第二章 烃 整理与提升 课件 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

第二章 烃 整理与提升 1 环节一：本章指引 知识建构 烃 烷烃：同系物 烯烃：立体异构 芳香烃 结构、性质、应用 转化、反应类型 系统命名法 书写同分异构体 炔烃：乙炔 苯：大π键 苯的同系物：基团相互作用 2 环节一：本章指引 知识建构 类别 烷烃 烯烃 炔烃 苯和苯的同系物 通式 CnH2n＋2(n≥1) CnH2n(n≥2) CnH2n－2(n≥2) CnH2n－6(n≥6) 化学键类型 σ键 σ键、π键 σ键、π键 σ键、大π键 官能团     —C≡C—   各类烃的结构特点及性质 3 环节一：本章指引 知识建构 化学反应类型 取代反应 氧化反应(燃烧) 加成反应 加聚反应 氧化反应 加成反应 加聚反应 氧化反应 取代反应 加成反应 氧化反应 代表物 CH4 CH2==CH2 CH≡CH   代表物的空间构型 正四面体形 平面形 直线形 平面形 各类烃的结构特点及性质 4 环节一：本章指引 知识建构 烃的物理性质分析 性质 变化规律 状态 常温下含有 个碳原子的烃都是气态，随着碳原子数的增多，逐渐过渡到 、_____ 沸点 随着碳原子数的增多，沸点逐渐 ；同分异构体之间，支链越多，沸点______ 相对密度 随着碳原子数的增多，相对密度逐渐增大，密度均比水小 水溶性 均难溶于水 1～4 液态 固态 升高 越低 5 环节一：本章指引 知识建构 烃类的转化规律 6 环节一：本章指引 知识建构 有机物中原子的共面、共线分析 代表物 空间结构 结构式 球棍模型 结构特点 CH4 正四面体     任意3点(原子)共面，C—C可以旋转 C2H4 平面结构     6点共面，C==C不能旋转 7 环节一：本章指引 知识建构 有机物中原子的共面、共线分析 C2H2 直线形     4点共线(面)，C≡C不能旋转 C6H6 平面正 六边形     12点共面 HCHO 平面形     4点共面 8 环节一：本章指引 知识建构 有机物中原子的共面、共线分析 直线与平面连接：直线结构中如果有2个原子(或者一个共价键)与一个平面结构共用，则直线在这个平面上。如CH2==CH—C≡CH，其空间结构为 ，中间两个碳原子既在乙烯平面上，又在乙炔直 线上，所以直线在平面上，所有原子共平面。 9 环节一：本章指引 知识建构 有机物中原子的共面、共线分析 平面与平面连接：如果两个平面结构通过单键(σ键)相连，则由于单键的旋转性，两个平面不一定重合，但可能重合。如苯乙烯分子 中共平面原子至少12个，最多16个。 10 环节一：本章指引 知识建构 有机物中原子的共面、共线分析 平面与立体连接：如果甲基与平面结构通过单键相连，则由于单键的旋转性，甲基的一个氢原子可能暂时处于这个平面上。如丙烯分子 中，共平面原子至少6个，最多7个。 11 环节一：本章指引 知识建构 有机物中原子的共面、共线分析 看清要求 准确判断 选准主体 ①结构中每出现一个饱和碳原子，则所有原子不再共面判断 ②结构中每出现一个碳碳双键，至少有6个原子共面 ③结构中每出现一个碳碳三键，至少有4个原子共线 ④结构中每出现一个苯环，至少有12个原子共面 ①凡结构中出现碳碳双键 则以乙烯的结构为主体 ②凡结构中出现碳碳三键 就以乙炔的结构为主体 ③凡结构中出现苯环就以苯的结构为主体 题目要求是“碳原子”还是“所有原子”，注意关键词 要求 :“一定”“可能”“最多”“共线”“共面”等 12 环节一：本章指引 习题追踪　 1.(2019·全国卷Ⅰ，9)实验室制备溴苯的反应装置如图所示，关于实验操作或叙述错误的是 A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液 前需先打开K B.实验中装置b中的液体逐渐变为浅 红色 C.装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯 √ 13 环节一：本章指引 习题追踪　 2.下列表述正确的是 (　　) A．丙烷和氯气生成一氯丙烷的反应是加成反应 B．可以用高锰酸钾溶液鉴别乙烯和乙炔气体 C．等物质的量的甲烷与氯气反应，有机产物只有CH3Cl D．1 mol 最多可与4 mol H2发生加成 √ 14 环节一：本章指引 习题追踪　 3.下列苯的同系物中，苯环上