专题04 教你写好：状物作文（专项训练）-2024年小升初语文复习讲练测（统编版）

小升初·作文专项训练 ——教你写好：状物作文（专项训练）] 2024年“状物”类小考作文押题预测： ( “状物类”部分作文的检测在小升初考试中题目所占的比重小于写人记事类。可以单独出现，但很少。 题型 状物就是描绘刻画飞禽走兽、山 水湖泊、花朵草木、风雨雷电、日常以及小制作、小玩意儿等事物。 形式 :要求描绘事物。 体裁 绝大部分属散文或抒情类。 内容 一般为写植物、写动物等。所包含的内容都是同学们都能接触到的，而且,考题留给考生自由选择的余地，不会因为不 熟悉某物而让你无话可说。但要“主题集中，写出真情实感来”。 ) 根据押题预测对小学状物的作文做如下复习： (   考   点   梳   理 ) “状物类”作文在小升初考题中所占的比重小。很少单独出现。状物、就是把动物、植物、静物、建筑物等如实地、细致地、准确地描绘出来，使人如见其物。写好状物类作文，要注意以下儿点： 小升初考点分析： 1.题型：状物就是描绘刻画飞禽走兽、山 水湖泊、花朵草木、风雨雷电、日常以及小制作、小玩意儿等事物。 2.形式:要求描绘事物。 3.内容： （1）写植物：要抓住植物的特点来写。多角度地去描写，绘声绘色、具体生动地表现一种植物的形状、大小、颜色、气味、作用、品质等。 （2）写动物：突出每种动物的显著特点，如老虎的威风凛凛、猴子的机灵好动、熊猫的温文尔雅、狐狸的狡猾、小羊的温驯、小狗的忠实、百灵歌声婉转、麻雀的叽喳喧闹……更主要的是要表达出你对动物爱的情感。 4.审题：所包含的内容都是同学们都能接触到的，而且,考题留给考生自由选择的余地，不会因为不 熟悉某物而让你无话可说。但要“主题集中，写出真情实感来” 5.写法 ①要求突出某物令你难忘之处，形状、色彩、声音、动作、变化等长久地留在你的记忆中，使你不时想起，不时回味。②写作时要提炼出事物的特点，扣住特点写外形，寄托感情突出特点。 状物类作文写作要点总结： (   真   题   分   析 ) 【小考真题一】（广东揭阳卷） 题目：我最喜欢的花 花装扮了世界，使世界变得更加美丽。那么，你最喜欢的花是什么呢?请以“我最喜欢的花”为题写一篇不少于450字的文章。 【题解】 此题写作对象比较好选，关键在于如何表现其特点。我们可以从以下几方面来处理。可以描写花的绰约风姿，少不得要介绍花的外形，叶子的衬托，这时不妨使用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动。也可以联系与之有关的古代诗词，增强文化底蕴。也可以用象征手法表现花儿身上所具有的精神，借此来升华主题，如菊花的傲霜开放、梅花的凌寒独香。还可以借养花之事感悟人生哲理。 【写作点拨】 1.描写花的美丽：选择月季、木槿等花，从花叶等方面进行描写，展现其美的特质。 2.展现花的品质：选择梅花、菊花等具有传统象征意义的花，展现其形象美及品质美。 3.感悟哲理：通过养花的经历，感悟人生的哲理。 我最喜欢的花 我从小就喜欢荷，对荷有一种特殊的感情，夏天时也特别爱观赏荷花。（开篇点题，引起下文。） 我家住在风景如画的沙河路段，在路旁有一座花园。每天晚上我出来散步时，总爱走进花园，来到这个池塘，去欣赏那娇美的荷花。（运用比喻的修辞手法，更增加了文章的魅力。） 我站在白杨树下，顺着曲曲折折的荷塘小道，便开始了赏荷的旅程。我倚在荷塘的栏杆上，浴着月光，享受着这般景色。只见一些已成熟的荷花高高耸起，仰着脸去迎接月光，在月光的照耀下更加光彩夺目。而它们的美，也把荷塘装扮得更加美丽。（过渡自然，起到承上启下的作用） 当我漫步在荷塘的桥上时，远远望去，看见了那一朵朵含苞待放的花朵。它们那瘦小的身体也直直地挺着，在月光的陪伴下，在暴雨的考验下，准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。 走着走着，我渐渐把目光转到荷叶上它们高高地散在水面，像亭亭的舞女的裙。因为荷叶遮住了湖面，遮住了水的光辉，而使荷花更见风致了。荷叶心甘情愿地居于荷花下，将荷花映衬得更加娇美。（写出了荷塘与荷叶的美） 望着成熟荷叶上的莲子，我想起了采莲的事情，想起了南朝的一首乐府诗:“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。” 现在，我愿做那采莲人，去体会那种情感。（巧妙引用，更增加了文章的感染力。） 想着想着，自己已不知不觉地来到白杨树下--我原先出发的地方。当我回头望去，猛地想起那成熟的荷花不正像在为祖国作贡献的楷模吗?那硕大的荷叶不正象征着默默无闻的人们吗?而那些尚未开放、被荷叶映衬的小荷花，不正像那些在老师们的教育下成长的学生吗?（反问、排比的修辞手法，足见小作者阅读面之广，也体现了学以致用的能力。） 啊，夏天的荷，我的最爱!（总结全文。首尾连贯，一气呵成。） ( 结构得名篇神韵。 开头写自己散步于花园，中间写自己欣赏荷花的过程，结尾又回到出发的地方，这正是朱自清《荷塘月色》的手法。 2.