题材8 边塞征战-【创新教程】2025年高考语文总复习大一轮创新示范卷(新题型 统编版 新教材)

题材分类练 题材八　边塞征战 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋一、阅读下面这首唐诗,完成１－２题. 塞上 高适 东出卢龙塞,浩然客思孤. 亭堠列万里,汉兵犹备胡. 边尘涨北溟,虏骑正南驱. 转斗②岂长策,和亲非远图. 惟昔李将军③,按节④出皇都. 总戎扫大漠,一战擒单于. 常怀感激心,愿效纵横谟⑤. 倚剑欲谁语,关河空郁纡. [注]　①本诗作于唐开元二十年(７３２年),诗人初次处边塞欲从军立功之时.②转斗:连续作战. ③李将军:指西汉名将李广,一说指战国时赵将李牧,二人均抗击匈奴,使其不敢犯境.④按节:持 节.⑤纵横谟:合纵连横之策. １．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(３分) (　　) A．开头两句总起全诗,前一句交代诗人行踪,后一句则凝练简洁地概括诗人的感想. B．“亭堠列万里”与«燕歌行»“旌旆逶迤碣石间”类似,都以军中场景写军队士气. C．“常怀”两句对“纵横谟”未具体解说,但谈者仍可从中感受到诗人的抱负与自信. D．尾句的“郁纡”既写关河迂回的眼前景,又写诗人愁闷的心中情,情景妙合无间, ２．“惟昔李将军,按节出皇都”与“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”(高适«燕歌行»),都写到“李 将军”,但表达的情感同中有异,请结合诗句简要分析.(６分) 　 　 　 二、阅读下面这首词,完成３－４题. 甘州遍􀅰秋风紧 毛文锡 　　秋风紧,平碛雁行低,阵云齐.萧萧飒飒,边声四起,愁闻戍角与征鼙. 青冢北,黑山西.沙飞聚散无定,往往路人迷.铁衣冷,战马血沾蹄,破蕃奚①.凤皇诏下,步步 蹑“丹梯”②. [注]　①蕃奚:多指西北方少数民族,奚:古代少数民族之一,匈奴别种.②丹梯:又称“丹墀”,古代 宫殿前石阶以红色涂饰,故称“丹梯”. ３．下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(３分) (　　) A．词的上片“平碛雁行低”中的“低”,与“野旷天低树”的“低”有异曲同工之妙. B．词人听到号角、战鼓声四起,万端愁绪油然而生,尤其是报国无门之愁怨更为明显. C．词人运用了视觉、听觉、触觉,真切生动地描写了边塞环境,让人产生身临其境之感. D．词的下片通过描写飞沙迷路、马蹄沾血,极力渲染了悲壮气氛,突出了战争的惨烈. ４．清人陈廷焯评这首 词 的 结 尾 说“结 以 功 名,鼓 战 士 之 气”,结 合 全 词,谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解.(６分) 　 　 　 三、阅读下面这首诗歌,完成５－６题. 白雁 顾文昱① 万里西风吹羽仪②,独传霜翰③向南飞. 芦花映月迷清影,江水含秋点素辉. 锦瑟夜调冰作柱,玉关④晨度雪沾衣. 天涯兄弟离群久,皓首江湖犹未归. [注]　①顾文昱,字光远,明代嘉定(今属上海)人.官至吴王副相,曾随军北征.②羽仪:仪仗队列 中用羽毛装饰的旌旗类.③霜翰:翰,本指鸟羽,此处指白雁.相传白雁每逢秋深则南飞,白雁至则 霜降,故谓之霜信,亦称霜翰.④玉关:即玉门关. 􀅰９１１􀅰 ５．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(３分) (　　) A．首联描绘了一幅慷慨悲凉的行军图,西风尽扫大地,旌旗猎猎飘扬,白雁向南而飞. B．颔联描绘了作者记忆中的家乡秋色:明月姣姣,芦花摇曳,扑朔迷离,令人心醉. C．颈联笔锋陡转,直写眼前寒气弥漫、风霜刺骨的景象,与江南美好之景形成反差. D．作者随军北征途中,偶见白雁南飞,心有感慨,遂以咏白雁为名,对战争进行了强烈的控诉. ６．«白雁»中全诗没有一个“白”字,却从不同的角度来突出了“白”字,请结合诗句分析.(６分) 　 　 　 四、阅读下面这首清词,完成７－８题. 纱窗恨􀅰答冠月韵　　　　　　　　 田茂遇　　　　　　　　 　　笛声阵阵因风送,老天涯,一声入破偏凄切,落梅花. 雕盘处,千山黑雪,马嘶外,万里黄沙.算春宵归梦,好还家. ７．下面对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(３分) (　　) A．“笛声”的意象包含愁苦,“老天涯”是写笛声阵阵溢满天涯.这里既写笛声高亢凄厉,也写诗人 心中凄凉. B．“落梅花”指乐曲«梅花落»,也指梅花飘落的样子.作者由笛声想到梅花,把听觉诉诸视觉,写声 成象. C．“黑雪”,雪是白色,而作者在前面着一“黑”字,看似反常,实际是要说明表现边塞风雪狂沙的 肆虐. D．下片整体上直抒胸臆,“算春宵归梦,好还家”点破了乡思离愁的主旨,感情又产生了一次跌宕, 结构上错落有致. ８．有人说这首词“感伤而不纤弱,不亚唐人气象”,请简要概括本词与王之涣«凉州词»“黄河远上白云 间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.”在气象和情感上的相同之处.(６分) 　 　 　 五、阅读下面这首唐诗,完成９－１０题. 蓟中①作 高适 策马自沙漠,长驱登塞垣. 边城何萧条,白日黄云昏. 一到征战处,每愁胡虏翻. 岂无安边书②,诸将已承恩. 惆怅孙吴事③,归来独闭门. [注]　①蓟中:指蓟城.在今北京大兴西南.②安边书:安定边疆的策略.③孙吴事:指孙武、吴起 用兵之事.孙武,春秋齐国人,古代著名军事家.吴起,战国时卫国人,曾任魏国将军,大败秦兵. ９．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(３分) (　　) A．开篇“策马自沙漠,长驱登塞垣”以“沙漠”“塞垣”等意象,勾勒出一幅浩瀚壮阔的边塞图画. “策马”“长驱”和“登”,勾画出一个勇赴国难的英雄形象. B．三、四句“边城何萧条,白日黄云昏”,由远及近地描绘了诗人登上塞垣时所见的“萧条”景象.一 个“何”字,突出了主人公的感慨之深. C．五、六句“一到征战处,每愁胡虏翻”深刻揭露了前文“边城何萧条”的根源,一个“翻”字表现了胡 人侵犯次数之多,战事之频. D．最后两句“惆怅孙吴事,归来独闭门”化用孙武、吴起战功卓著的典故,和自己此刻“归闭门”的境 遇形成鲜明的对比. １０．全诗最后一联写道了“惆怅”,那么诗人“惆怅”的原因有哪些? 请简要概括.(６分) 　 　 　 􀅰０２１􀅰 门客逃往海岛,刘邦派人招抚,田横被迫乘船赴洛,在途 中距洛阳三十里地的偃师首阳山自杀.海岛五百部属 闻田横死,亦 全 部 自 杀.“安 在”一 词 有 遗 憾,有 悲 哀. 现在还到哪里去寻找像田横和他的部下这样的义士呢? 同时尾联也表达了对文人士大夫的讽劝,对清朝廷的愤 怒不满之情.作者锋芒所向是玩弄士人于股掌之间的 最高统治层,借田横的故事告诫世人不要轻信清政府的 怀柔政策,借这一历史故事,揭露了清政府对士人采取 的思想压制和笼络政策的欺骗性.他们才是造就这些 “黑幕”的总后台. «己亥杂诗»“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,意思 是:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以 降下更多的人才.作者认为这样的力量来源于人才,而 朝廷所应该做的就是破格荐用人才,只有这样,中国才 有希望,表现了诗人渴望砸烂黑暗统治,出现一个崭新 世界的愿望.寄希望于清朝廷,改变成规,大胆革新,选 拔任用人才. 答案:不同. ①本诗尾联借用“田横抗汉”典故,揭露了清政府对士人 采取的思想压制和笼络政策的欺骗性,表达了诗人对清 朝统治者的不满和批评; ②«己亥杂诗»“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”二 句,表达的是诗人希望清朝政府能破格荐用人才,以出 现一个崭新世界,显示出诗人对社会变革的信心. ７．D　[D．“尾联运用拟人修辞”错误.“想见吟魂自往来” 的不是湘兰沅芷,而是诗人.] ８．解析:这首诗首联写景,诗人伫立平旷辽阔的楚国旧地, 放眼望去,但见江流蜿蜒,远山逶迤.诗人面对荒芜寂 寥的眼前风物不禁感慨万端,一种黍离之悲油然而生. 颔联触景兴怀,诗人由眼前之景自然地联想起屈原的平 生遭际,写对屈原的劝慰之辞,蕴含了悲愤及同情.颈 联正面抒写对屈原的沉痛惋惜之情.尾联仍回到现实 的景物中来,并以想象作结. 全诗由景到情,又回归到景,最后以想象的场景作结,结 构圆合,风格沉郁清幽,笔力曲折,言议透辟. 答案:①开头以写景生发,荒凉景物触动诗人遐思,诗人 由眼前屈原祠的冷落,自然地引入中间两联的议论抒 情,表达了对屈原平生遭际命运的悲愤惋惜.②尾联则 与首联相呼应,面对眼前景物忽发奇思,设想屈原吟魂 犹在,徜徉沅湘,由情回到景,虚实结合.③整首诗由景 到情,又回归到景,最后以想象的场景作结,结构圆合, 情感自然流转,情韵悠长. ９．C　[C．“飞扬跋扈,与扬州美丽和谐的景色格格不入” 错.“曳照”句写达官贵人络绎不绝,华丽飘曳的服饰映 照着春光.表现了扬州的繁华兴盛.] １０．解析:“追思故国繁雄”,表现隋炀帝在扬州时的奢华生 活,此句照应上阕“珠帘十里东风.豪俊气如虹.曳照 春金紫,飞盖相从”对扬州繁华的描写等内容. 当年是何 等 富 贵 奢 侈,而 今“往 事 逐 孤 鸿.但 乱 云 流 水,萦带离宫”,繁华景象都如孤鸿远去,物换星移,只 剩下乱云流水环绕着空荡荡的宫阙.昔日繁华与现在 离宫的凄凉景象形成对比,表达繁华不再的感慨,蕴含 对隋炀帝奢靡生活的讽刺. 因“追思故国繁雄”,作者在历史兴亡的感慨中要“挥毫 万字,一饮拼千钟”,表达了词人寄情诗酒文章、豪迈洒 脱的人生态度. 答案:①以隋炀帝在扬州时的奢华生活,照应上阕对扬 州繁华的描写.②当年的富贵奢侈与现在离宫的凄凉 景象形成对比,表达繁华不再的感慨,蕴含对隋炀帝奢 靡生活的讽刺.③表达词人寄情诗酒文章、豪迈洒脱 的人生态度. 题材八　边塞征战 １．B　[B．“‘亭堠列万里’与«燕歌行»‘旌旆逶迤碣石间’类 似,都以军中场景写军队士气”错误.“亭堠列万里”意 思是:诗人在 关 河 之 上,看 到 的 是 亭 与 堠,它 们 排 列 万 里,不是写军队士气.] ２．解析:“惟昔李将军,按节出皇都”,意思是:忘不了李将 军,接到出兵令出城迎战.“君不见沙场征战苦,至今犹 忆李将军”,意思是:你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦, 现在还 在 思 念 有 勇 有 谋 的 李 将 军.由 以 上 分 析,可 看出: 相同点:忘不了李将军出兵迎战的场面,因沙场征战苦 现在还在思念李将军,都表达了思慕名将、期盼边境安 宁的情怀. 不同点:“转斗岂长策,和亲非远图”,意思是:朝官的决 策能否长久,和亲并非远大的图谋.“常怀感激心,愿效 纵横谟”,意思是:时常怀抱感激之心,愿效仿随机应变 的谋略,可看出本诗还暗含对朝廷御边之策的批评和自 身理想抱负无处施展的感慨; «燕歌行»中“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,意思 是:战士在前线杀得昏天黑地,不辨死生;将军们依然逍 遥自在地在营帐中观赏美人的歌舞,可看出此诗还表达 了对征战沙场的士卒的同情和对边将的批评. 答案:同:都表达了思慕名将、期盼边境安宁的情怀. 异:本诗还暗含对朝廷御边之策的批评和自身理想抱负 无处施展的感慨;«燕歌行»还表达了对征战沙场的士卒 的同情和对边将的批评. ３．B　[B．“报国无门之愁怨”错误,本词作者对边塞的荒寒 景象和战争的酷烈场面作了交叉描写,表现了边塞将士 戍边的艰辛和劳苦.并以经过浴血奋战而大破顽敌荣 立边功的将士,将受到朝廷的封赏和君主的恩赐来鼓舞 士气.所以“报国无门之愁怨”于文无据.] ４．解析:考生首先要理解“结以功名,鼓战士之气”的含意, 即以将士获得功名结尾,激励将士们奋勇杀敌,建功立 业.然后结合诗词内容进行具体说明. 全词最后写道:“铁衣冷,战马血沾蹄,破蕃奚.凤皇诏 下,步步蹑‘丹梯’.”深秋,将士们穿上冰冷的铠甲,冲锋 陷阵,挥戈杀敌.随着顽敌纷纷饮刃面毙,不但骑在马 上的将士血染征袍,就连纵横驰骋的战马,也血沾飞蹄. 蕃奚,这里泛指北方入侵之敌.经过浴血奋战而大破顽 敌荣立边功的将士,将受到朝廷的封赏和君主的恩赐. 全词结句“步 步 蹑‘丹 梯’”,可 以 理 解 为 想 象 荣 立 边 功 后,便会受到朝廷封赏;也可理解为有功之臣正迈步丹 墀,受到朝廷封赏时的情景.不管哪种解释,都有一种 号召、鼓舞的力量. 答案:①“凤皇诏下,步步蹑‘丹梯’”写出战争胜利后,皇 帝下诏赏赐将士,将士们踏着丹梯上朝的景象.②用将 士获得功名结尾,激励处在恶劣环境中的将士们奋勇杀 敌,建功立业. ５．D　[D．“对战争进行了强烈的控诉”错误,结合“天涯兄 弟离群久,皓首江湖犹未归”等诗句分析可知,本诗主要 是表达了对家乡和亲人的深深眷恋之情.] ６．解析:白在意象选择中.“独传霜翰向南飞”写孤独传信 的白雁朝向着南方飞翔,借“霜翰”这一意象点明了白雁 “白”的特征.诗人仰望高天,眼见白雁南归,自己却滞 留异乡,思乡之情油然而生. 白在景色描写中.“芦花”两句遥想家乡秋景.明月高 悬,芦花摇曳,清影婆娑,秋江水面,银光点点,这景象扑 朔迷离,令人心醉.白雁宿芦花,芦花白,月光白,雁羽 白,白成一片;雁戏秋水,远眺惟见白光一点. 白在形 象 塑 造 中.“玉 关 晨 度 雪 沾 衣”“皓 首 江 湖 犹 未 归”清晨越过玉门关时,雪花飘落在战士的征衣上.与 兄弟天涯相隔,离别已经太久了.自己浪迹江湖头已斑 白,至今还没有回归,表露出欲像白雁一样南飞故里的 急切心情. 答案:①白在意象选择中.“独传霜翰”,借“霜翰”这一 意象点明了白雁“白”的特征.②白在景色描写中.白 雁宿芦花,芦花白,月光白,雁羽白,白成一片;雁戏秋 水,远眺惟见白光一点.③白在形象塑造中.玉门关外 雪落战士征衣,“皓首”江湖,如今头已斑白,也突出了 “白”的特征. ７．D　[D．“下片整体上直抒胸臆”错,下片先写景后抒情, 景中有情.] ８．解析:本词是一首边塞词,结合唐人边塞诗的特点,可知 “唐人气象”指的是唐代边塞诗豪迈雄浑的特点.此词 上阕写笛声,“凄切”“落梅花”,表达出诗人戍守塞外心 中的愁苦凄凉之情,下阕的“黑雪”“黄沙”又突出了边塞 苦寒环境恶劣的特点,可知此词抒发了戍守之苦、思乡 之愁,这样的情感无疑是感伤的.再从所写边塞之景来 看,“雕”和“马”都是边塞特有的意象,它们威风凛凛,雄 壮威武;“千山”“万里”突出了地域的辽阔无垠,可见下 阕“雕盘处,千山黑雪,马嘶外,万里黄沙”,不仅再现了 边塞的壮阔景致,更流露诗人的豪迈之情,可见此词情 感又是“不纤弱”的.所以说此词从情感来看“感伤而不 纤弱,不亚唐人气象”. 王之涣«凉州词»前两句“黄河远上白云间,一片孤城万 仞山”描绘了西北边地广漠壮阔的风光.纵目望去,黄 河渐行渐远,好像奔流在缭绕的白云中间,就在黄河上 游的万仞高山之中,一座孤城玉门关耸峙在那里,显得 孤峭冷寂.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”何必用 羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来 玉门关一带春风是吹不到的啊! 抒发了戍守之苦和思 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３３Ｇ案答 参考答案 乡之情.此诗虽极写戍边者不得还乡的怨情,但写得悲 壮苍凉,没有衰飒颓唐的情调,表现出盛唐诗人广阔的 心胸.即使写悲切的怨情,也是悲中有壮,悲凉而慷慨. 答案:气象:都选取边塞特有的意象,写出了边塞的地域 辽阔,展现了边塞的雄浑壮阔之景. 情感:都借凄切笛声,抒发了戍守之苦和思乡之情. ９．B　[B．“由远及近”错.应为由近及远,诗人先描写映入 眼帘的衰草遍地、寒风呼啸的“萧条”荒凉景象;然后纵 目远眺,只见“白日”昏暗,寒云苍茫,天地玄黄.] １０．解析:诗人以“沙漠”“塞垣”这样特有的塞外景物,勾勒 出一幅浩瀚伟岸的典型图画.“边城何萧条,白日黄云 昏”的意思是:边城一带如此萧条,日光惨淡白云昏黄. 诗人登上塞垣的所见:映入眼帘的,是衰草遍地、寒风 呼啸的“萧条”荒凉景象;纵目远眺,只见“白日”昏暗, 寒云苍茫,天地玄黄.一切景语皆情语,这里可以看出 诗人惆怅的原因之一乃是边疆萧条的景色. “一到征战处,每愁胡虏翻”的意思是:身临沙场争战之 处,常为胡虏的反复侵扰而忧伤.边城征战不息,原来 是“胡虏”的反叛造成的,从这里可以看出诗人为了边 疆连年战乱而感到忧愁担心. “岂无安边书,诸将已承恩”的意思是:胸中不是没有安 边良策,无奈将帅已得封赏无心边防.面对边城的连 年战 乱,奸 邪 得 志,诗 人 却 只 有 满 腔 愤 慨,无 可 奈 何. 这里表达了诗人对诸将腐败无能的愤怒,连安定边疆 的良 策 都 没 有,却 得 到 了 皇 帝 的 封 赏,如 何 让 人 不 惆怅. “惆怅孙吴事,归来独闭门”的意思是:才如孙吴却无处 施展呀,只好归来闭门独自惆怅.诗人具有满腹才华, 挥鞭驰骋、飞越大漠、慷慨激昂、勇赴国难,却得不到重 用,报国无门的惆怅之情跃然纸上. 答案:①边塞萧条冷落现状:诗人登上塞垣,映入眼帘 的是衰草遍地、寒风呼啸的凄凉荒景.②边塞连年战 乱:胡人多次侵扰,边城征战不息.③诸将腐败无能: 边关的将士们早已领得封赏无心征战,连年战乱,唯有 奸邪得志.④报国壮志无法施展:遥想孙吴二人驰骋 战场,自己却只能闭门独自惆怅,满腔壮志无法实现. 专题三　名篇名句默写 考点一　易错字词基础练 一、１．野　史　彬彬　２．弘毅　３．譬　覆　篑　４．知　忧 　勇　５．敏　事　６．兴　观　群　怨 二、１．槁暴　 　２．舆　致　楫　３．骐骥　驽　驾　锲　 锲　镂　４．蚓　爪　蟹　螯　鳝　躁 三、１．谗谄　邪曲　２．怛　３．喾　桓　４．濯淖　蜕　滋垢 　 　滓 四、１．浚　２．殷　３．董　振　４．懈怠　壅蔽　谗邪　黜　 谬赏 五、１．受　孰　２．庸　３．谀　４．齿　欤 六、１．蜀　兀　２．妃嫔媵嫱　辇　３．鼎铛　砾　掷逦迤 七、１．厥　暴　２．嬴　３．洎　谗诛　郡 八、１．聒　辨　卤　冀　２．辟　难壬　３．盘庚　胥 ４．膏泽 九、１．壑　嫠　２．舳舻　酾　槊　３．渔樵　麋　 樽　属 　蜉蝣　沧　粟　４．挟　遨　５．狼籍　枕藉 十、１．庭　楯　２．偃　冥　兀　籁　啄　３．斑驳　珊珊　 ４．姊　呱呱 十一、１．铿　撰　２．莫　沂　雩　３．喟　４．哂 十二、１．摩　倜傥　焉　２．底　愤　３．失　稽　４．戮　哉 十三、１．崤函　雍州　２．膏腴　３．逡巡　４．振　履　敲扑 　鞭笞　５．瓮牖　氓　徙 十四、１．与　睦　２．矜　寡　分 十五、１．衅　闵　２．祚薄　期　僮　茕茕　３．洗　４．峻　 逋　５．拔擢　渥　桓 十六、１．飏　熹　２．樽　觞　酌　眄　柯　３．憩　遐　岫 　翳翳　４．曷　遑遑 十七、１．偻　隆　２．徙　蕃　３．孳　焉　４．勖　缫　豚 ５．飧饔　暇 十八、１．雠　皇　２．襟　欤　欤　３．逸豫 十九、１．桴　２．鹘　磔磔　３．罅　涵澹　４．窾坎镗鞳　 噌吰 二十、１．颍　麓　２．徂徕　３．樗蒱　４．绛皓　偻 二十一、１．姝　俟　隅　踟蹰　２．娈　炜　怿　３．荑　洵　贻 二十二、１．泽　戟　作　２．裳　行 二十三、１．裔　庸　摄　陬　揆　肇锡　２．扈　纫　汩 ３．搴阰　揽洲　４．骐骥　骋　道 二十四、１．遗　２．漫 二十五、１．衿　２．呦呦　苹　笙　３．掇　４．契　 二十六、１．羁　渊　２．暧暧　墟　３．吠　颠 二十七、１．泻　２．踯躅 二十八、１．滟滟　宛　霰　２．裴回　妆　３．文　４．潇湘 二十九、１．浣　２．歇 三十、１．嚱　２．凫　３．参　胁　膺　４．巉　５．喧豗　砯　壑 三十一、１．剡　渌　２．著　屐　３．暝　殷　巅　４．澹澹　 霹雳　訇 三十二、１．须　樽　２．馔　３．恣　谑　４．裘　销 三十三、１． 　榆　旌旆逶迤　瀚　２．腓　３．蓟　飖 三十四、１．祠　２．烦　３．襟 三十五、１．蓬　２．飧　樽　醅 三十六、１．渚　２．作　３．繁霜鬓 三十七、１．坼　２．戎　涕泗 三十八、１．浔　荻　２．虾蟆　３．篦　４．呕哑嘲哳 三十九、１．颓　２．妪　３．倚 四十、１．鬓　腮　２．襦　鹧鸪 四十一、１．沧　蓝　２．惘 四十二、１．堪　２．雕栏　砌 四十三、１．玑　绮　竞　２． 　３．羌　叟 四十四、１．簇　棹　矗　２．谩嗟 四十五、１．妆　２．惟　３．冈 四十六、１．垒　郎　２．纶　樯橹　３．尊　酹 四十七、１．倚　２．澄　３．鸥 四十八、１．迢迢　度　２．鹊 四十九、１．燎　 　２．雀　檐　３．楫　浦 五十、１．戚戚　２．憔悴　摘 五十一、１．瓜洲渡　２．鬓 五十二、１．薄　２．朝 五十三、１．琼　２．澄澈　３．挹　斟 五十四、１．榭　２．胥　赢　仓皇　３．烽　州　４．佛狸祠 五十五、１．遮　２．鹧鸪 五十六、１．雕　２．蛾　缕　３．蓦　阑珊 五十七、１．缨　２． 　揽 五十八、１．荠　２．蔻 五十九、１．雁　２．晓 六十、１．唢呐　２．哪　辨甚么 考点二　名篇名句默写的３个“开放式”情境 情境１　飞花令型 １．亲朋无一字　老病有孤舟/客路青山外　行舟绿水前 ２．桂影斑驳　风移影动/吴质不眠倚桂树　露脚斜飞湿 寒兔 ３．戎马关山北　凭轩涕泗流/身当恩遇常轻敌　力尽关山 未解围/万里赴戎机　关山度若飞 ４．四面竹树环合　寂寥无人/公然抱茅入竹去　唇焦口燥 呼不得 ５．江南可采莲　莲叶何田田/接天莲叶无穷碧　映日荷花 别样红/水面清圆　一一风荷举 ６．战士军前半死生　美人帐下犹歌舞/惟草木之零落兮　 恐美人之迟暮/渺渺兮予怀　望美人兮天一方 ７．帘卷西风　人比黄花瘦/玉户帘中卷不去　捣衣砧上拂 还来 ８．金风玉露一相逢　便胜却人间无数/由来碧落银河畔　 可要金风玉露时/金风玉露初凉夜　秋草窗前 ９．鸡声茅店月　人迹板桥霜/故人具鸡黍　邀我至田家 情境２　情感型 １．风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回/巴东三峡巫峡长　 猿鸣三声泪沾裳 ２．高堂明镜悲白发　朝如青丝暮成雪/塞上长城空自许　 镜中衰鬓已先斑/晓镜但愁云鬓改　夜吟应觉月光寒 ３．中军置酒饮归客　胡琴琵琶与羌笛/羌笛何须怨杨柳　 春风不度玉门关 ４．沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟/寄蜉蝣于天地　渺 沧海之一粟/东临碣石　以观沧海/曾经沧海难为水　 除却巫山不是云 ５．玉户帘中卷不去　捣衣砧上拂还来/长安一片月　万户 捣衣声 ６．抽刀断水水更流　举杯消愁愁更愁/离愁渐远渐无穷　 迢迢不断如春水 ７．对酒当歌 　 人生几何/酌酒以自宽 　 举杯断绝歌«路 难»/呼儿将出换美酒　与尔同销万古愁/春江花朝秋月 夜　往往取酒还独倾 ８．艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯/君不见高堂明镜悲 白发　朝如青丝暮成雪 ９．鸿雁长飞光不度　鱼龙潜跃水成文/塞下秋来风景异　 衡阳雁去无留意/雁字回时　月满西楼 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４３Ｇ案答 语文(新题型)