内容正文:
天津市第一二中学 TIANJIN 12 MIDDLE SCHOOL
2023—2024学年度第一学期 人教版七年级数学(上册)第三章导学案
《3.1.1 一元一次方程》导学案
【学习目标】:
1、了解什么是方程,什么是一元一次方程,什么是方程的解。
2、会找等量关系列方程.
【学习重点】:方程、一元一次方程、方程的解定义
【学习难点】:找等量关系列方程。
一、课程导入
任务1:自主阅读课本78-79页,完成学案
是方程。(例如: )
自主练习1. 判断下列式子是否是方程:
(1)5x+3y-6x=7 (2)4x-7 (3)5x >3
(4)6x2+x-2=0 (5)1+2=3 (6) --m=11
二、探究学习
任务2:根据下列问题,设未知数并列出方程:
1 用一根长24CM的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
2 一台计算机已使用了1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时?
3 某校女生占全体学生人数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?
观察以上方程的共同特点,总结一元一次方程的定义。
,这样的方程叫做一元一次方程。
(例如: )
自主练习2.
(1)下列式子哪些是一元一次方程?不是一元一次方程的,要说明理由.
①9x=2 ②x+2y=0 ③x2-1=0
④x=0 ⑤=2 ⑥ax=b(a、b是常数)
(2)根据下列条件列出方程: 设 为x
①某数的5倍加上3,等于该数的7倍减去5;
②某数的3倍减去9,等于该数的三分之二加6;
③某数的8倍比该数的5倍大12;
④某数的一半加上4,比该数的3倍小21.
任务3:自主学习课本80页,完成学案
这个值就是方程的解
自主练习3.
思考: x= 1000和x= 2000中哪个是方程的解?
检验下列各数是不是方程4x-3=2x+3的解:
① x=3; ② x=8 ③ y=5
三、练习应用:
根据下列问题,设未知数,列出方程:
①环形跑道一周长400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?
②甲种铅笔每支0.3元,乙种铅笔每支0.6元,用9元钱买了两种铅笔共20支,两种铅笔各买了多少支?
③一个梯形的下底比上底多2厘米,高是5厘米,面积是40平方厘米,求上底
④用买10各大水杯的钱,可以买15个小水杯,大水杯比小水杯的单价多5元,两种水杯的单价各是多少元?
四、拓展训练:
1、 已知2xm+1 +3=7是一元一次方程,则m= ;
2、已知关于x的方程mxn-1+2=5是一元一次方程,则m=__,n=__.
3、关于x的方程2(x-1)-3a=0的解为3,则a的值为
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总结与反思:
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撰写人: 审核:初一数学组 (
总结与反思
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总结与反思
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总结与反思
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