古诗文默写(课件)-2024年广东中考语文新考情适应性备考讲练课堂(省卷适用地区)

2024-04-24
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内容正文:

备战2024年广东省中考语文专题 专题一 古诗文默写 目录 课标要求 一 考情分析 二 命题趋势 三 真题剖析 四 满分指导 五 预测演练 六 2 课标要求 PRAT 01 课标要求 1.诵读古代诗词,注重积累、感悟和运用 提高自己的欣赏品位。 2.优秀诗文背诵推荐篇目7—9年级62篇, 其中古诗词40首,文言文22篇。 课标要求 3.写字姿势正确,继续保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。 考情分析 PRAT 02 考情分析 考查分值: 一般5-7题,共10分;以句为单位,答对一句得1分,满分不超过10分。 考情分析 考查形式: 1.直接型默写。常考律诗或绝句。 2.理解/运用型默写。 主要考查古诗文中的哲理句、诗歌情感句、 主旨观点句、内容描写句等。 命题趋势 PRAT 03 命题趋势 1.2023年中考古文名句增多,2023年广东中考首次考查了简答式诗词鉴赏,分值2分。2023年诗词鉴赏考查的是根据诗歌内容及知识卡片解释王湾《次北固山下》一诗中为何使用“雁”字才正确。由此可见,对诗歌鉴赏的考查仍是重点,而且出题方式灵活多变,更富情境性和实践性。广东卷新增与对联结合考查古诗词默写。预计2024年还会增加其他形式的新题型与古诗文默写综合考查。 命题趋势 2.考查的名句范围注意时代、体裁和年级的平衡分布,诗、词、曲、文兼顾。2021.2022年考查了6个句子,分别分布于各个年级,每本教材分别考了一句默写。 3.打破了三年内不重复考查的做法,防止猜题押题,引导学生形成正确的备考观念。 4.从2021年开始加入了非课标篇 目的考查,对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。 真题剖析 PRAT 04 真题剖析 (2023·广东·统考中考真题) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)蒹葭苍苍, 。(《诗经》) (2)高峰入云, 。两岸石壁, 。(陶弘景《答谢中书书》) (3) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (4)折戟沉沙铁未销, 。东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》) (5)八百里分麾下炙, , 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 白露为霜 清流见底 五色交辉 长风破浪会有时 自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 真题剖析 (6)请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联:四顾八荒茫,天何其高也; 下联: ,人奚足算哉。 (7)有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诚子书》中的句子“非淡泊无以明志, ”,“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“ , ” 。 真题剖析 (6)一览众山小 (7)非宁静无以致远 结庐在人境 而无车马喧。 解析:第一小题为默写题,主要考查学生对古诗文的记忆与理解,兼顾考查分析、综合等思维能力。 1.从赋分来看,延续往年中考的模式,共12个空,每句 1 分,答对 10 句即可得满分,给了一定的容错空间,得到高分的可能性会更大。 2.从考题排版的形式来看,需要作答的部分由空格变成了横线,减少了猜答案的可能性,这要求学生对诗歌内容做到准确把握。 真题剖析 3.从年代来看,选取的古诗文所属年代分别来自先秦、三国、东晋、南北朝、唐代、宋代,跨度较大,但相比去年,今年对唐诗的考查较多,共占4分。 4.从考查范围来看,相较去年,今年增加了对古文的考查,篇目从一篇变为两篇。其中,《答谢中书书》属于《义务教育语文课程标准(2022年版)》优秀古诗文背诵推荐篇目,《诫子书》只属于教材篇目。而今年选取的古诗则全部属于课标推荐篇目 5.从分值占比来看,今年延续了去年试卷中直接默写和理解性默写的分值占比,直接默写占8 分,理解性默写占 4 分。但理解性默写的形式有所变化,增加了一道情境性题目,融合了对联的形式,既考查了学生对古诗内容的理解,又考查了对联相关知识,需要学生运用分析、综合等高阶思维,才能写出正确的句子。 满分指导 PRAT 05 满分指导 一、记忆性默写 1.古诗文默写,除在默写中不能有错字、漏字或添字外,还必须注意一些解答技巧。 (1)认真读题,只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。 (2)抓关键词,即抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。 (3)做到“三看”,即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗,横线之间的标点尤其不能忽略,括号里的限制语更要重视。 满分指导 2

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