第6单元 依依惜别-【语文花开】2023-2024学年六年级下册语文同步作文课件

语文花开同步作文·2024 第六单元 依依惜别 点击文字跳转到相应页面 一. 语文要素点 三. 名家引路灯 四. 佳作展示台 目 录 五. 锤炼升格文 六. 素材积累库 七. 拓展小练笔 二、习作建模图 一、语文要素点 PART ONE 返回目录 策划简单的校园活动，学写策划书 语文要素 4 写作目标 策划毕业联欢会，写出策划书，做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清楚 5 教材再现 在毕业之前，开展以下活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。 ◎举办毕业联欢会 通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演;朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌;以歌舞的形式表达对校园的留恋。 为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书，根据分工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。 6 教材再现 ◎写信 可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。 可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。 还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这封信“贮藏”起来，将来某一时刻再“开封”，相信那时候的你读到这封信，一定会有很多感动和怀念。 7 PART TWO 二、习作建模图 返回目录 依依惜别·策划书 写策划书要做到主题鲜明，分工明确，流程清晰 9 依依惜别·策划书 10 依依惜别·策划书 11 依依惜别·策划书 12 依依惜别·写信 写信要注意使用正确格式，结合情景和目的，表达真情实感 13 依依惜别·写信 14 依依惜别·写信 15 PART THREE 三、名家引路灯 返回目录 名篇导航 华老师,你在哪里 王蒙 小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从师范学校毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是北京师范大学的高材生,将担任我们班的级任老师（现在的班主任）。 华老师规定,写字课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使写字课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。 偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是写字课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。 17 我吓得心脏乱跳，面如土色。华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?” 我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。 华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?” 我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。 全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。 那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。” 听了这话真是绝处逢生,我喊道:“同意!” 华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!” 18 事后她把我叫到她的宿舍,问道:“当×××（那个女生的名字）说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?” 我脸一下子就红了,简直无地自容。这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候,心仍然怦怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢? 华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会，会前,还带我去一个糕点铺吃了一碗油茶,一块点心,这是我平生第一次“下馆子”了,这种在糕点铺吃油茶的经验,我借用了写到《青春万岁》里苏君和杨蔷云身上了。 19 运动会开完了,天黑了,挤有轨电车时，我与华老师失散了,真挤呀,挤得我脚不沾地。结果,我上错了车,我家本来在西四牌楼附近，却坐了去东四牌楼的车,到东四,仍然下不来车,一直坐到了北新桥终点……后来我还是回了家，从此,我反而与华老师更亲了。 我们上三年级,级任老师就要换了,因此,华老师就不再教我们了,此后也有许多好老师,但没有一个像华老师那样细致地教育过我。 20 【品读感悟】本文是一篇写实的回忆性文章。通过详写“我”犯错被教育，略写老师带“我”吃馆子及坐错车这几件事，展现了一个对工作极端认真、管理严格、善于教育学生、热爱学生的女教师形象，以朴实、亲切的语言表达了作者对华老师的思念与牵挂。 21 PART FOUR 四、佳作展示台 返回目录 （一）六年级二班毕业联欢会活动方案 一、活动名称：感恩母校梦想起航 二、活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。 三、活动时间：6月29日 四、活动地点：学校大礼堂 【主题深刻】主题具有诗意，立意深远。“感恩母校 梦想起航”这个主题不仅能引起同学满满的回忆，而且也能激励大家去勇敢追逐梦想。 23 五、活动分工：教室布置(第一小组组长：姜文)节目排演(班长：李莉)道具购买与准备(文娱委员：丁夏梅) 六、活动准备： 1.在老师指导