精品解析：福建省师范大学附属中学致远级2023—2024学年高二下学期开学考试语文试卷

福建省师范大学附属中学致远级2023—2024学年高二下学期开学考试语文试卷 考试时间120分钟 试卷分值 150分 班级 姓名 座号 成绩 一、名篇名句默写（20分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，用“____________，____________”两句强调家庭经营有序与国家治理走上轨道的重要性。 （2）《老子》四章中，以高台为喻，说明万事万物都是从微小发展壮大起来的句子是“____________,____________”。 （3）李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是：“____________，____________。” （4）古人善于用典，在《春江花月夜》中，“____________，____________”两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，两人音讯断绝，相思无着落。 （5）在《屈原列传》中，“____________，____________”两句，形象生动地说明了《离骚》在阐明道德与治理国家方面的独到之处。 （6）《过秦论》中，描写陈涉起义所使用的武器与秦国相比的句子是：“____________，____________。” （7）《伶官传序》中，欧阳修一句“____________，____________”与孟子名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。 （8）____________，____________。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（《蜀道难》） （9）____________，有三秋桂子，十里荷花。（《望海潮》） （10）淮左名都，竹西佳处，____________。（《扬州慢》） （11）____________，____________，茕茕孑立，形影相吊。（《陈情表》） 二、现代文阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 生态文学是以生态作为创作和表现对象的一种文学形态，可以深入反映生态保护、自然资源开发利用等问题，承担起文学反映现实、抚慰人心、启发思考的社会责任。从题材内容上，生态文学可以区分为植物文学、动物文学、大自然文学、生态文明建设或环境文学、水文学等。生态文学的中国表达首要是中国主题、中国题材、中国成就、中国经验和中国模式的表现，它可以为世界环境保护和生态可持续发展提供镜鉴。 从《诗经》和《楚辞》对自然景物细致的描写，到古代文人墨客所写的山水诗、田园诗，都可以说是中国较早的生态文学。中国自古就有天人合一、道法自然的生命共同体的思想，这是沉淀在每一个中国人心灵深处的文化基因。20世纪80年代，与中国经济快速发展相伴随的是对环境保护的忽视，生态面临严峻威胁。十八大之后，党中央对于“绿水青山就是金山银山”理论的坚定践行，从根本上扭转了人们的思想观念。生态文明建设被提高到了前所未有的高度。文学是时代最忠实的追随者与记录者，于是生态主题成为文学创作的重要主题，生态文学风华正茂，绿意盎然。梭罗的《瓦尔登湖》、杰克·伦敦的《野性的呼唤》、海明威的《老人与海》等国外生态文学作品也都有效地拓展了中国作家的视野，生态文学作为一种新颖的创作新样态，日益受到作家的关注和青睐。 2012年以来，国内出现了一批描写建设绿色中国主题的文学作品。哲夫的《水土中国》反映我国在防止水土流失方面所走过的曲折道路以及成就，讴歌水土保持工作者的奉献精神；何建明的《那山，那水》是对践行绿色发展理念的生动描写；戴时昌的《让石头开花的追梦人》则真实反映了中国治沙治石的成就。生态文学的中国表达和中国样本，丰富和充实世界生态文学的宝库，也为世界生态保护提供有益的中国故事和中国经验。 今后，中国生态文学应继续沿袭参与推动经济社会发展的做法，创作出更多体现绿色发展理念，反映绿色中国、美丽中国建设成就，赞美绿水青山，讴歌美好生活的作品。同时，生态文学也应继续致力于鞭挞那些肆意滥杀野生动物、肆意破坏生态环境的恶劣行为，推动人们思想和社会观念的变革，提高全社会的生态文明素养。 从当下的文本上看，生态文学最重要的主题是保护环境生态以更好地服务于人类的最高利益，其核心依旧是人。许多纪实作品在作品的思想性和审美性以及深度广度厚度高度等方面都还有很大的提升空间。相信随着生态文明理念日益成为全社会的共识，生态文学创作的视野也一定会逐步打开、拓展。 （摘编自李朝全《生态文学的中国模式和中国表达》） 材料二： 习近平总书记指出：“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”生态环境是人民生活的重要基础，在改善民生和提升人民生活幸福感中的作用不断凸显。生态是书写现实、书写人民绕不过去的内容，生态文学是以人民为中心的创作实践在新时代的重要体现。 赓续数千年的中华文明从来不乏对生命、对自然、对美的观照。中国式诗意栖居寄寓着中华文