考点4 文化常识-【创新教程】2025年高考语文总复习大一轮创新示范卷(统编版 新教材)

18.对下列语句句式归类正确的一项是(3分) ①所以敢先汝而死②当哭相和也③一恸④厅旁一室，为吾与汝双栖之所⑤天灾可以死 ⑥必以告妾⑦吾爱汝至 A.①③⑤⑦/②④/⑥ B.①④/②③⑤/⑥⑦ C.①③.'②④/⑥ D.①②③⑤⑤./④/⑦ 19.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是(3分) A.是臣尽节于陛下之日长 B.室西连于中闺 C.会于会稽山阴之兰亭 D.引以为流觞曲水 20.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) 例句：子卿尚复谁为乎 A.长余佩之陆离 B.即谋单于，何以复加 C.又有若老人咳且笑于山谷中者 D.“离骚”者，犹离忧也 21.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是(3分) A.莫之能御也 B.何以异 C.振之以威怒 D.臣未之闻也 22.对下列语句句式归类正确的一项是(3分) ①誓天不相负②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③皆为陛下所成就④为降虏于蛮夷⑤句读之 不知，惑之不解⑥而智勇多困于所溺⑦州司临门，急于星火⑧道之所存，师之所存也 A.①⑤⑧②/③⑥/④⑦ B.①⑤/②⑧③⑥④⑦ C.①⑤/②，③⑥1①⑦/⑧ D.①⑤⑧/②/③/④⑥⑦ 23.对下列语句句式归类正确的一项是(3分) ①不能竞书而欲搁笔②是寡人之过也③江南金锡不为用④何由知吾可也 ⑤视为止，行 为迟⑥若属皆且为所虏⑦府吏见丁宁⑧异乎三子者之撰©以其无礼于晋 A.①⑤②⑥/③④⑦⑧⑨ B.①⑤/②②③⑥④①⑦⑧⑨ C.①⑧⑨②③⑤⑥/④⑦ D.①⑧8⑨②⑥/③④⑦/⑤ 24.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) ( 例句：乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 A.楚左尹项伯者，项羽季父也 B.夫祸患常积于忽微 C.岸限当道者 D.沛公安在 25.下列文言句式与例句不相同的一项是(3分) ( 例句：不吾知也 A.凌万顷之茫然 B.则何以哉 C.而今安在哉 D.而又何羡乎 26.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) ( 例句：渺渺兮予怀 A.未之有也 B.牛何之 C.宜乎百姓之谓我爱也 D.此四君者，皆明智而忠信 27.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) 例句：复驾言兮焉求 A.胡为乎遑逢欲何之 B.况吾与子渔樵于江渚之上 C.农人告余以春及 D.既自以心为形役 28.下列文言句式与例句不相同的一项是(3分) 例句：皆口腹自役 A.得复见将军于此 B.夫晋，何厌之有 C.子自爱，不爱父 D.不然，籍何以至此 考点专项练 考点四文化常识 1.(姓名称谓)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.嫡母，封建家庭中妾所生的子女称父亲正妻为嫡母，在古代嫡妻所生的子女称作嫡出，而姬妾 所生的子女称作庶出。 B.朕，本为古人自称之词，意为“我”“我的”。从秦始皇时专为皇帝自称，他人不得擅用 C.古人有取字、号的习惯。“号”和“名”意思相近或相反，如陶渊明，号五柳先生：苏轼，号东坡居士。 D.“天圣”是宋仁宗赵祯的年号。年号是中国历代帝王用于纪年的名号，从汉武帝时起，一个皇帝 至少有一个年号。 2.(礼俗宗法)下列对词语的相关内容的解说，正确的一项是(3分) A.封禅，指在都城的城郊祭天、祭地的盛典。历代好大喜功的帝王都给予特别的重视。 B.古代祭祀或祭拜用的纯色体全牲畜和供盟誓、宴飨用的牲畜叫“牺牲”。行祭前需先将其饲养于 牢，所以这类“牺牲”称为“牢” C.上元节是我国传统节日，即农历八月十五日中秋节，是一个重要的团圆节日。 D.归宁，出嫁的女子回家省亲称为“归宁”。男子回家省亲则不能称为归宁。 ·73· 3.(官职科举)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.孝廉，即“孝顺亲长、廉能正直”，汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被推 举的人称为“孝廉” B.六部，是指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中吏部掌管文官任免、考核、升降、调动等，长 官为吏部尚书。 C.古代官吏告老退休称“致仕”，也称“休致”。官员年老有病，由本人提出申请，获准后致仕，国家 据其职位，给予一定的赏赐。 D.我国古代常取爵名封赐大臣，分别为“公、侯、伯、子、男”五等，一直沿用到清代。“晋侯”比“秦 伯”低一等。 4.(天文历法)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.古人以天为干，以地为支。天干常用来表示次序，地支可用来表示时间。把天干地支循环组 合，配成六十对，称为“六十甲子” B.古代阴历每月十五日称“望”。阴历每月初一称“晦”，每月最后一天称“朔” C.古人以夜半为中心，把一夜分为“五更”，每更为一个时辰。现在常说的“半夜三更”本是指夜半 子时，即11点到1点。 D.《诗经·七月》：“七月流火，九月授衣。”七月相当于公历的八月，流火是说大火星的位置已由中 天逐渐西降，表明暑气已退。 5.(古代地理)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.“塞外”又名塞北、朔北、漠南，古代指外长城以北，即今内蒙古、甘肃和宁夏的北部及河北外长 城以北一带。 B.三秦，指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将，故得名。 C.“国”是汉代诸侯王的土地，也是行政区。国的区域略大于郡，所以“郡国”连称。“郡”是古代的 行政区域。秦统一天下设三十六郡，隋唐后州郡互称，明清时称府。 D.有些地方有古称或者别称，如：南京又称建康、金陵、江宁、白下，扬州又称临安、维扬，杭州又称 广陵，武林，苏州又称姑苏，福州又称三山，成都又称锦官城。 6.(生活文化)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.刺配，脸上刺了字，发配到远地充军。刺，即黥刑，在罪犯面部或额上刺上字，用墨染上颜色： 配，发往远地充军 B.白丁，古代平民着白衣，故常以“白丁”称呼平民百姓，如“往来无白丁”：布衣、麻衣，借指平民。 C.五谷是古代所指的五种谷物。关于“五谷”的种类，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种 指稻、黍、稷、麦、菽：另一种指麻、黍、稷、麦、菽 D.案，又称食案，是进食用的托盘，形体不大，有四足或三足，足很矮，古人进食时常“举案齐眉”，以 示敬意。 7.(语言文字)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) ( A.润例，过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而所定的标准就称为润例或润格。 B.阳文，指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。 C.金石，中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等。 D.闲章，中国传统文人常自拟词句或擷取格言警句来镌刻成章，内容广泛，意趣盎然。 8.(文史典故)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.鲤对，鲤，孔鲤，孔子之子：对，庭对，有接受教诲之意。意思是到父亲那里去接受教海 B.周公礼贤下士，求才心切，进食时多次停下来吐出食物不吃，急于迎客。后遂以“周公吐哺”代指 在位者礼贤下士。 C.诗文集的命名方式很多，主要有：以作者姓名命名，如《李清照集》：以官爵命名，如《范文正公集》。 D.纪传体是以人物为中心线索来编写的史书体裁，由司马迁首创。“二十四史”全是纪传体。 9.(民风民俗)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯、嬉戏，以祈福消灾。 B.结发，古代成婚之夕，男左女右共髻束发。后称原配为结发夫妻。 C.七夕节，又称乞巧节。每年农历七月初七晚上，妇女们摆设香案，穿针引线，向织女星乞求织布、 绣花的技巧。据说这天晚上在葡萄架下，可以听到牛郎织女的谈话。 D.霸陵，汉孝文帝刘恒陵寝，有时写作“灞陵”。灞，即灞河，河上有桥，名灞桥。霸陵靠近灞河，因 此得名。灞桥两边杨柳掩映，是当时人们离别长安的必经之地，也就成了古人折柳送别的著名 的地方 10.(综合训练)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A,吴钩，春秋时期流行的一种弯刀，被历代文人写入诗篇，成为驰骋疆场、励志报国的精神象征。 B.白居易的《白氏长庆集》、苏洵的《嘉祐集》、杜牧的《樊川文集》都是以帝王年号命名的。 ·7年· C.中国古代朝廷中最尊显的三个官职的名称为“三公”。但朝代不同、时期不同，三公之官职名称 不同，职责也不同。 D.古时天下分九州，《尚书·禹贡》记载，九州分别为雍州、兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬 州、梁州。 11.(综合训练)下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.古人常用“庠序”指代学校，如《齐桓晋文之事》中“谨庠序之教”的“庠序”就是这个意思。 B.“征辟”是汉代选拔官吏的一种形式。“征”一般是皇帝亲自征聘人才，“辟”则大多数是由中央 高官或地方政府向朝廷推荐人才。 C.待从，指随侍君王左右的人或随从侍奉官员的人。 D.“出”在古代一般是指地方的官员到朝廷担任要职，如《琵琶行》中有“予出官二年” 考点专项练 考点五文言断句 1.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 靖曰：“臣观《苻坚载记》日：‘秦诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝 垂杀坚，不果。’此有以见秦师之乱，慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣。夫为人所陷而欲胜敌不亦难 乎臣故曰无术焉符坚之类是也。” 夫为人A所B陷C而欲胜D敌E不亦难乎F臣故日无术焉G苻坚之类H是也。 2.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 周尧卿，字子余。其先汝阴人。尧舯警悟强记，七岁善赋诗，弱冠以学行知名。天圣二年登进士第， 积官至太常博士、通判饶州。卒，年五十三。有文集二十卷，《诗《春秋》说各三十卷。尧卿十二丧父，忧 成如成人，见母氏则抑情忍哀，不欲伤其意。母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣。 母异A之B谓C族人日D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣 3.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 昔者晋公子重耳出亡，过于曹，曹君袒裼而观之。釐负弱与叔瞻侍于前。叔瞻谓曹君曰：“臣 观音公子，非常人也。君强之无礼彼若有时反国而起兵即恐为曹伤君不如杀之。”曹君弗听。 君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曹伤G君H不如杀之。 4.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。 昔者燕太子丹遣荆柯入秦，刺始皇不中秦人来伐燕王喜斩丹头以献于秦国竟以灭。宋儒曰： “丹有罪，故书·斩”。鸣呼，丹之心事可以告之于皇天后土而无憾矣！本意欲杀敌，不遂则死，已 决绝于易水送轲之日矣。其书“斩”者，固其所笑而不受也。 刺始皇不中A秦人来B伐C燕王喜D斩丹头E以献于秦G国H竞以灭。 5.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) (前)彻善齐人安其生，尝干项羽，羽不能用其策。羽欲封此两人，两人卒不受。凡此数贤参皆 不之用若非史策失其传则参不荐士之过多矣。 凡此A数贤B参C皆不之D用E若非史策F失其传G则参H不荐土之过I多矣。 6.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 辟阳侯幸吕太后，人或毁辟阳侯于孝惠帝，孝惠帝大怒，下吏，欲诛之。吕太后惭，不可以言。 大臣多害辟阳侯行欲遂诛之辟阳侯急因使人欲见平原君。 大臣多害A辟阳侯行B欲C遂诛之D辟阳侯急E因使人F欲G见平原君。 7.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 如是者，明主在上，群臣直议于下。今群臣无不一辞同轨乎季孙者举鲁国尽化为一君虽问境 内之人犹不免于乱也。 今群臣A无不一辞B同轨乎C季孙者D举鲁国E尽化为一君虽问G境内之人日犹不免于乱也。 8.画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 公曰：“请问富国奈何？”管子对日：“力地而动于时，则国必富矣。”公又问曰：“吾欲行广仁大 义，以利天下，奚为而可？”管子对曰：“诛暴禁非存亡继绝而赦无罪则仁广而义大矣。” 诛A暴B禁C非D存E亡F继G绝H而I赦J无K罪L则M仁N广O而P义Q大R矣。 ·75语文（新） 14.C [①何：疑问代词，什么。②何：疑问副词，多么。 20.B「例句为宾语前置句，正常语序是“子卿尚复为谁 ③④但：刷词，只。 乎”。A项，定语后置句，正常语序是“长余陆离之佩” 15,B[A项，用在动词前，表示对自己怎么样介词，表被 B项，宾语前置句，正常语序是“以何复加” 。C项，介词 动。B项，都是副词，共。C项，介词，凭/连词，相当于 结构后置句，正常语序是“又有若老人于山谷中咳且笑 “而”，表修饰。D项，连词，表转折，可是、但是连词，“则 者”。D项，判断句，“…者…也”表判断。 ……则……”并用，有加强对北的作用。 21.C 「A项，宾语前置句，正常语序是“莫能御之也 16.B[A项，介词，把/连词，来。B项，都是连词，表承接 B项，宾语前置句，正常语序是“以何异” 。C项，介词结 C项，助词，取消句子独立性结构助词，的。D项，介词 构后置句，正常语序是“以成怒振之”。D项，宾语前置 被介词，为了。门 句，正常语序是“臣未闻之也” 17.A[A项，两个“固”的意思均为“于是”。B项，并且， 22.C[①实语前置句，正常语序是“誓天不负相”。②定 而且将要。C项，变情，所以。D项，但是/这样。门 语后置句，正常语序是“蚓无利爪牙，强筋骨”。③被动 18.D[A,B、C三项的“而”字均表示转折关系，D项表示 句，“为…所…”表被动。④介词结构后至句，正常 并列关系。 语序是“于蛮夷为降虏”。 ⑤宾语前置句.正常语序 19.B[A项，“焉”是兼词，“于此”。B项，“焉”是副词，于 “不知句读，不解惑” ,⑥被动句，“于”表被动。⑦介词 是。C项，“诸”是兼词，“之于 ,D项，“蠢”兼疑问代词 结构后置句，正常语序是“州司临门，于星火急 ⑧判 “何”和否定副词“不”两个词。」 断句，“…也”表判断。由此可见，①⑤为宾语前置句， 20.D[①相当于“于”，比。②助词，表疑问语气。③助 ②为定语后置句，③⑤为被动句，④D为介词结构后置 词，表揣测语气。④形容词词尾 句，⑧为判断句。] 考点三文言句式 23.B[①省略句，省略主语“吾”。②判断句，“…也”表 1.C [C项为被动句，其他三项皆为介词结构后置句。] 判断 。③被动句，“为”表被动。①宾语前置句，正常语 2.A [A项是判断句，B、C、D三项均为介词结构后置句， 序是“由何知吾可也” ⑤省略句，“为”后省略代词 正常语序分别是“于未乱治之”“于累土起”“于足下始”。门 “之”，应为“视为（之）止，行为（之）迟 ⑥被动句，“为 3.B B项是判断句，其他三项均为宾语前置句。 所”表被动。⑦宾语前置句，正常语序为“府吏丁宁见 4.D [D项为定语后置句，其他三项皆为被动句。] ⑧③介词结构后置句，正常语序是“乎三 子者之撰异” 5.C [C项为被动句，其他三项皆为宾语前置句，门 ⑨介词结构后置句，正常语序是“以其于晋无礼” 由此 6.D [A、B,C三项为省略句，D项为判断句。 可见，①⑤是省略句，②是判断句，③⑤是被动句，④① 7. [A项，宾语前置句，正常语序是“恐年岁之不与吾” 是宾语前置句，⑧⑨是介词结构后置句。 C项，介词结构后置句，正常语序是“己所不欲，勿于人 24.C [例句为定语后置句，正常语序为“乃遣武以中邯将 施”。D项，定语后置句，正常语序是“百万伏尸”。 使持节送留在汉者匈使 A项，判斯句， 8.D [D项与例句皆为介词结构后置句。 A项，宾语前置 …也”表判断。B项，介词结构后置句，正常语序是“夫 句。B项，定语后置句。C项，被动句。 祸患常于忽微积 C项，定语后置句，正常语序是“很当 9.B [B项和“嗟尔远道之人胡为乎来哉”皆为宾语前置 道者崖” D项，宾语前置句，正常语序是“沛公在安” 句 A项，介词结构后置句。C、D两项，均为省略句。 25.A[例句为宾语前置句，正常语序是“不知吾也” A 10.C [C项为介词结构后置句，其他三项均为被动句。 项，定语后置句，正常语序是“凌茫然万顷"” B项，宾语 11.B[B项为宾语前置句，其他三项均为介词结构后 前置句，正常语序为“则以何哉 C项，宾语前置句， 置句。 常语序是“而今在安哉”。D项，宾语前置句，正常语序是 12.C C项为判断句，其他三项均为宾语前置句。门 “而又美何乎” 13.C[例句为定语后置句，正常语序是“铿然有声石” 26.C [例句为主谓倒装句，正常语序是“予怀渺渺兮” A项，宾语前置句，正常语序是“不欺余”。B项，介词结 A项，宾语前置句，正常语序是“未有之也”。 B项，宾语前 构后置句，正常语序是“于潭上得双石”。C项，定语后置 置句，正常语序是“牛之何”。C项，主谓倒装句，正常语序是 句，正常语序是“千里马”。D项，被动句，前一个“于”表 “百姓之谓我爱也宜乎”。D项，判断句：“…者”表判断。] 被动：“学于余”为介词结构后置句，正常语序是“不于时 27.A [例句为宾语前置句，正常语序是“复驾言兮求焉 拘，于余学” A项，宾语前置句，正常语序是“为胡乎遑遑欲之何 14.C [例句是介词结构后置句，正常语序是“虽以严刑董 B项，介词结构后置句，正常语序是“况香与子于江诸之 之 A项，介词结构后置句，正常语序是“以桑树之 上渔樵”。C项，介词结构后置句，正常语序是“农人以春 B项，介词结构后置句，正常语序是“以孝梯之义申之 及告余” D项，被动句，“为”表被动。 C项，被动句，语意被动。D项，介词结构后置句，正常语 28.A [例句为宾语前置句，正常语序是“皆口腹役自” 序是“月于东山之上出” A项，介词结构后置句，正常语序是“得于此复见将军” 15.C [①被动句，“见…于…”表被动。②宾语前置 B项，宾语前置句，正常语序是“夫晋，有何厌” C项，宾 句，正常语序为“大王来操何” ③介词结构后置句，正 语前置句，正常语序是“子爱自，不爱父” 。D项，宾语前 常语序是“将于西畴有事”。 ④定语后置句，正常语序是 置句，正常语序是“不然，籍以何至此 “仰观大宇宙”，⑤介词结构后置句，正常语序是“青， 于 考点四文化常识 蓝取之，而于蓝青”。⑥定语后置句，正常语序是“三百 1.C 「“·号”和·名”意思相近或相反”错误，古人的号和名 匹杂彩” 没有直接的关系。古人的“名”与“字”有关系，如胸渊 。①被动句，语意被动。⑧定语后置句，正常语 序是“凡长安为观游豪富人及卖果者 明，字元亮：苏栽，字子略 由此可见，D⑦ 2. [A项，“封神”专指古代帝王到泰山祭天、到梁父山 为被动句，②为宾语前置句，③⑤为介词钻构后置句， 祭地的典礼，C项，上元节是农历正月十五日元宵节。 ④)⑧为定语后置句 D项，男子回家省亲也可称归宁。门 16.A[例句为被动句，“见”表被动。A项，判断句，第二 个“为”表判断。B项，被动句，“为…所…”表被动。 3.D 厂“晋侯”比“秦伯”高一等 C项，被动句，“于”表被动。D项，被动句，“见”表被动。 4.B 阴历每月初一称“朔”，每月最后一天称“晦”，] 5.D 扬州又称广陵，杭州又称临安。 17.D「例句为被动句，“为…所…”表被动。A项，判 6.B “往来无白丁”中的“白丁”指没什么学问的人。 断句，“也”表判断。B项，定语后置句，正常语序是“虽 无 7.B 阳文：印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字 盛丝竹管弦”。C项，宾语前置句，正常语序是“乐夫天命 或花纹。 文字凸起为阳文，凹陷为阴文。 复疑奚”。D项，被动句，“被”表被动。 8. [《范文正公集》是以范仲淹溢号命名的。] 18.D「①省略句，应为“所以（吾）敢先汝而死”。②省略 9.D [灞桥折柳送别是唐朝的习俗 句，应为“当（以）哭相和也” ③省略句，应为“（吾） 10.B 「杜收的《樊川文集》是以地，点命名的。门 恸”。④判断句，“为”表判断。⑤省略句，应为“天灾 可 「“出”指京官到地方就任。 以（之）死” ⑥省略句，应为“必以（之）告妾” 11.D ⑦状语 考点五文言断句 后置句，应为“吾至爱汝”。由此可见，①②③⑤⑥均为 1,EFG「句意：被人困住而想要战胜敌人，难道不是很因 省略句，④为判断句，⑦为状语后置句。 难的吗？所以我说他没有智谋，苻坚这种人就是这样 19.D [A项，介词结构后置句，正常语序是“是臣于陛下 尽节之日长”。B项，介词结构后置句，正常语序是“室 的。“欲”的实语是“胜敌”，且“不亦…乎”是固定句 西 式，常用于委婉地提出问题，表示对对方的看法或态 于中阁连”。C项，介词结构后置句，正常语序是“于会 不太肯定，故此应独立成句。所以“胜敌”后应断开 山阴之兰亭会”。D项，省略句，应为“引（之）以（之）为流 曲水” “乎”后应断开：“焉”用在句末，此处表陈述语气，因此 “焉”后应断开。] 答案-16