创新示范卷18 基因工程(含答题卡)-【创新教程】2025年高考生物总复习大一轮创新示范卷(人教多选版 新教材)

2024-10-18
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创新示范卷(十八) 基因工程 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30 A.该细菌DNA复制 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项 过程中需要RNA 是最符合题目要求的。 聚合酶和限制酶 1.(2024·广东名校联盟高三大联考)反义 B.该细菌DNA复制过 RNA是一种本身缺乏编码能力,但能与特异 程中,①阶段以H 靶RNA(主要是mRNA)互补的RNA分子, 链为模板合成子代DNA链 它可与靶RNA的特定互补区域结合形成双 C.若5N标记的该细菌在含I4N的培养液中 链复合物,抑制靶RNA的功能,从而调控基 培养1代,将DNA解旋后离心,只出现1 因的正常表达。反义RNA技术在癌症的基 条条带 因治疗等方面取得了瞩日成就。下列说法正 D.若该细菌复制一次,转录一次,不能计算出此 确的是 过程中共需要消耗游离的碱基A的数量 A.若反义RNA能与抑癌基因转录成的mRNA 4.(2024·江苏南京高三月考)研究发现肺细胞 互补配对,则对癌症会产生一定疗效 中的let一7基因与癌基因RAS存在功能上 B.若将某mRNA对应的基因插人表达载体 的关联。研究人员利用转基因技术将ll一7 以得到反义RNA,要将基因正向插人启动 基因导人肺癌细胞并表达,发现肺癌细胞的 子之后 增殖受到抑制,其作用机理如图所示。下列 C.若将反义RNA插人表达截体再导入细胞, 有关叙述正确的是 可利用逆转录病毒作为载体 et-7基因 RAS基因 D.若影响的是翻译过程,则反义RNA结合的 p 靶RNA部位位于起始密码子之前 转录、加工 转录、加工 miRNA 架 2.(2024·山东济南高三期中)科学家利用PCR (无翻详功能) RAS mRNA 技术搭建了世界上第一个古DNA研究的超 配刺 净室,利用现代人的DNA序列设计并合成了 翻译 一种类似磁铁的“引子”,成功将极其微量的 翻译抑制 RAS蛋白 古人类DNA从土壤沉积物的多种生物的 A.le一7基因与RAS基因的序列相同 DNA中识别并分离出来,完成一种古人 类一尼安德特人的全基因组测序。下列有 B.从功能上看,let一7基因可能属于抑癌 关说法正确的是 基因 A.设计“引子”的DNA序列信息只能来自现 C.let一7基因与RAS基因转录的模板链一 代人的核DNA 定相同 B.尼安德特人的双链DNA可直接与“引子” D.癌变细胞中检测到大量RAS mRNA与 结合从而被识别 miRNA的杂交链 C.PCR检测古人类DNA时需“引子”、解旋 5.(2024·浙江省稽阳联谊学校高三联考)抗原 酶和耐高温的DNA聚合酶 检测阴性但临床仍然高度怀疑甲型流感病毒 D.设计“引子”前不需要知道尼安德特人的 感染的患者,医生会建议做核酸检测。但等 DNA序列 待核酸检测出报告需较长时间,该检测实际 3.(2024·山西金科大联考高三质检)某细菌环 采用的技术是逆转录PCR,病毒刺突蛋白编 状DNA(其中碱基A有80个)的复制主要分 码序列如图所示,科研人员为该PCR分别设 四个阶段:①H链首先开始合成:②H链继续 计了引物A(5'-CCC·TGTATGGGGT 合成;③L链开始合成:①H链先完成合成, TCTAA-3')和引物B(5'-ACG…ACT① L链的合成随后结束(如图所示)。该过程中 TTA②CTGGTGCAG一3'),已知引物A中 两条链的复制是不同步的。下列分析正确 ATG对应起始密码子,引物B中TTA对应终 的是 止密码子,标记基因可以插入刺突蛋白编码序 列的首端或末端。DNA编码链为转录时所用模 板链的互补链。下列叙述正确的是 H链 启动丁 刺突蛋白编码序 终止子 生物试题(十八) 第1页 (共6页) A.获取甲流病毒的遗传物质后直接进行 A.PCR反应体系需加入模版,脱氧核苷酸、 PCR扩增以节省出报告时间 耐高温的DNA聚合酶 B.扩增后的基因产物中引物A所在的子链是 B.耐高温的DNA聚合酶可催化形成磷酸二 该基因的编码链 酯键和断开磷酸二酯键 C.若标记基因需要插入引物B的①或②位置 C.最终监测的荧光强度与起始时反应管内目 中则应选择①位置 D.PCR扩增产物经电泳后在琼脂糖凝胶中 标DNA含量呈正相关 将出现宽度不同的5条条带 D.Ct值越大表明检测样本中病毒数目越多, 6.(2024·浙江省金丽衢十二校高三联考)很多 患者的危险性越高 因素都会造成DNA损伤,机体也能够对损伤 8.(2024·北京四中高三期中)噬菌体展示技术 DNA进行修复,当DNA损伤较大时,损伤部 (如图)可将某些蛋白质呈递至噬菌体表面, 位难以直接被修复,可先进行复制再修复,修 便于对目标蛋白进行筛选、鉴定。以下对该 复过程如图所示。下列叙述错误的是( 技术的分析错误的是 复制:损杨闲位不能做 损伤部位 模板。了对应 ,日标蛋门 位点留下铁口 巴的基因 诱变 多 筛 扩大培养 ■ 磁菌体 噬苗体线体 选 重如:有缺了链与无报 链重。缺口 建立噬苗体展示作 移到货母链上 A.建立噬菌体展示库需限制性内切核酸酶和 DNA连接酶 B.可利用抗原一抗体杂交技术筛选目标蛋白 C.可用动物细胞做宿主培养噬菌体 再合成:母链缺口以新的 D.该技术可用于获得与抗原亲和力更强的抗 上补链为模板合 体及其基因 成DNA片段补齐 9.(2024·安徽六安高三月考)核酸疫苗是将编 A.DNA修复是以未损伤的DNA互补链为 码某种抗原蛋白的外源基因(DNA或RNA) 模板,利用脱氧核苷酸为原料进行的 导入动物体细胞内,并通过宿主细胞的表达 B.过程②③中,母链缺口的产生需要在限制 系统合成抗原蛋白,诱导宿主产生对该抗原 酶的作用下切开磷酸二酯键 蛋白的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的 C.修补过程,需要解旋酶、限制酶和DNA聚 目的。如图为针对某种RNA病毒抗原(S蛋 合酶 白)研制DNA疫苗和RNA疫苗的思路。下 D.某受损伤的DNA进行10次复制并按图示 列相关叙述正确的是 进行损伤修复,则有损伤的DNA分子将 ①逃择性衣达S 构业衣达$ 占1/2 书增 蛋白的 蛋白的因 7.(2024·广西三新学 荧光樑 引物1 RNA提收总 DNA 表达载体 逆转录 术联盟高三月考)荧 3 病毒 RNA DNA 光定量PCR检测技 表达S ④ 胎质体、 引物2 蛋白的 纳米颗粒 术可应用于新冠病 mRNA 等包妾 毒核酸检测。其原3 51 引起免②分表达$⑥注人人或⑤ 理是在PCR反应体 疫反成 蛋白动物体内 荧光定量PCR 系中加入引物的同 A.步骤①中对编码S蛋白的基因进行扩增, 时,加入与某条模板链互补的荧光探针。当 需要用耐高温的DNA聚合酶和解旋酶 耐高温的DNA聚合酶催化子链延伸至探针 B.进行步骤②时,用DNA连接酶即可构建表 处,会催化水解探针,使荧光监测系统接收到 荧光信号。每扩增一条DNA链,就有一个荧 达S蛋白的基因表达载体 光分子产生(如图),通过实时检测荧光信号 C.核酸疫苗能在人体细胞中成功表达S蛋 强度,可得C值(荧光信号达到设定國值时 白,说明了生物界共用一套密码子 所经历的循环次数)。下列关于该技术的叙 D.该疫苗中的核酸可作为抗原刺激人体产生 述错误的是 体液免疫 生物试题(十八) 第2页(共6页) 10.(2024·山东省德州市高三期中)Holliday 13.(2024·浙江省嘉兴市高三测试)胰高血糖 模型是同源染色体间基因重组的模型,揭示 素样肽一1(GLP一1)是小肠分泌的激素,具 了互换的分子机制。Holliday模型认为: 有促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌的 ①两条同源DNA双链配对,在相应位置单链 功能。内源性GLP一1在体内会很快被分 断开:②切开的单链交换重接,形成Holliday 解。通过蛋白质工程开发的GLP一1类似 连接体(如图所示,DNA的两端各有基因 Aa和Bb):③Holliday连接体按不同方向 物可作为降血糖药使用。下列叙述正确 随机切割,然后再进行缺口连接等。下列分 的是 () 析错误的是 A.GLP一1的改造方向是易被GLP一1受 垂直切割 体识别 B B.先设计多肽的氨基酸序列,再设计基因的 水平切 碱基序列 b C.用限制性内切核酸酶从基因数据库中获 Holliday连接体 取目的基因 A.图示过程可借助光学显微镜进行观察 D.将含目的基因的克隆载体导入生物反应 B.Holliday连接体出现在减数分裂I前期 器生产GIP一1类似物 C.同源染色体间互换,离不开限制酶和 14.(2024·北京八十中高三三模)基因编辑 DNA连接酶的作用 CRISPR/Cas9系统由Cas9蛋白和人工设计 D.图中垂直切割最终会导致基因A/a 和B/b重组 的gRNA构成。在gRNA的引导下,Cas9 11.(2024·北京朝阳高三期中)表中关于转基 与靶序列结合并将DNA双链切断。通过在 因作物的观点和理由,合理的是 Ca9基因中引入突变,获得了只切割一条链 选项 观点 活性的nCas9,可以实现C→T(G→A)或 理由 A→G(T→C)的碱基替换。下列相关说法不 与传统作物的味 正确的是 道、色彩不同的 杂交育种、诱变 镜运码怎过mA复制 不一定是转基因 育种也能培育 广H五→亚一→艹画 出来 作物 A.gRNA与靶序列特异性结合遵循碱基互 没有或很少有 补配对原则 害虫吃转基因 B.利用CRISPR/Cas9系统可以使靶基因发 应避免摄入转基 B 作物,说明它们 生定点突变 因食品 抗虫,同时也威 C.可设计gRNA与靶基因的启动子区域互 胁人体健康 补,从而抑制靶基因复制 反季水果都来 D.将CRISPR/Cas9技术应用人类疾病治疗 只吃应季水果 自转基因作物 时,需注意安全性及伦理问题 15.国外某医学院为一名57岁的男子进行了转 用转基因作物替 转基因农作物 基因猪(该转基因猪经过了基因编辑:修饰 D 代现有全部农 性状优良,没有 或敲除部分基因)心脏移植手术并获得成 作物 任何风险 功。该患者在接受手术后的2个月去世,具 12.(2024·辽宁按山高三质检)当今,公众从网 体原因还未报道,但可能与免疫排斥反应有 络和自媒体获得的信息众多。请利用生物 关,下列叙述错误的是 学知识甄别,以下信息合理的是 A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用 A.消费者对转基因食品有知情权和选择权 B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免 B.凡是害虫喜欢吃的蔬菜和果实都是非转 基因的 疫细胞的活性 C.为增产增收,应尽量增大植物生长调节剂 C.转基因猪的心脏引起的免疫排斥作用相 的使用量 对较弱 D.冬季寒冷则流感病毒不易变异,故流感不 D.对动物基因进行编辑不存在安全问题和 会大面积爆发 伦理问题 生物试题(十八) 第3页(共6页) 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15 目标病毒的抗 蛋门其因 分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个 选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得3 分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 衣壳蛋白 16.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的 腺病毒DNA 热点。下列叙述正确的是 纤突蛋白 A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免 产生对人类有害的物质 B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实 A.腺病毒载体疫苗构建过程中利用了限制 验,但不反对治疗性克隆 酶和DNA连接酶 C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥 B.抗原蛋白基因不属于抗原,不能直接引起 用此技术选择性设计婴儿 机体免疫反应 D.生物武器是用病毒类、干扰素及生化毒剂 C.注射疫苗后,机体可产生与纤突蛋白特异 类等来形成杀伤力 性结合的抗体 D.需要采用完全培养基培养重组后的病毒 17.(2024·湖南长沙雅礼中学高三阶段考)染 以大规模生产疫苗 色体上基因定位的现代分子生物学技 19.(2024·江苏南通高三月考)OSGLO1、 术一一荧光原位杂交:通过荧光标记的 EcCAT,EcGCL和TSR四个基因分别编码 DNA探针与染色体DNA上的靶序列杂交, 四种不同的酶,研究人员将这些基因分别与 将基因定位在某一染色体上,如图所示。下 叶绿体转运肽(引导合成的蛋白质进入叶 列叙述正确的是 绿体)基因连接,构建多基因表达载体 (载体中部分序列如图所示),利用农杆 李 菌转化法转化水稻,在水稻叶绿体内构 煮变性 建了一条新代谢途径,提高了水稻的产 量。下列叙述不正确的是 5贮华交复性 元5#一◆物r月千%的七→卷mE基云x计K国 生:中门好【兴上干☒除客药安取 A.图中表达载体中的T一DNA插入外源基 因后将失去作用 个戈光点 B.DNA的两条单链都可作为转录的模板链 A,煮沸变性的原理是利用高温使荧光探针 C.应选用含卡那霉素的培养基筛选被农杆 氢键断开,成为两条单链 菌转化的水稻细胞 B.55℃杂交复性指单链荧光探针与特异性 D.四种基因都在水稻叶绿体内进行转录、 翻译 互补配对的基因单链片段结合 20.(2024·江苏省扬州市高三期中)聚合酶链 C.用果蝇眼色基因探针对某果蝇初级卵母 式反应(PCR)是一种体外扩增DNA片段的 细胞X染色体基因定位,一个中期的细 技术。某DNA片段的PCR反应程序如图 胞最多可有8条荧光标记的DNA片段 所示。下列叙述错误的是 () D.用果蝇眼色基因探针对某果蝇次级精母 预变性,变性 细胞X染色体基因定位,一个后期的细 95℃,10mim95℃,30 延伸·终延仲 胞最少能观察到2个荧光点 返火/72℃,30a72℃,10mia 18.(2024·江苏南京十四中高三期中)重组腺 58℃.30日 35次循环 病毒载体疫苗是通过将腺病毒中与复制相 A.预变性可促进模板DNA边解旋边复制 关的基因别除,替换为目标病毒的抗原蛋白 B.退火是让解旋状态模板DNA恢复双螺旋 基因而研发的疫苗。图为其结构示意图。 C.延伸结束后,新片段中的引物将被切除 下列叙述正确的是 () D,终延伸可使目的基因的扩增更加充分 生物试题(十八) 第4页(共6页) 三、非选择题:本题包括5小题,共55分 (3)设计引物时,不能包含基因HA1的终止 21.(8分)(2024·湖南长沙高三第三次月考)如 密码子的编码序列,原因是 图为科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从 引物序列的长度及 直接影响 苏云金杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细 着P℃R过程中退火温度的设定。 胞中,与棉花的DNA分子“结合起来”而发 (4)应选择限制酶 来切割质粒 挥作用的过程示意图。请回答下列问题。 A,然后直接将PCR产物与质粒A混合,同 时加入 酶,使得目的基因与 H的基因 ■■■ 3 质粒A相连。若目的基因与质粒A正向 连接,用BamH I和SacI同时切割重组 质粒,完全酶切后的产物的长度约为 冈环度抗性基因 bpe (5)融合蛋白中的标签蛋白有利于目的蛋白 (1)图中1是 ,步骤①需要 的分离和纯化,基因工程生产HA1作为疫 用到 和 苗时,选择人IgGFe作为标签的优点还有 (2)构建的基因表达载体除目的基因、标记 基因外,它还必须有 和 23.(8分)(2024·重庆高三检测)甜蛋白是一种 (3)步骤②是将基因表达载体导入 高甜度的特殊蛋白质,为了改善黄瓜的品 ,除图示所示方法外,我国科学家 质,科学家利用农杆菌转化法将一种甜蛋白 独创了一种导入方法为 基因成功导入黄瓜细胞,得到了转基因植 (4)剔除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗 株。如图1、图2分别为甜蛋白基因编码链 性基因 (填“会”或“不会”)影响 (仅示部分碱基)和Ti质粒的示意图,其中 抗虫基因的表达。 ①一⑤表示不同位点。请回答问题。 22.(13分)(2024·江苏南通高三期中)血凝素 非编码区1 编码区 1非编码区2 基因(HA)编码的血凝素是构成流感病毒囊 5*·】 =4444g4 *43 CTCGAGAT 图1 CCTCTAGA 膜纤突的主要成分。成熟的血凝素包含 HA1和HA2两个亚单位,其中HA1含有 ②们动子 ④ 病毒与受体相互作用的位点。IgGFe基因 ① 终止子 相荷素 T-DNA 片段(长度为717bp)编码人IgG抗体中的 抗性基树 一段小肽,常作为融合蛋白标签。蛋白质分 那苍素 泌依赖于信号肽的引导,本研究中用信号肽 抗性花网 5 IL.一2SS代替HA自身信号肽,科研人员尝 图2 试构建IL一2SSHA1/IgGFe融合蛋白表达 (1)基因表达载体包括启动子、 载体,并导入大肠杆菌表达和分泌,请回答。 等。其中启动子的功能是 (2)下表为不同限制酶的作用位点,在构建 卫25S燕对 cnltI Cla 甜蛋白基因表达载体时,应选用的限制酶是 根利饰 黑字列 5GATTC 终止 K v SCATATC3 限制酶 BamHI PstI Xho I Xba I 55 Sul 54 1 5aT:右4TB 识别序列和5'G↓GA5'C,T5'C↓T5T¥C BamllI 5CGATCCs 切制位点 TCC3'GCAG3'CGAG3 TAGA3 复柴背体索抗性香问 (3)科研人员对载体Tⅰ质粒进行改造时,需 牛1卖 I bp 31 bp 94g 102域bm 1T4妒 要插人多个限制酶单一切点,应选择在图2 中的位点 (填序号)处插入。 H17号序列 。 HA2演序判 DamJl I 物d T一DNA的作用是将甜蛋白基因导入黄瓜 (1)流感病毒囊膜主要由 组 细胞并 成,囊膜上血凝素的合成场所在 (4)构建好的表达载体需先转入 后再 (2)本实验用信号肽IL,-2SS代替HA自身 转化黄瓜细胞,转化后应在培养基中添加 信号肽有利于 ,PCR扩增目 (选填“潮霉素”或“卡那霉素”), 的基因时应该选择图中引物 筛选转化成功的愈伤组织。 生物试题(十八) 第5页(共6页) 创新示范卷(十八) 生物答题卡 姓 名 准考证号 条形码粘贴区(居中) 缺考 注意事项 填涂样例 1.答题前,考生先将月已的姓名、准考证号填写站楚,并认真在规定位置贴 正确填涂 好条形码。 ■ 违纪 2.选择巡必须使用2B铅笔填涂非选择题必须使用0.5毫米及以上果色字 迹的签字笔书写,要求字体T整,笔迹清楚。 ;误填涂 3.严格按照题号在相应的容题区城内作答,超出容题区域书写的答案心效 4,保持卡面清沾,不装订,要折叠,不要破损。 选择题(共45分) 1ABCD 6ABCD 11ABCD 16ABCD 2ABCD 7ABCD 12ABCD 17ABCD 各题 3ABCD 8AB C D 13ABCD 18ABCD 的 4ABCD 9ABCD 14ABCD 19ABCD 区 5ABCD 15ABCD 20ABCD 内作 非选择题(共55分) 21.(8分,每空1分) 超 (1) 边框的答案无效 (2) (3) (4) 22.(13分,除标注外,每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) (5) (2分) 请在各题日的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(十八)第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出边根的答案无效 23.(8分,除标注外,每空1分) 1) (2分) (2) (3) (4) 24.(12分,除标注外,每空1分) (1) (2) (2分) (2分) (3) (2分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 25.(14分,除标注外,每空1分) (1) (2分) (2)① (2分)② (2分) (3)① ② (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(十八)第2页(共2页) 24.(12分)(2024·河南焦作高三期中)近日,美 用RNA千扰(RNAi)技术调节目的基因表 国科学家将生成乙烯的有关基因转入一种 达。RNA干扰的机制如图1 蓝细菌体内,该蓝细菌可利用光能将二氧化 双链RNA Dicer RISC RISC mRNA 碳转化为乙烯,这种生产乙烯的途径比其他 台一m 山山L山 任何生物途径都更有效。请回答下列问题。 注:Dieer:切判BNA的特定砖RISC:Dicer切剂产的SiRNA片段 (1)从植物体内获取生成乙烯的有关基因需 与·系列卧结合组城诱导沉欺复合体 要用到的工具酶是 :将生成乙烯 图1 的有关基因转入蓝细菌细胞前需要进行的 ①RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗 操作是 ,这是基因工程的核心。 传信息传递中的 过程受阻。 (2)在利用PCR技术大量扩增生成乙烯的 通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉 有关基因时,设计引物序列的主要依据是 默”的条件是SiRNA上有 的 :PCR技术需要用到的酶 碱基序列. 是 ②另一种干扰RNA(sRNA)通常与核酸酶 (3)筛选出控制乙烯合成基因的调控蛋白 等蛋白结合成诱导沉默复合体,复合体活化 后,为满足生产上的需要对其进行改良,这 后与靶RNA结合,该沉默复合体产生RNA 种技术属于 工程,该工程的操作 干扰的机制可能是 碳 起点通常是 (3)随着CRISPR/Cas9基因编辑技术的成 (4)让蓝细菌大量生产乙烯实现了清洁能源 熟,越来越多的科研人员采用基因敲除的方 和环境保护的双赢,原因是 式使目的基因彻底缺失。与RNAi不同的 (至少答出两点)。蓝细菌资源化利用 是,基因敲除理论上可作用于基因组上所有的 还有多种方式,从蓝细菌中可以提取能发出 基因片段,并使目的基因完全不表达(如图2 紫色荧光的藻蓝蛋白,可作为生物实验研究 所示)。 中的 物质。 c罐(Ca9蛋白 C9蛋白 日标DNA 25.(14分)(2024·山东菏泽高三期中)基因的 rmimmn 些 “过表达”即表达过度,是描述基因调节紊乱 mmi▣ 识别序列 的术语。当基因表达(转录)的严格控制被 向导RNA 打乱时,基因可能不恰当被“关闭”,或以高 rTmm一甘标DNA 速度进行转录。高速转录导致大量mRNA 图2 产生,大量蛋白质产物出现。若某蛋白质在 ①研究表明,活化的T细胞表面的PD一1 细胞分裂或其他关键过程起重要作用,那么 与正常细胞表面的PD一L1一旦结合,T细 过多这样的蛋白质则会导致细胞分裂失控。 胞即可“认清”对方,不触发免疫反应。肿馏 例如,Her一2/neu蛋白在某些乳腺癌和卵 细胞可通过过量表达PD一L1来逃避免疫 巢癌细胞表面过度表达,这种蛋白质的大量 系统的“追杀”。在治疗癌症的研究中,将人 存在促进了这些癌细胞的异常分裂。 体免疫T细胞分离出来,利用CRISPR (1)Her-2neu基因属于 (填 Cs9技术进行基因编辑,选择性地敲除 “原癌”或“抑癌”)基因。Her一2neu蛋白 基因,进而将T细胞潜在的对肿 在某些乳腺癌和卵巢癌细胞表面过度表达, 瘤细胞的攻击能力“激活”。在体外进行T 目前认为可能是Her一2/neu蛋白在细胞表 细胞培养扩增后,再输回患者体内攻击肿瘤细 面过度表达时,激活多种信号转导途径,引 胞,从而达到治疗目的,该种治疗方法属于 发爆发式的连锁反应,某信号转导经细胞 治疗。 膜、细胞质至细胞核,激活相应基因,促进有 ②CRISPR/Cas9系统主要包含向导RNA 丝分裂,该信号转导途径,体现了细胞膜 (gRNA)和Cas9蛋白两部分,在选择性敲除 的功能。Her-2/neu蛋白 目的基因时,向导RNA的部分序列通过 过表达还能通过启动多种转移相关机制而 原则,与目的基因中希望被编 增加癌细胞转移能力,如抑制细胞膜上某些 辑的DNA序列相结合:Cas9也与短链RNA 的合成,从而促进细胞转移。 结合,然后切割与向导RNA结合的DNA (2)实现Her-2neu蛋白功能减弱可以缓 使DNA每一条链中特定部位的 解细胞的增殖。实现基因功能减弱,可以采 键断开。 生物试题(十八) 第6页(共6页)】创新示范卷·参考答案 22.解析:(1)克隆技术中的受体细胞是处于减数分裂川中 25.解析:(1)植物组织培养技术是将离体的组织器官经过 期(MⅡ期)的去核卵母细胞。 脱分化形成愈伤组织,再经过再分化形成胚状体,进而 (2)动物细胞培养时,首先要保证被培养的细胞处于无毒 发育成植株,其基本原理是植物细胞具有全能性。建 无菌的环境,即对培养液和培养用具进行无菌处理:通常 立无首体系非常重要,其中培养基需要用湿热灭菌法 还需要在细胞培养液中加入一定量的抗生素,以防止培养 过程中的污染。还需要定期更换培养液,以便清除代谢产 进行灭菌。用于组织培养的培养基需要加入琼脂,属 物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。 于国体培养基 (3)供体钿胞和受体细胞通过电刺激促使细胞融合,并进 (2)组织培养过程中获得愈伤组织的过程称为脱分化: 一步激活受体细胞,使其完成分裂和发育,构建重组胚胎 研究人员在对黄花蒿进行组织培养时,发现它的愈伤 (4)将囊胚植入代孕猫体内的过程叫胚胎移植,植入前 组织中没有青蒿素,可能是与青蒿素合成相关的基因 需对代孕猫进行同期发情处理。囊胚能在代孕猫体内 在愈伤组织中没有表达。 存活的生理学基础是受体对移入的外来胚胎基本上不 (3)该实验探究不加任何激声、生长肃用量与如胞分裂 发生免疫排斥反应】 素用量的比值为1、比值大于1以及比值小于1时,在 (5)克隆技术还可以应用加速家高遗传改良进程,促进 优良畜群繁有:保护濒危物种:制备转基因克隆动物作 组织培养中对胚状体、芽和根形成的影响,故记录实验 为生物反应器等 结果的表格为: 答案:(除标注外,每空1分)(1)减数分裂Ⅱ中期 生长素用 生长素用 (MⅡ期)(2)清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累 生长素用量 不加 量与细胞 量与细胞 对细胞自身造成伤害(2分)(3)电刺激(4)胚胎移 分裂素用 分裂素用 与细胞分裂 植同期发情受体对移入的外来胚胎基本上不发生 植物 素用量的比 免疫排斥反应(2分)(5)加速家畜遗传改良进程,促 激素 量的比值 量的比值 值大于1 进优良畜群繁育:保护潮危物种;制备转基因克隆动物 小于1 等于1 作为生物反应器(任写一种即可)(2分) 23.解析:(1)图1是制备抗X抗原的单克隆抗体的过程 胚状体 要想获得分沁抗X杭原的抗体,需要对小鼠注射相应 比例 的抗原即抗原X。融合后经筛选的细胞为杂交瘤细胞 (数量) 具备双亲细胞的遗传特性,此美细胞的特点是既能无 限增殖又能产生抗X的抗体:两类细胞融合需要细胞 芽的 融合技术,杂交瘤细胞在体内或体外培养,需要如胞培 比例 养技术,所以该过程所用的生物技术有动物细胞融合 (数量) 技术和动物细胞培养技术 (2)图2精子需要成熟和获能的过程才具备受精的能 根的 力:若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可以在体 比例 外进行胚胎分割,胚胎分割需要对囊胚中内细胞团均 分:以上操作过程都在体外进行 (数量) (3)图3所示为植物体细胞杂交和植物组织培养过程 答案:(除标注外,每空2分)(1)细胞的全能性湿热灭 体细胞杂变的第一步就是制备原生质体:植物细胞壁 菌固体(2)脱分化 (与青蒿素合成)相关的基因 成分主要是纤维素和果胶,可以利用纤雏素酶和果胶 酶将植物细胞壁分解掉,进而形成原生质体 在愈伤组织中没有表达 答案:(除标注外,每空1分)(1)抗原X既能无限增殖 (3) 又能产生抗X的抗体(2分)动物细胞融合技术和动 生长素用 生长素用 物细胞培养技术(2分)(2)获能内细胞团体外 生长素用量 (3)原生质体纤维素酶和果胶酶(2分) 不加 量与细胞 量与细胞 24.解析:(1)步骤①表示去除植物如胞壁的过程,使植物 植物 与细胞分裂 分裂素用 分裂素用 素用量的比 细胞成为原生质体 激素 量的比值 量的比值 小于1 等于1 值大于1 (2)步骤②表示诱导原生质体融合的过程,一般常用的 化学试剂是聚乙二醉。③表示再生出斯的细胞壁的过 程,高尔基体与植物细胞壁的形成有关。 胚状体 (3)在利用杂种细胞培膏成为杂种植株的过程中,步骤 比例 ④相当于脱分化,步豫⑤相当于再分化,在诱导植株进 (数量) 行脱分化和再分化的过程中,培养基需要添加生长素 细胞分裂素等植物激素。 芽的 (4)若远源杂交亲本A和B都是二停体,则杂种植株所 比例 含染色体的数目为融合前两种细胞所含染色体数目之 (数量)】 和,为异源四倍体,从理论上讲,杂种植株含有同源 根的 色体,是可育的。 答案:(每空1分)(1)细胞壁原生质体(2)聚乙二醇 比例 ,高尔基体(3)脱分化再分化生长素细胞分 (数量) 裂素(4)四可育 (3分) 创新示范卷(十八) 选择题答案速查 题号 2 3 4 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 答案 C D D D A A C D ABCABCABCACDABC 1.C [若反义RNA能与柳癌基因转录成的mRNA互补 链转录出反义RNA,B错误:若将反义RNA橘入表达钱 配对,则会抑制抑癌基因的相关翻译过程,进而使抑癌 体再导入细胞,可利用逆转录病毒作为载体,这样导入 基因无法发挥抑制细胞不正常增殖的作用,因而不会对 的反义RNA会随着逆转录病毒的迁转录过程整合到宿 癌症产生疗效,反而会促进癌症的发生,A错误:若将某 主细胞DNA中,进而正常转录出反义RNA,C正确:若 RNA对应的基因插入表达载体以得到反义RNA,则 反义RNA结合的靶RNA部位位于起始密码子之前,不 需要将基因反向插入启动子之后,以便使原来的非编码 会影响翻译的过程,D错误。门 答案-41 生物(新教材) 2.D「由于线粒体中也含有DNA,因此设计“引子”的 9,C「步豫①中对编码S蛋白的基因进行扩增,利用的是 DNA序列信息还可以来自线粒体DNA,A错误:土壤沉 PCR技术,该过程需要用到耐高温的DNA聚合酶,不需 经物解支李烤装轻是员套华升鞋 要解旋酶,A错误:进行步豫②时,用DNA连接酶和限 制酶构建表达S蛋白的基因表达载体,B错误:核酸坡苗 结合,B错误:PCR扩增过程需使用“引子”、耐高温DNA 中的核酸源自病毒等病原体,其在人体细胞中能成功表 聚合酶,但不需要使用解旋酶,该技术是通过高温使 达S蛋白,说明了生物界共用一套密码子,C正确:该疫 DNA双链打开的,C错误:根据题千信息“利用现代人的 苗中的核酸可以编码抗原蛋白,核酸本身不能作为抗原 DNA序列设计并合成了·引子,”,说明设计“引子”前不 刺激人体产生体液免疫,D错误。 需要知道古人类的DNA序列,D正确。 10.A[光学显微镜下可以观察到染色体,但是该过程中 3.D[DNA复制时需要DNA聚合酶,A错误:该细首 染色体的大小,形态和长度并未发生改变,因此无法借 DNA复制过程中,①阶段以I.链为模板合成子代DNA 助光学显微镜对图示过程进行观察,A错误:图示过程 链,B错误:若N标记的该细菌在含N的培养液中培 为同源染色体间非姐妹染色单体的互换,发生在减数 养1代,将DNA解旋后离心,会出现"N和5N2条 分裂I前期,因北Holliday连接体出现在减数分裂I 带,C错误:很据题干信息能计算出该细菌复制一次所需 前期,B正确:同源染色体间互换中存在染色体的断裂 游离的A的数量,但是不能计算出孩细菌转录一次所需 和重新连接,断裂时需要限制酶的催化,重新连接需要 游离的A的数量,D正确。 DNA连接晦的催化,C正确;图中垂直切制后,Holliday 4.B[let一7基因转录产物niRNA与RAS基因转录 连接体的左右两侧分开,基因A和基因a相连,基因B 产物RAS mRNA结合,但其经过了加工·其基因的 和基因b相连,D正确。 序列不一定相同,A错误;lt 7基因影响癌基因 11.A「通过杂交育种、诱变育种也能培育出来与传统作 RAS的表达的原理:let一7基因转录产物miRNA与 物的味道、色彩不同的作物品种,它们不一定是转基因 RAS基因转录产物RAS mRNA结合,使RAS基因 作物,A合理:没有或很少有害虫吃转基因作物,说明 翻译受到抑制,引起细胞中的RAS蛋白含量减少, 它们抗虫,但未必威胁人体健康,因为人体结构与害虫 进而导致癌细胞增殖受到抑制,抑癌基因能抑制细 的生理结构差异很大,我们可以适当减少摄入转基因食 胞不正常的增殖,故l1一7基因可能属于抑癌基因, 品,B不合理:反季水果不都来自转基因作物,也可能是 利 B正确:le1一7基因与RAS基因转录形成的mRNA 用温室大棚通过改变环境条件培育的,因此,我们未必只 互补配对,所以二者转录的模板链不相同,C错误:利 吃应季水果,C不合理:转基因农作物性状优良,可能存在 用转基因较术将lt一7基因导入肺癌细胞并表达,发现 潜在的风险,因此,我们需要有选择性地种植转基因作物, 肺癌细胞的增殖受到抑制,在瘤变细胞中,不可能存在 不必用转基因作物替代现有全部农作物,D不合理。 大量的let一7基因,故不能检测到大量RAS mRNA与 12.A [转基因食品的安全性尚存争议,消费者对转基因 miRNA的杂交链,D错误。 食品有知情权和选择权,A合理:害虫喜欢吃的蔬莱和 5.B[获取甲流病毒的遗传物质后先逆转录为DNA后再选 果实不一定都是非转基因的:B不合理:植物生长调 行扩增,A错误:已知引物A中ATG对应起始密码子,引物 剂是由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的 A的序列是5一CCC·TGTATGGGGTTCTAA一3',因此 化学物质,大量使用可能会对人体造成伤害,故不能 扩增后的基因产物中引物A所在的子链是该基因的编 目增大使用量,C不合理:流感病毒的逢传物质 码链,B正确:引物B中TTA对应终止密码子,所以标 RNA,RNA是单链结构,不稳定,易发生变异,故流惑 记基因需要插入引物B的②位置,C错误:PCR扩增产 容易大面积爆发,D不合理。 物经电泳后在琼脂糖凝胶中将出现宽度不同的3条条 13.B 「由题千可知,内源性GIP一1在体内会很快被分 带,D错误。 解,推测GLP一1的改造方向是延缓GlP一1在体内被 6.D[DNA中修复过程①是DNA复制的过程,其所需 原 分解,A错误:蛋白质工程的基本思路是:从预期的蛋 料是脱氧核苷酸,A正确:母链缺口的产生DNA链断裂 白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的 需要在限制酶的作用下切开磷酸二酯键,B正确:过程① 氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列 DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,过程②母链缺 (基因)或合成新的基因一·莪得所雪要的蛋白质,B正 的产生需要在限制酶:过程④是称补子链缺口的过程需 确:限制性内切核酸酶又称限制酶,限制酶能够识别双 DNA聚合酶,C正确:图示修复过程不能将损伤的脱氧 链DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一条链中特 核普酸链进行修复,所以无论复制多少次,都含有一 定部位的磷酸二酯键断开:从基因数据库中获取日的 损伤的DNA,如某受损伤的DNA进行10次复制(按图示 基因不需要使用限制酶,可通过检索数据库获取其编 过程进行损伤修复),有颅伤的DNA分子将占(12) 码序列,最后再用化学合成法制备,C错误;只将含日的 D错误 基因的克隆载体导入生物反应器无法生产GHP一1类似 7,D[PCR是一项体外扩增DNA的技术,其原理是DNA 物,需将目的基因与所用生物反应器的蛋白基因相关 的半保留复制,故PC【反应体系需加入模板、脱氧核皆 调控组件重组在一起,将目的基因导入到受精卵中, 酸,耐高温的DNA聚合酶(反应体系温度较高),A 正 D错误, 确:分析题意“当耐高温的DNA聚合酶催化子链延 14,C「由题中图示分析可知,gRNA与把序列特异性结 探针处,会催化水解探针,使荧光监测系统接收到 荧光 合遵循碱基互补配对原则,引导Cs9蛋白进行切割, 信号”可知,荧光探针与模板链碱基互补,当耐高温的 聚 A正确。利用CRISPR/Cas9系统可以使靶基因实现碱 合酶催化子链延伸至探针处会水解探针,因此耐高温的 基替换,从而发生定点突变,B正确。启动子在基因的 聚合酶催化子链延伸时,会合成磷酸二酯键,耐高温的 首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制转录的开 聚合酶水解探针时,会水解磷酸二酯键,B正确:题干 中 始,故可设计gRNA与靶基因的启动子区域互补,从而 提出“加入一个与某条模板链互补的荧光探针 ”, 并 抑制靶基因的转录过程,C错误。根据题意分析可知, “每扩增一次,就有一个荧光分子生成”,因此反应 CRISPR,Cas9系统基因编辑技术是利用该基因表达系 的荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关,C 确:C:值越小,说明所需循环的次数越少,可以理解为 正样 统中的引导RNA能识别并结合特定的DNA序列,从 而引导Cs9蛋白结合到相应位置并剪切DNA,最终实 本中的病毒含量相对较高,越容易被检测到,而C 值 现对靶基因序列的编辑。由于其他DNA序列也含有 大,说明所需循环的次数越多,检测到时需要更多的时 与引导RNA互补配对的序列,造成引导RNA错误结 间与循环,提示样本中病毒的含量相对较少,即病毒 合而出现脱靶现象,故将CRISPR/Cas9技术应用于人 量越少,被检者的惠病风险越小,D错误。 类疾病治疗时,特别要注意安金性和伦理方面的问题, 8.C [建立噬菌体展示库需将外源DNA片段插入噬菌体 D正确。 DNA的合适位置,需要限制酶切割和DNA连接酶连接 15,D「免疫排斥过程主要依赖于细胞毒性T细胞对靶细 两个DNA片段,A正确:向构建的噬菌体展示库中加 入 胞、粑器官的攻击,即免疫静斥反应主要依赖于T细胞 与目标蛋白相应的抗体,进行抗原一抗体杂交,若有 的作用,A正确:给患者使用免疫抑制剂,抑制免疫细 交带出现,表明目标蛋白已经出现,B正确:噬萌体专 门 胞的活性,降低患者的免疫功能,有利于移枝心脏的存 寄生在细菌翎胞中,可用大肠杆菌细胞做宿主培养噬菌 活,B正确:由题意可知,转基因猪改造过程中可能去掉 体,C错误:利用抗原一抗体杂交,根据杂交信号强弱判 了某些抗原性物质,降低移植心脏的抗原特性,提高存 断抗原一抗体结合的亲和力,继而筛选获得与抗原亲和 活率,C正确:对动物基因进行编辑也存在安全问题和 力更强的抗体及其基因,D正确。] 伦理问题,D错误。门 答案-42 创新示范卷·参考答案 16.ABC[应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生 22.解析:(1)流感病毒囊膜属于膜结构,主要成分是蛋白 对人类有害的物质,A正确:治疗性克隆是从胚胎中取 质(血凝素)和磷脂,血凝素的化学本质是蛋白质,其合 出干翻胞用于医学研究和治疗,生殖性克隆就是将 人 成场所是核糖体。 的体细胞移植到去核的卵中,然后将其在体外形成 (2)IgGFc基因片段(长度为717bp)编码人IgG抗体 胚胎移枝到母体子宫中,最终经足月怀胎后生下的 中的一段小肽,常作为融合蛋白标签,HA1含有病毒与 儿就是克隆人,当今社会的大多数人对克隆人的研 究 受体相互作用的位点,科研人员尝试构建1l一2SS 持否定态度,但不反对治疗性克隆,B正确:反对设计试 HA1/IgGFe融合蛋白表达载体,并导入大肠杆菌表达 管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴 和分泌,说明用信号肽IL一2SS代替HA自身信号肽 儿,C正确:生物武器是指有意识地利用微生物、毒素 有利于融合蛋白表达并避免自身产生的融合蛋白与自 昆虫、重组致病菌等侵袭敌人的军队、人口、农作物或 身受体结合。由图可知,引物b、c含有HA1编码序列, 者姓高等目标,以达到战争目的的一类武器,干扰意为 故PCR扩增目的基因时应选择图中引物b和引物c。 细胞因子,并非生物武器,D错误。 (3)若设计引物时含有HA1的终止密码子,则核糖体 17.ABC [煮沸变性的原理是利用高温使荧光探针氢键 读到终止密码子时就停止翻译,导致IgGF(基因不能 断开,A正确:55℃杂交复性指根据硫基互补配对原 正常表达。G十C比例越高,引物越容易与模板链结 则,单链荧光探针与特异性互补配对的基因单链片段 合,其比例直接影响着PCR过程中退火的温度 结合,因探针短小灵活,先于模板链与基因单链的某 片 段结合,B正确:果蝇的初级卵母细胞有两条 X染 (4)由图可知,限制酶EoRV恰巧处于I1,一2SS和 体,属于X染色体的单体有4条,每条单体最多有2 IgGFe中间,可选择该酶对二者进行切割,然后直接将 条 荧光标记的DNA片段,4条属于X染色体的单体最 PCR产物与质粒A混合,同时加入DNA连接酶(将 可有8条荧光标记的DNA片段,这里“最多”指复性时 DNA片段连接起来),使得目的基因与质粒A相连 眼色基因都能在解链状态下与荧光探针结合,C正确; 由图可知HA1基因中Bam H I到HA基因末端的长 果蝇的次级精母细胞有的只含X柒色体,有的只含 度为1038一694=344bp,IgGFc基因片段长度为 染色体,含X染色体的次级精母细胞能观察到2个荧 717bp,二者正向相连时SacI酶作用于IgGFc末端, 光点(图中显示两条单链荧光探针形成1个荧光点),Y 完全酶切后的产物的长度约为344十717=1061bp. 柒色体上缺乏眼色基因,荧光探针不能结合到Y柒色 (5)基因工程生产HA1作为疫苗时,选择人lgGFc优 体上,只含Y染色体的次级精母细胞不会出现荧光点, 点在于注射HA1疫苗后,人体自身即可产生IgG抗 因此一个减数第二次分裂后期的细胞可能不能观察到 体,避免了制作单克隆抗体的繁瑣过程 荧光点,D错误。] 答案:(除标注外,每空1分)(1)蛋白质和磷脂核糖体 18.ABC [腺病毒我体疫苗构建过程中需利用限制酶将 (2)融合蛋白表达并避免自身产生的融合蛋白与自身 腺病毒DNA和目标病毒的抗原蛋白基因切出相同的 受体结合(2分)b、c(3)若设计引物时含有HA1的 黏性末端,然后再用DNA连接酶将二者连接,A正确: 终止密码子,则核糖体读到终止密码子时就停止翻译, 抗原蛋白基因不属于抗原,不能直接引起机体免疫反 导致IgGFe基因不能正常表达(2分),G十C比例 应,需要表达形成抗原蛋白才能引起免疫反应,B正确: (4)EcoR V DNA连接1061(5)人体自身即可产 纤突蛋白是腺病毒上的蛋白质,可作为抗原引起机体 生IgG抗体,避免了制作单克隆抗体的繁琐过程(2分) 产生与纤突蛋白特异性结合的抗体,C正确:病毒没有 23.解析:(1)基因表达载体包括目的基因,启动子,终止子、标 细胞结构,不能在完全培养基上增殖,D错误。 记基因、(复制原点)等,启动子在基因的首段,它是RNA 19.ACD[T一DNA可将T一DNA之间的DNA序列转 聚合酶的识别、结合位,点,能控制着转录的开始。 移并整合至受体细胞的柒色体DNA上,使目的基因能 (2)根据硫基互补配对的原则,在构建甜蛋白基因表达 够稳定遗传,故T一DNA插入外源基因后不会失去作 载体时,限制酶的碱基序列应和图1编码区的威基相 用,A错误:由题图可知,在同一个T一DNA中OSGLO1 同,故应该选:XhoI和XbaI 启动子启动转录的方向与其他三个基因的不同,四个 (3)基固表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基 基因转录时不都以DNA的同一条单链为摸板,因 此 因和标记基因等,对载体Tⅰ质粒进行改造时,需要插入 DNA的两条单链都可作为转录的模板链,不同的 基因 多个限制酶单一切点,应选择在启动子与终止子之间。 转录的模板链可能不同,B正确:卡那霉素抗性基因不 T一DNA的作用是将甜蛋白基因导入黄瓜细胞并将甜 在T一DNA中,而潮露素抗性基因在T一DNA 中,应 选用含潮零素的培养基筛选被农杆菌转化的水稻细 蛋白基因整合到黄瓜的柒色体上 (4)构建好的表达载体需先转入农杆菌的T一DNA后 胞,C错误:由题意知,利用农杆菌转化法转化水稻 可 再转入黄瓜细胞,由于农杆菌的T一DNA的插入,会使 使目的基因插入水稻细胞中染色体的DNA上,所以与 卡那霉素抗性基因所在的片段被截掉,只留下潮寡素 叶绿体转运肽基因连接的四个基因,在水稻细胞核内 基因的片段,故转化后应在培养基中添加潮霉素筛选 进行转录,在核糖体中进行翻译,D错误 20.ABC[预变性的目的是破坏DNA中可能存在的较摊 转化成功的愈伤组织。 破坏的复杂二级结构,使DNA充分变性,A错误:退火 答案:(除标注外,每空1分)(1)目的基因、终止子、标记 是让两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结 基因、(复制原点)(2分) RNA聚合酶的识别、结合位 合,B错误:延仲结束后,新片段中不会切除引物,C错 (2)XhoI和XhaI (3)③ 将甜蛋白基因整合 误:终延仲过程是为了让引物完全延仲并让单链产 物 到黄瓜的染色体上 (4)农杆菌的T一DNA潮霉素 完全复性形成双链结构,可使目的基因的护增更加充 24.解析:(1)利用限制酶剪切植物体内的DNA获取目的 分,D正确。] 基因,基因工程的核心是构建基因表达载体 21.解析:(1)图中I是质粒,是基固工程中常用的运载体, (2)利用PCR技术大量扩增生成乙烯的有关基因时,关 ①是基因表达我体的构建过程,该过程首先需要用同 键是根据一段已知目的基国的核苷酸序列来设计引 种限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体,其 物。由于PCR是在高温下进行的DNA的解旋及合 次需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成 成,实验PCR技术需要用到的酶是耐高温的DNA聚 重组DNA 合酶(Tug酶)。 (2)图中Ⅱ为基因表达我体,其组成包括目的基因、启动子 (3)筛选出控制乙烯合成基国的调控蛋白后,为满足生 (用于启动转录)、终止子(用于转录终止)、标记基因等 产上的需要对其进行改良,这种技术偏于蛋白质工程。 (3)將目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆 蛋白质工程的设计流程为预期的蛋白质功能·设计预 菌转化法,约80%的转基因植物都是通过这种方法蒗 期的蛋白质结构·推测应有的氨基酸序列·找出相对 得的,除此之外,还有基因枪法和花粉管通道法等,其 应的脱氧核苷酸序列(基因),所以起点是预期蛋白质 中我国科学家独创的一种导入方法为花粉管通道法 的功能 (4)四环素抗性基因可用于筛选,所以剔除培育成功的 (4)科学家将生成乙烯的有关基因转入一种蓝细菌体 抗虫棉体内的四环素抗性基因不会影响抗虫基因的表 内,该蓝甜菌可利用光能将二氧化碳转化为乙烯,所以 达,但会影响目的基因的检测。 通过这种方式产生乙烯,可吸收空气中的二氧化碳减 答案:(每空1分)(1)质粒限制酶DNA连接酶 少温室效应,减少化石燃料的使用,且无污染保护环 (2)启动子终止子(3)农杆菊 花粉管通道法 境。藻蓝蛋白能够发出紫色荧光,可作为荧光示踪物 (4)不会 质(标志物)用于生物实脸研究中。 答案-43 生物(新教材) 答案:(除标注外,每空1分)(1)限制酶构建基因表达 题意分析可知,该沉默复合体产生RNA千扰的机制可 载体 能是诱导沉默复合体中的核酸酶活化后会使mRNA降 (2)目的基因的核苷酸序列(2分) 耐高温的DNA聚 解,使相应基因的翻译受阻。 合酶(Tag酶)(2分)(3)蛋白质预期蛋白质的功能 (3)由题意可知,①活化的T细胞表面的PD一1与正常 (2分)(4)吸收二氧化碳降低温室效应,减少化石燃 细胞表面的PD一L1一旦结合,T如胞即可“认清”对 料的使用,无污染保护环境(2分)荧光示踪(或荧光 方,不触发免接反应,肿骗细胞可通过过量表达PD一L] 标志) 25.解析:(1)Her一2neu蛋白过表达,促进了癌细胞的异 来逃避免疫系统的“追杀”,所以应敲除PD一1基因, 常分裂,所以Her一2fneu基因属于原癌基因。目前认 进而可以使T细胞清除肿寤细胞。敲徐T细胞的PD 为Her一2!neu蛋白在细胞表面过表达时,激活了多种 一1基因然后进行培养,再输回患者体内攻击肿瘤钢 信号转导途径,促进有丝分裂,体现了细胞膜进行细胞 胞,从而达到治疗目的,由于对基因进行了编辑,所以这 间的信息文流的功能。癌变的细胞细胞膜上糖蛋白的 种治疗方法是基因治疗。②向导RNA与DNA之间进行 诚少降低了细胞之间的黏着性,使癌细胞容易发生转 结合霄要遵循城基互补配对原则。CRISPR/Cas9系统切 移,所以抑制细胞膜上某些糖蛋白的合成,可以促进朝 割DNA时断开的是特定部位的磷酸二酯筑 胞转移。 答案:(除标注外,每空1分)(1)原癌进行细胞间的信 (2)①据图可知RNAi是利用一般SiRNA片段与 息交流(2分)糖蛋白(2)①翻译与mRNA互补 mRNA结合,所以RNAi能使相关基国“沉默”,其实质 配对(2分)②诱导沉默复合体中的核酸酶活化后会 是逢传信息传递中的翻译过程受阻。SiRNA使基因 使RNA降解,使相应基因的翻译受阻(2分) “沉默”需要有一段RNA与mRNA形成局部双链,所 以SiRNA上有与mRNA互补配对的碱基序列。②由 (3)①PD一1基因②碱基互补配对磷酸二酯(2分)】 创新示范卷(十九) 选择题答案速查 题号 1 2 345 6 7 8 9 10 11 12 13 141516 17 18 19 20 答案 D B CC A D D A B D D A B CC ABCABC AC ABC ABD 1,D「糖类是主要的能源物质,适当添加蔗糖,可以使果 酵素饮料以植物乳酸杆菌为生产菌种,乳酸菌是厌氧型 酒的酒精含量更高,A不符合题意:适当添加燕糖可以 微生物,故发酵过程要严格控制无氧环境,心正确:泡莱 为酵丹的增殖和发酵提供更多的碳源和能源,B不符合 制作利用的菌种是乳酸菌,制作商乳利用的主要是霉 题意;适当添加蔗糖,促进酵母菌的增殖与生长,产生更 首,D错误。 多的酒精,从而抑制杂菌生长,起选择作用,C不符合题 7.D[由题图分析可知,①和②分别表示税分化(或去分 意:适当添加蔗糖会适当提高溶液的渗透压,是针对所 化)和再分化,细胞核中的遗传物质不变,基因发生了选 有微生物的,D特合题意。 择性表达,但基因不一定发生突变,A错误:在进行植物 2,B[大豆根骗菌能固氨,但它是异养微生物,靠大豆提 组织培养时,需要在培养基中添加适当比例的生长素和 供有机养料如糖类,代谢类型为异养型,大豆是植物,可 细胞分裂素诱导细胞的税分化和再分化,B错误:因为分 以进行光合作用,属于自养型,A错误:根瘤菌可利用空 生组织的病毒极少,甚至没有病毒,所以将分生组织(如 气中的氖气作氨源,所以YEM培养基中理论上可以不 根尖、茎尖)进行离体培养能获得脱毒植株而并非根和 含氨源,B正确:根瘤需要消毒,所以操作X是消毒,而 芽,脱毒苗不具有更强的抗病毒能力,C错误:由题图可 培养基配置完成后需要灭菌,C错误:平板划线法不可以 知,辣椒素是细胞产物,通过细胞培养得到高产细胞系 计数,D错误。] 时就可产生,不雪要发育成植株,所以未体现出拉物细 3,C「当氧气、糖源都充足时,醋酸荫将葡萄汁中的葡萄 胞的全能性,D正确。 糖分解成醋酸,因此酿醋过程不一定是以酿酒作为第 8.A[过程①应将叶片下表皮的一面朝下(能与溶液接 步,A错误:酿醋过程中培养液的H不适宜酵母菌生 触),置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中去除细胞壁, 存,因此以酒酿醋时,醋中不会含有大量的酵母菌,B错 原生质体没有细胞壁,为避免原生质体吸水涨玻,将叶 误:酿酒和酿醋所需的菌种可来自原料上附着的茵种或 片置于等渗或略高渗溶液中,A正确:原生质层是由细 空气中的菌种,因此酒和醋均可在不接种的条件下自然 胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成,而原生 发酵而成,C正确:酒精含碳不含氮,可为醋酸菌提供碳 质体是指植物细胞去除细胞壁后的剩余部分,B错误:诱 源,但不能为醋酸菌提供氨源,因此酒精不能为醋酸菌 导原生质体融合的化学法包括聚乙二醇(PEG)融合法、 提供全部营养要素,D错误, 高Ca+一高pH融合法等,灭活病毒是用于诱导动物细 4,C[动物细胞培养的过程中需要控制培养箱中的气体 胞融合的方法,C错误:由于基因的选择性表达,莪得的 条件为95%空气十5%C(),其中C0,起到维持培养液 杂种植株不一定能够表现亲本的优良性状,如番茄一马 的pH的作用,A正确:Vero细胞系是一种连续细胞系, 铃筹杂种枝物,地上没有站香茄,地下也没有长马铃薯 可多次分裂,具有不死性,B正确:向Vro细胞培养液中 D错误。] 加入适量抗生素可防止杂茵污染,而干扰素抗病毒,C错 9.B根据题图可知,待测抗体既可以和抗原结合又可以 误:病毒必须寄生在活细胞内,因此Vero细胞可作为甲 和酶标二抗结合,A正确:抗原和酶标抗体分别和抗体 流病毒大量繁殖的“培养基”,可用于测定药物对病毒复 的不同部位发生结合,说明两者结构不同,B错误:酶标 制速度的影响,D正确。 抗体有免疫学活性和酶的活性可催化标本中的底物水 解形成有色产物,形成的有色产物可作为检测的指标, 5.A[过氧化氢分子中的单原子氧逸出后,引起细菌等微 C正确:加入酶标抗休的目的是酶催化检测底物反应,通 生物细胞内蛋白质分子结构发生改变而死亡,因此用 过测定单位时间有色产物生成量来推测待测抗体的相 H,),杀菌消毒也会导致蛋白质变性,A正确:酶促反应 逸率与底物浓度,酶量,酶活性、温度pH等都有关,CAT去 对含量,D正确。] 10,D[传统医药实验大量采用小鼠,一个重要原因是:鼠 除残余H(),的反应速率越大,不能说明酶的活性一定越 类可快速近亲繁殖。但药物研发通常使用的小鼠模型 高,B错误:CAT是一种商品过氧化氢酶,不能提供反应活 和人类和差甚远,在小鼠模型上花费巨大资源铺选到 化能,只能降低反应活化能,C错误:CAT是蛋白质,可以被 的候选药物用于人类患者后,很多无效或有不可接受 消化道消化,不会对食品造成污染,D错误。 的副作用,A正确:克隆猴是非人灵长类,与人类亲缘 6.D[由题千信息可知,该饮料是以黄瓜汁为原料制备 关系非常接近,选出的药物用于人类患者出现无效或 的,故发酵前要对黄瓜进行清洗和榨汁处理,A正确:在 副作用的几率大大降低,可有效缩短药物研发进程, 发酵过程中,为防止其他微生物的干扰,需要事先对发 B正确:核移植技术依据的原理是动物细胞核的全能 酵设各进行相应的消毒或灭菌处理,B正确:黄瓜乳酸菌 性,克隆动物是无性繁殖的产物,C正确:这对“姐妹花” 答案-44

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创新示范卷18 基因工程(含答题卡)-【创新教程】2025年高考生物总复习大一轮创新示范卷(人教多选版 新教材)
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