2024年中考物理复习---专题05：质量与密度【3个考点总结+天平、量筒的使用方法+测量固体、液体密度实验梳理+5个命题点考向分析】

专题05：质量与密度*目录 专题05：质量与密度*目录 1 考点*成绩基石 2 考点1：质量与密度的概念 2 考点2：天平的使用 2 考点3：量筒的使用 3 梳理*重点实验 4 实验1：测固体物质的密度 4 实验2：测液体物质的密度 5 命题点*考向分析 6 命题点1：质量与密度概念的理解及估测 6 命题点2：天平与量筒的使用 6 命题点3：m-V图像 8 命题点4：密度测量实验 9 命题点5：质量与密度综合计算 11 参考答案 12 考点*成绩基石 考点1：质量与密度的概念 质量（m） 密度（ρ） 定义 物体所含有的物质的多少叫做质量 物体的 与它的 的比值 公式： 单位 国际单位： ，符号是 其它单位：克g、吨t、毫克mg 国际单位： ，符号是 单位换算：1g/cm3= kg/m3 性质 质量是物体的基本属性，不随物体空间位置、温度、状态的改变而改变 密度是物质的一种特性， 与物质的 及 有关 · 常考的质量估测 1 一个鸡蛋的质量约为50g 一个苹果的质量约为150g 2 中学生的质量约为50kg 物理课本的质量约为200g · 需要记忆的密度 ρ水=1x103kg/m3 ρ冰=0.9x103kg/m3 考点2：天平的使用 结构 看 天平能够称出的最大质量（量程）和天平的灵敏度和精度（分度值） 放 把天平放在 工作台上 调 使用前把游码拨至标尺左端的 处，调节天平两端的平衡螺母，使天平指针对准分度盘的中央（或在分度盘的中央左右均匀摆动） 称 1. 左盘放物体，右盘放砝码，用镊子按 的顺序添加砝码，再调节游码使天平平衡（使用过程中不能再调节平衡螺母） 2. 粉末状的药品称量时，在两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片 3. 易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量 读 被测物体的质量＝砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值。m物= m砝码+m游码 如果物体和砝码左右盘放反：m物= m砝码-m游码 · 常见问题 1 指针左偏 实验前左偏：说明未调平，向右调节平衡螺母恢复平衡。 实验中左偏：说明砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值小于物品的质量，向右移动游码 使左右两边质量相等再读数。 2 指针右偏 实验前右偏：说明未调平，向左调节平衡螺母恢复平衡。 实验中右偏：说明砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值大于物品的质量，取下最小砝码 向右移动游码使左右两边质量相等再读数。 考点3：量筒的使用 选 任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能选择量程合适的量筒，一般要略大于被测量的量。 放 使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上，不能举起读数。 读 读取量筒的数据时，若液面是凹形面，视线以凹形底部为准；若液面是凸形面， 视线以凸形顶部为准。 用 量取指定体积液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。 误差 若仰视（如c），测量值偏小 若俯视（如a），测量值偏大 · 体积单位的换算 1=1cm3 1L=1dm3 梳理*重点实验 实验1：测固体物质的密度 实验设计与步骤 实验装置 实验原理 实验步骤 1. 用天平测出固体的质量m 2. 在量筒中倒入一定量的水，读出水的体积为V1 3. 将物块放入量筒中，读出总体积为V2 4. 计算固体的密度： 交流与讨论 1. 如果固体放入量筒中时，如果有水溅出来，密度测量值会偏 2. 如果砝码生锈或粘上脏东西 ，密度测量值会偏 3. 如果砝码缺角，密度测量值会偏 4. 如果先测量物块的体积，在测量物块的质量，密度测量值会偏 5. 如上图，如果考虑细线的体积，密度测量值会偏 · 溢水法测固体密度 1 用天平测出固体的质量m 2 将溢水杯加水至溢水口 3 将固体放出溢水杯中，同时用量筒量取溢出水的体积 4 计算固体的密度： 3 实验2：测液体物质的密度 实验设计与步骤 实验装置 实验原理 实验步骤 1. 在烧杯中倒入部分液体，用天平测量出烧杯和液体的总质量m1 2. 将烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积V 3. 测出空烧杯的质量m2 4. 计算液体的密度： 交流与讨论 1. 先测量空杯的质量，再测量液体的质量，密度测量值会偏 2. 先测液体的体