内容正文:
1.1 集合
课标要求
考情分析
1.了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系;能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.
2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;了解全集与空集的含义.
3.理解并会求并集、交集、补集;能用Venn图表达集合的基本关系与基本运算.
考点考法:集合的交、并、补运算及两集合间的包含关系是考查的重点,在集合的运算中经常与不等式、函数相结合,解题时常用到数轴和Venn图,题型以选择题为主.
核心素养:数学抽象、数学运算、直观想象.
[对应学生用书P1]
1.集合与元素
(1)集合元素的三个特征:__确定性__、__互异性__、__无序性__.
(2)元素与集合的关系是__属于__或__不属于__关系,用符号__∈__或__∉__表示.
(3)集合的表示法:__列举法__、__描述法__、__图示法__.
(4)常见数集的记法
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*或N+
Z
Q
R
[导学点清] (1)集合的元素满足互异性;(2)N为自然数集(即非负整数集),包含0,而N*(N+)表示正整数集,不包含0.
2.集合间的基本关系
类别
自然语言
符号语言
图形语言
子集
集合A中__任意一个__元素都是集合B中的元素
__A⊆B__
(或__B⊇A__)
真子集
集合A⊆B,但存在元素__x∈B,且x∉A__
__AB__
(或__BA__)
集合
相等
集合A,B中元素相同
A=B
[导学点清] (1)解题时应时刻关注集合是否是空集的讨论;(2)∅是指不含任何元素的集合,{∅}是指以∅为元素的集合.
3.集合的基本运算
类别
并集
交集
补集
图形
语言
符号
语言
A∪B=
__{x|x∈A,或x∈B}__
A∩B=
__{x|x∈A,且x∈B}__
∁UA=
__{x|x∈U,且x∉A}__
[导学点清] 用数轴图示法进行集合交、并、补集运算,要特别注意端点是实心还是空心.
1.(2023·全国乙卷)设全集U={0,1,2,4,6,8},集合M={0,4,6},N={0,1,6},则M∪∁UN=( )
A.{0,2,4,6,8} B.{0,1,4,6,8}
C.{1,2,4,6,8} D.U
解析 由题意可得∁UN={2,4,8},则M∪∁UN={0,2,4,6,8}.故选A.
答案 A
2.(忽视端点值致误)已知全集U=R,集合A=,B={x||x|≤1},则图中阴影部分表示的集合是( )
A.[-1,0) B.[-1,0)∪[1,2)
C.(1,2) D.(0,1)
解析 由图可知所求集合为A∩(∁UB),∵A=(0,2),∁UB=(-∞,-1)∪(1,+∞).∴阴影部分表示的集合是(1,2).故选C.
答案 C
3.(多选)已知集合P={x|x2=4},N为自然数集,则( )
A.2∈P B.P={-2,2}
C.{∅}⊆P D.PN
解析 P={x|x2=4}={-2,2},故2∈P,故A,B正确.∅不是P中的元素,故C错误.因为-2∉N,故D错误.
答案 AB
4.若集合A={x|-1<x<5},B={x|x≤1或x≥4},则A∪B=________,A∩B=________.
解析 因为A={x|-1<x<5},B={x|x≤1,或x≥4},所以A∪B=R,A∩B={x|-1<x≤1,或4≤x<5}.
答案 R {x|-1<x≤1,或4≤x<5}
5.(忽视元素的互异性致误)已知集合A={1,3,},B={1,m},若B⊆A,则m=________.
解析 因为B⊆A,所以m=3或m=,即m=3或m=0或m=1,根据集合元素的互异性可知m≠1,所以m=0或m=3.
答案 0或3
1.子集的传递性:A⊆B,B⊆C⇒A⊆C.
2.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个.
3.等价关系:A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁UA⊇∁UB.
1.已知集合A={x|-1≤x≤3,x∈N*},则集合A的真子集的个数为( )
A.7 B.8
C.15 D.16
解析 法一 A={x|-1≤x≤3,x∈N*}={1,2,3},其真子集有:∅,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},共7个.
法二 因为集合A中有3个元素,所以其真子集的个数为23-1=7(个).
答案 A
2.已知集合M={x|x-a=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,则实数a的值为________.
解析 由题意得,M={a},M∩N=N⇔N⊆