第14天 电和磁----2024年中考物理复习考前15天满分计划

重难点 第14天 电和磁 常识必背 1．磁体的基本性质：（1）吸铁性：磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料，而不能吸引铝、铜、木材等非磁性材料；（2）指向性：磁体自由静止时具有指示南北方向的性质。 2．磁性材料：铁、钴、镍和含有铁、钴、镍的合金或这几种金属的氧化物统称为磁性材料。 3．磁感线的特点 （1）磁感线布满磁体周围的所有空间，并且磁感线不相交。 （2）磁感线的形状可以是直的，也可以是弯曲的。 （3）磁感线是闭合的曲线。 （4）磁感线上任意一点的切线方向与该点的磁场方向一致。 （5）磁感线可以表示磁场的强弱，其密集处磁场较强，稀疏处磁场较弱。 4．地磁场的分布：地球本身是一个巨大的磁体，在地球的周围空间存在着地磁场，地磁场类似于条形磁体的磁场，地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近。 5．磁偏角 （1）地磁南北极和地理南北极并不完全重合。 （2）宋代学者沈括最早记述了磁偏角现象。 6．指南针的工作原理：由于受到地磁场的作用，小磁针静止时南极总是指向南方，北极总是指向北方。 7．奥斯特实验 （1）内容：1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验证实通电导体和磁体一样，周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 （2）奥斯特实验的基本要求 为了让实验现象明显，能完成实验探究，实际操作中，要注意两点： ①实验前先让水平面内能自由转动的小磁针静止; ②导线与小磁针平行，且导线与小磁针间距离较小。通电导线的磁场强弱与距离有关，若导经磁针距离太远，现象就会不明显。 （3）意义：揭示了电和磁之间的联系。使人们进入了电与磁这个长期闭锁的研究领域，为实现物理学的第一次大综合开辟了广阔的道路。 8．电磁铁的特点： （1）磁性的有无由电流的有无控制； （2）磁性的强弱由电流的大小、线圈匝数的多少控制； （3）磁极的极性由通电螺线管中电流的方向控制。 9．影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈匝数的多少。 10．通电导体在磁场中受力方向跟电流方向和磁场方向有关。在磁场方向不变时，电流方向相反，通电导体的受力方向相反；电流方向一定时，对调磁极，通电导体的受力方向相反；同时改变电流方向和磁极，导体运动方向不变。 11．电动机的工作原理：通电导体在磁场中受力运动。 12．发电机的工作原理：电磁感应现象。 易错易混 1．区分电动机和发电机的关键点是看外部电路中是否有电源；若有，则说明是电动机；若没有，则说明发动机。 2．识记扬声器和动圈式话筒的工作原理： （1）扬声器是利用通电线圈在磁场中受到力的作用来工作的。 （2）动圈式话筒是依据电磁感应原理制成的。 3．电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应的比较： 比较项目 实质 装置特点 电流的磁效应 电能生磁 有电源 磁场对电流的作用 磁场对电流有力的作用 有电源 电磁感应 磁能生电 无电源 方法必知 一、安培定则 1．内容：如图所示，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是通电螺线管的 N 极。 2．作用：判定通电螺线管的极性与线圈绕向和电流方向之间的关系。 3．判断方法解读 （1）标出通电螺线管上的电流环绕方向； （2）用右手握住螺线管，让四指的指向与电流的方向一致； （3）拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。 4．安培定则三个方面的应用 （1）根据螺线管中电流的方向，应用安培定则可判断通电螺线管两端的极性； （2）已知通电螺线管两端的极性，应用安培定则可判断螺线管中的电流方向； （3）根据通电螺线管的南北极以及电源的正负极，画出螺线管的绕线方向。 二、磁体作图 1．在磁体内部是从S到N，磁感线没有交叉的。 2．在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入。 3．小磁针静止时其N极所指的方向为该点的磁场方向。 三、通电螺线管作图 真题回顾 1．（2023•长沙）我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是（　　） A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性 B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见 C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用 D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极 2．（2023•陕西）如图所示，将一根直导线架在静止小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行，接通电路，发现小磁针偏转。关于该实验说法正确的是（　　） A．该实验说明电流周围存在磁场 B．最早发现该实验现象的科学家是法拉第 C．利用该实验原理可以制成发电机 D．改变电流方向，小磁针偏转方向不变 3．（2023•临沂）闭合如图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则（　　） A．通电螺线管的左端为N极 B．电源的左端为正极 C．电流表的左端为“+”接线柱 D．R的滑片不能置于最右端 4．（2023•扬州）如图