沪教版(五四学制)九年级数学下册同步练习:27.2直线与圆、圆与圆的位置关系(3份,无答案)

2015-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 第二节 直线与圆、圆与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 888 KB
发布时间 2015-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 耿小葛
品牌系列 -
审核时间 2015-08-12
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来源 学科网

内容正文:

27.4 圆与圆的位置关系 1、 课本巩固练习 1、判断题。 (1)已知⊙O1与⊙O2 的半径长分别是 , ,圆心距为d,如果 =1, =2,d=0.5,那么⊙O1与⊙ 相交。( ) (2)已知⊙O1与⊙O2的半径长分别为 , ,如果 =5, =3,且⊙O1与⊙ 相切,那么圆心距d=8.( ) (3) 如果两圆相离,那么圆心距一定大于0.( ) 2、已知⊙O1与⊙O2的半径长分别为1,3,根据下列条件判断⊙O1与⊙O2的位置关系。 (1)O1O2=5;(2)O1O2=4;(3)O1O2=3;(4)O1O2=4;(5)O1O2=1; 3、已知两圆内切,圆心距为2厘米,其中一个圆的半径长为3厘米,求另一个圆的半径长。 4、已知两圆的直径长分别为6厘米和8厘米,圆心距为14厘米,试说明这两个圆的位置关系。 5、已知△ABC中,AB=AC=2, ,那么以顶点B为圆心, 为半径的圆与直线AC的位置关系是什么? 6、已知圆O的半径长为7,直线 平行于直线 ,且 与圆O相切,圆心O到直线 的距离为9,求 与 之间的距离。 二、基础过关 一.选择 1.已知⊙O1与⊙O2的半径分别为5cm和3cm,圆心距020=7cm,则两圆的位置关系为( ) A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 2.已知两圆半径分别为2和3,圆心距为 ,若两圆没有公共点,则下列结论正确的是( ) A. B. C. 或 D. 或 3.大圆半径为6,小圆半径为3,两圆圆心距为10,则这两圆的位置关系为( ) A.外离 B.外切     C.相交 D.内含 4.右图是一张卡通图,图中两圆的位置关系( ) A.相交 B.外离 C.内切 D.内含 5.若两圆的半径分别是1cm和5cm,圆心距为6cm,则这两圆的位置关系是( ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 6.外切两圆的圆心距是7,其中一圆的半径是4,则另一圆的半径是( ) A.11  B.7   C.4  D.3 7.已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和4,如果两圆的位置关系为相交,那么圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是( ) 8.若两圆的半径分别是2cm和3cm,圆心距为5cm,则这两个圆的位置关系是( ) A. 内切 B.相交 C.外切 D. 外离 9.若 与 相切,且 , 的半径 ,则 的半径 是( ) A. 3 B. 5 C. 7 D. 3 或7 10.已知 与 外切,它们的半径分别为2和3,则圆心距 的长是( ) A. =1 B. =5 C.1< <5 D. >5 11.已知两圆的半径分别为3cm和2cm,圆心距为5cm,则两圆的位置关系是( ) A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 12.如图,把⊙O1向右平移8个单位长度得⊙O2,两圆相交于A.B,且O1A⊥O2A,则图中阴影部分的面积是( ) A.4π-8 B. 8π-16 C.16π-16 D. 16π-32 13.若两圆的直径分别是2cm和10cm,圆心距为8cm,则这两个圆的位置关系是( ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 14.如图,两个同心圆的半径分别为3cm和5cm,弦AB与小圆相切于点C,则AB的长为(  ) A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm 15.如图,两同心圆的圆心为O,大圆的弦AB切小圆于P,两圆的半径分别为6,3,则图中阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. 16.若相交两圆的半径分别为1和2,则此两圆的圆心距可能是( ). A.1 B.2 C.3 D.4 17.图中圆与圆之间不同的位置关系( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 二.填空 18.已知 的半径为3cm, 的半径为4cm,两圆的圆心距 为7cm,则 与 的位置关系是 .(相切) 19.已知两圆的半径分别是2和3,圆心距为6,那么这两圆的位置关系是

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