语文(四)-2024年高考考前20天终极冲刺攻略

2024-04-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 语言文字应用,写作
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.79 MB
发布时间 2024-04-24
更新时间 2024-04-24
作者 灵芝草高中语文
品牌系列 上好课·考前20天
审核时间 2024-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44724444.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

目 录 contents (四) 语言文字运用新题速练一…………………………………………01 语言文字运用新题速练二…………………………………………33 作文:熟读时代类主题作文例文…………………………………60 作文:熟读文化类主题作文例文…………………………………80 作文:考前阅读各类优秀作文…………………………………98 ( 2 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 语言文字运用新题速练一 2021—2023年全国新课标Ⅰ卷(新高考卷Ⅰ)语言文字运用题分析 年份 选段文体 题序 考点 题型 题干表述 分值 2021 通讯 18 词语 选择题 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 3分 19 语病 选择题 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 3分 20 修辞 简答题 文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 5分 科普文 21 语言连贯 选择题 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 3分 22 补写句子 简答题 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。 6分 2022 人物通讯 18 成语 填空题 请在文中横线处填入恰当的成语。 3分 19 句式变换 简答题 请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 4分 20 修辞 简答题 文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 4分 科普文 21 人称 选择题 下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是 3分 22 补写句子 简答题 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 6分 2023 科普文 18 补写句子 简答题 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 4分 19 语病 简答题 文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 6分 小说 20 词语含义 简答题 文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。 3分 21 标点符号 简答题 对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 4分 22 句式表意 简答题 语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。 3分 语言运用是高考命题变化的试验田,除了词语运用,句子补写题型相对稳定之外,其余题型均有可能适度变化,但万变不离其宗,就是各个知识点轮考,只要掌握了词语,句法,修辞等基础知识点,根据题干要求,适应命题变化。 一、审题意识 这里的“题”既包括题干,也包括题目中的文段。审题意识是一种科学、规范、系统的审题理念,通过强化审题意识,能更准确地掌握题目的要点,明晰答题方向,更精准地答题。 1.精准把握信息点 信息点包括文段的信息点和题干的信息点。从命题趋势看,语言文字运用板块的命题基本以微阅读形式出现,把题目设计整合于文段之中,因此,对文段的整体把握特别关键,善于把握语势,把握句与句、段与段之间的逻辑关联,才能更准确地理解文段。 2.科学分解问题点 审题要有科学分解的意识,把问题条分缕析,问题才能迎刃而解。科学分解,需要抓“关键词”“语境点”,逐层剖析。 二、答题意识 答题意识即答题规范、科学、系统的意识,它体现了备考的高效性。在高考复习过程中,知识备考、能力备考不可或缺,但答题意识的训练同样必不可少。 1.强化规范性 规范作答建立在精准审题基础上,善于发掘题干中的显性信息和隐含信息,以此切入,分点作答。若不好分点作答,则要有采分点意识。 2.追求精确性 答题的精确性,除答题规范之外,还需要关注答题的细节,特别是“语境”细节,抓住了“语境”细节,答题就能更加具体、准确,摈弃泛泛而谈的回答。 典例1 (2023·全国新课标Ⅰ卷)语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸__A__,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力

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