2.1 “逻辑”的多种含义（2024年春版）-【一堂好课】2023-2024学年高二政治同步教学优质课件（统编版选择性必修3）

第二课 把握逻辑要义 2.1 “逻辑”的多种含义 1 一、逻辑的不同用法 1、“逻辑”的4种含义 P8第1段 ①或者与“规律”同义； ② 或者指“逻辑规律与规则”， ③或者指认识问题的某种“思维方法”， ④或者指“逻辑学”这门学问。 2、“逻辑” 不同用法之间的关系 P8第2段 逻辑学 逻辑学研究 的对象 逻辑规律与规则 思维方法 逻辑学研究 的目的 规律 （1）“适者生存，优胜劣汏，这是自然界的逻辑，也是市场竞争的逻辑。” （2）在当今国际社会中，不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。 （3）"举一反三"是一种运用类比推理的逻辑方法，用于启发式教学很有效。 （4）逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。 （5）我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设。 （6）跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。 （7）列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，把听众俘虏得一个不剩。 （8）只许州官放火，不许百姓点灯，这是什么逻辑？ 【典型例题】 规律 思维方法 认识问题的思维方法 逻辑学 规律 规律 逻辑规律与规则 逻辑规律与规则 5 P8探究与分享 爱好逻辑的小华在网上购买逻辑学入门书籍。不看不知道，一看吓一跳，原来有那么多的逻辑学：形式逻辑、辩证逻辑、法律逻辑、科学逻辑、论辩逻辑、逻辑学...... 查阅资料，谈谈这些逻辑学之间的关系。 二、狭义逻辑学与广义逻辑学 P8末段 1. 逻辑学的含义 逻辑学 狭义逻辑学 广义逻辑学 形式逻辑 辩证逻辑 形式逻辑 研究思维形式结构及其规律 研究研究辩证思维中的规律、规则与方法 2.形式逻辑 (1)特别关注： (2)推理的结构： (3)从形式逻辑角度看：（正确推理的决定因素） 注：逻辑学把不同思维形式之间的联系方式称为思维的形式结构，简称形式结构。 推理问题。 由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。 从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。 所有金属都是导电的。 所有事物都是变化发展的。 结合教材思考：这两个判断有什么相同点？概念是怎么构成判断的？ 相同点：都是“所有......都是……”的形式结构。 （概念、判断、推理是抽象思维的三种基本形式。） 【探究与分享】 所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。 所有马都是动物，所有牛都不是马，所以，所有牛都不是动物。 两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真的，为什么？ 小明 小芳 一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。 所有M（马）是P（动物） 所有S（白马）是M（马） 所有S（白马）是P（动物） 所有M（马）是P（动物） 所有S（牛）不是M（马） 所有S（牛）不是P（动物） S M P S M P S 大前提：真 小前提：真 结论：真 大前提：真 小前提：真 结论：假 一、前提内容的真实性； 总结：推理结论是否一定为真,取决于 二、推理形式的有效性。 S (4)形式逻辑的核心任务：要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。P9 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2001年国际大专辩论赛“钱是不是万恶之源”（正方：武汉大学；反方：马来亚大学） (5)推理的日常运用--论证和论辩 P9第2段 ①论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。 ②论辩：用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反驳别人的观点，就构成了“论辩”。 ③论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。 3.学习形式逻辑的意义: P9末段 学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。 遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。 广义逻辑 辩证逻辑 形式逻辑 狭义逻辑 4.学习形式逻辑的意义 “逻辑”的多种含义 “逻辑”的不同用法 狭义逻辑学与广义逻辑学 “规律”同义； “逻辑规律与规则”， 认识问题的某种“思维方法”， “逻辑学”这门学问。 1.形式结构 2.推 理 3.论证和论辩 推理结构： 推理结论为真的条件： 核心任务： 关系 （形式逻辑） 课堂小结 Lavf55.33.100 $$