英语(二)-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(新高考专用)

2024-04-24
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 29.63 MB
发布时间 2024-04-24
更新时间 2024-04-28
作者 高分突破英语店铺
品牌系列 上好课·考前20天
审核时间 2024-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44722138.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

目 录 contents (二) 倒计时 15天 完形填空(记叙文)…………………………………………………………………03 倒计时 14天 完形填空(夹叙夹议文)……………………………………………………………45 倒计时 13天 完形填空(说明文)…………………………………………………………………60 倒计时 12天 完形填空(议论文)…………………………………………………………………79 倒计时 11天 听力 ………………………………………………………………………………100 倒计时15天 一 完形填空(记叙文) 考 纲 完形填空试题所涉及的知识面不断拓宽,特别强调对语篇及上下文的理解和应用。文章选材较为广泛,但会为中学生所熟悉的内容,通过“小故事”能传递出“正能量”,对学生的人生观、价值观的建立有指导作用。“人与社会”、“人与自我”仍然是重点主题语境。 题材相对稳定:遵循“文章内容生活化”原则,传递真善美的正能量。语篇以记叙文为主,主题语境包括人与社会、人与自我和人与自然。主要考查考生的语篇意识和语言综合运用能力。以动词、名词、形容词、副词考查为主,其他词为辅,突出词汇语境化。突出在语境中对英语核心素养的考查。 题 型 解 读 题目设置:降低对单词本身意义的考查要求,文中没有生僻字、长难句不多;对数词生义、一词多义适度考查。考点以实词为主,其中对动词、名词、形容词考查较多。 选项特征:完形填空4个备选答案,一般都属于同一词类,同一语义范畴,而且往往都和设空前后的单词形成某种搭配,这样便形成了很强的迷惑性和干扰性。不仅要求学生具有扎实的英语基础知识,还要具备较高的综合理解和语言运用能力。 设空位置:句子层次;句组层次;语篇层次。 设空答案:设空的答案有的由一个句子决定,有的由相邻不远的一组句子决定,还有的由语篇内容综合决定。重点考查理解全文、通篇考虑、掌握大意、注重关联等方面,整体反映出“突出语篇”的命题思路。 2021-2023年高考英语完形填空考情分析 项目 年份 卷别 考查类型 动词/短语 名词/代词 形容词 副词 介词(短语) 2023 新高考I卷 5 8 4 新高考Ⅱ卷 8 2 4 1 2022 新高考I卷 5 5 3 1 1 新高考Ⅱ卷 5 7 3 2021 新高考I卷 9 4 2 新高考Ⅱ卷 5 8 2 完形填空记叙文解题思路 研读首句 掌握思路 大多数记叙文的作者都会用一句话点明人物的姓名、身份或事件发生的时间、地点,然后再逐渐深入介绍事件的发生、发展,最后得出结论,所以读透句首对学生了解全文至关重要,这就是我们理解文章内在联系的"突破口"。考生应当重视首句,明确短文话题,了解篇章结构,预测全文内容。 速度全文 把握主旨 速读全文要求跳过空格,快速阅读,领会大意,把握中心。重点了解记叙文的要素,如:时间、地点、人物和事件等,从整体上把握文章的叙述顺序和结构主线。 情境代入 故事重构 采取角色代入方式,假设自己就是故事的主人公,在此情此景下,模拟故事的情景,体会人物的心情,推理故事的发展,体验作者的心情以及观点和态度等,这样才能对故事或事件有一个贴切的把握,才能选出符合语境的选项。同时要注意文化背景知识和生活常识。 关注结尾 注意升华 最后一段通常是作者的有感而发、心理感悟或经验教训等。要注意结合语境选用合适的形容词、副词、动词或名词等。 浏览全文 复查核对 根据记叙文的线索,进行回查,仔细推敲,校正全文,使故事恢复原貌。检查要点: 1. 语意是否前后一致; 2. 上下文是否通顺连贯,内容是否完整; 3. 所选词汇是否符合语法、句法结构; 4. 文化背景和生活常识是否合理。 5. 推断熟词生义 选项规律 规律答题 近四年正确选项分布 2023年新高考I&II卷:4A;4B;3C;4D; 2022年新高考I&II卷:4A;3B;4C;4D 2021年新高考I&II卷:4A;4B;4D;3C 2021年新高考I&II卷:4A;4B;4C;3D 2020年新高考I卷:3A;4B;4C;4D 从近三年新高考完形填空命题规律来看,预测2024年完形填空仍以考查记叙文为主,注重对语篇层次的考查。文章基本控制在280个词左右,文体以记叙文和夹叙夹议文为主,话题多样,但均贴近生活。 文章结构大致相同,首句不设空,以动词、名词为主,其次是形容词和副词。着重考查考生对文章语境的理解,词汇运用能力,阅读理解能力,分析判断能力,逻辑推理能力和跨文化的交际能

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