第20课《外国诗两首》-【晨读晚练】2023-2024学年七年级语文下册类文阅读+同步作业(统编版)

2024-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 20* 外国诗二首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 169 KB
发布时间 2024-04-24
更新时间 2024-04-24
作者 Artemis7
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审核时间 2024-04-24
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来源 学科网

内容正文:

第20课 外国诗二首 晨读晚练 槐花 季羡林 自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。 这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。 有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。 “真好看呀!这真是奇迹!” “什么奇迹呀?” “你们这样的花树。” “这有什么了不起呢?我们这里多得很。” “多得很就不了不起了吗?” 我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。 在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹: “真好看呀!简直神奇极了!” “什么神奇?” “这木棉花。” “这有什么神奇呢?我们这里到处都有。” 陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。 在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗? 我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。 【教师简评】 文章通过记述印度朋友看见槐花非常惊讶,让作者惊叹。作者看到木棉花大为慨叹,印度朋友对此不解;让作者发现越是看惯了的东西,便越是习焉不察。启示我们同客观存在的东西保持一定的距离,客观地观察;对自己看惯了的东西,要用欣赏的眼光或“新的眼光”看待。 【你的感悟】 一、基础知识 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)一切都是shùn xī    ,一切都将会过去。 (2)而那过去了的,就会成为亲切的huái liàn    。 (3)黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去shè zú    。 (4)它荒草qī qī    ,十分yōu jì    ,显得更诱人,更美丽。 二、积累与运用 1.(1)《假如生活欺骗了你》一诗的作者是    国诗人    ,他的著名诗作有《   》《   》《   》等。 (2)《未选择的路》一诗的作者是    国诗人    。 2.下列加点字注音有误的一项是(  ) A.悲伤(bēi) 瞬息(shùn)   延绵(mián) B.涉足(shè) 怀恋(liàn) 伫立(chù) C.萋萋(qī) 清晨(chén) 忧郁(yù) D.叹息(tàn) 选择(xuǎn) 欺骗(piàn) 3.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.期骗 镇静 荒草凄凄 B

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