内容正文:
中考大题05 四边形的证明与计算问题
四边形在中考数学中是占比较大,考察内容主要有各个特殊四边形的性质、判定、以及其应用:考察题型上从选择到填空再到解答题都有,题型变化也比较多样;并且考察难度也都是中等和中等偏上,难度较大,综合性比较强.所以需要考生在复习这块内容的时候一定要准确掌握其性质与判定,并且会在不同的结合问题上注意和其他考点的融合.
题型一: 利用四边形的性质与判定求解
1.(2023·广东深圳·中考真题)(1)如图,在矩形中,为边上一点,连接,
①若,过作交于点,求证:;
②若时,则______.
(2)如图,在菱形中,,过作交的延长线于点,过作交于点,若时,求的值.
(3)如图,在平行四边形中,,,,点在上,且,点为上一点,连接,过作交平行四边形的边于点,若时,请直接写出的长.
2.(2023·甘肃兰州·中考真题)综合与实践
【思考尝试】
(1)数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在矩形ABCD中,E是边上一点,于点F,,,.试猜想四边形的形状,并说明理由;
【实践探究】
(2)小睿受此问题启发,逆向思考并提出新的问题:如图2,在正方形中,E是边上一点,于点F,于点H,交于点G,可以用等式表示线段,,的数量关系,请你思考并解答这个问题;
【拓展迁移】
(3)小博深入研究小睿提出的这个问题,发现并提出新的探究点:如图3,在正方形中,E是边上一点,于点H,点M在上,且,连接,,可以用等式表示线段,的数量关系,请你思考并解答这个问题.
3.(2023·江苏徐州·中考真题)【阅读理解】如图1,在矩形中,若,由勾股定理,得,同理,故.
【探究发现】如图2,四边形为平行四边形,若,则上述结论是否依然成立?请加以判断,并说明理由.
【拓展提升】如图3,已知为的一条中线,.求证:.
【尝试应用】如图4,在矩形中,若,点P在边上,则的最小值为_______.
1. 平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系:
2. 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质
四边形
边
角
对角线
对称性
平行四边形
对边平行且相等
对角相等
两条对角线互相平分
中心对称
矩形
对边平行且相等
四个角都是直角
两条对角线互相平分且相等
轴对称、中心对称
菱形
对边平行且四条边都相等
对角相等
两条对角线互相垂直平分,且每一条对角线平分一组对角
轴对称、中心对称
正方形
对边平行且四条边都相等
四个角都是直角
两条对角线互相垂直平分,且每一条对角线平分一组对角
轴对称、中心对称
3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定
四边形
边
角
对角线
平行四边形
1)两组对边分别平行
2) 两组对边分别相等
3) 一组对边平行且相等
两组对角分别相等
两组对角线互相平分
矩形
1)平行四边形+ 一直角
2)四边形+三直角
平行四边形+两条对角线相等
菱形
1)平行四边形+一组邻边相等
2)四边形+四条边都相等
平行四边形+两条对角线互相垂直
正方形
矩形+一组邻边相等
菱形+一直角
两条对角线互相垂直平分且相等的四边形
1.(2023·山东济南·模拟预测)如图1,在矩形中,点分别在边上,,于点.
(1)求证:四边形是正方形;
(2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由.
(3)如图2,在菱形中,点分别在边上,与相交于点,,,,,求的长.
2.(2023·广东深圳·模拟预测)【问题发现】
(1)在一次小组合作探究课上,老师将正方形和正方形按如图所示的位置摆放,连接和,请直接写出线段与的数量关系______ ,位置关系______ ;
【类比探究】
(2)若将“正方形和正方形改成“矩形和矩形,且矩形 矩形,,,如图,点、、三点共线,点在线段上时,若,求的长.
【拓展延伸】
(3)若将正方形和正方形改成菱形和菱形,且菱形∽菱形如图,,,平分,点在射线上,在射线上截取,使得,连接,,当时,直接写出的长.
3.(2023·福建龙岩·模拟预测)综合与实践:过四边形的顶点A作射线,P为射线上一点,连接.将绕点A顺时针方向旋转至,记旋转角,连接.
【探究发现】如图1,数学兴趣小组探究发现,如果四边形是正方形,且,无论点P在何处,总有,请证明这个结论.
【类比迁移】如图2,如果四边形是菱形,,,连接.当,时,求的长.
【拓展应用】如图3,如果四边形是矩形,,,平分,.在射线上截取,使得.当是直角三角形时,请直接写出的长.
题型二: 中点四边形
1.(2023·山西·中考真题)阅读与思考:下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务.
瓦里尼翁平行四边形
我们知道,如图1,在四边形中,点分别是边,的中点,顺次连