内容正文:
四 圆柱和圆锥
—————— 单元总结·方法解题·素养提升 ——————
回顾复习,做题地基!
刷小结
知识点 我会总结
圆柱的特
征 1.圆柱的底面是两个完全相同的圆。
2.圆柱两个底面之间的距离是圆柱的高。
3.圆柱的侧面是一个曲面,沿高剪开并展开后是一
个长方形(或正方形),长(或宽)等于圆柱的底
面周长,宽(或长)等于圆柱的高。
知识点 我会总结
圆柱的相
关计算公
式 1.圆柱的侧面积=底面周长×高,字母公式为S侧=
Ch。
2.圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,字母公式
为S表=2S底+S侧=2πr2+2πrh。
3.圆柱的体积=底面积×高,字母公式为V=Sh=
πr2h。
4.容积的计算公式和体积的计算公式相同,都是底
面积乘高。
5.运用排水法可以测量不规则物体的体积。完全浸
入水中的物体的体积等于容器中升高的那部分水的
体积(水未溢出)。
知识点 我会总结
圆锥的特征 1.圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面,展开
后是一个扇形。
2.从顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高。
圆锥的体积
计算公式 圆锥的体积=×底面积×高,字母公式为V=Sh
=πr2h。
前方有坑,小心做题!
刷易错
误以为求圆柱某个面的面积就是求圆柱的表面积
易错点
1.[河北保定期末]一个圆柱形木墩如图。
(1)在木墩的侧面和上面涂上油漆,涂油漆部分的面积是多
少平方分米?
3.14×(4÷2)2+3.14×4×5=75.36(平方分米)
答:涂油漆部分的面积是75.36平方分米。
(2)如果把木墩加工成最大的方木,方木的体积是多少立
方分米?
4×(4÷2)××2×5=40(立方分米)
答:方木的体积是40立方分米。
实用秘籍,助我解题!
刷方法
转化法:推导圆柱的侧面积公式转化为求长方形面积;推导
圆柱的体积公式转化为求长方体体积;推导圆锥的体积公式
转化为求圆柱的体积再乘……这些都是数学转化思想方法
的体现。
2.仔细想,认真填。
(1)一个圆柱形保健品包装盒,它的底面周长比高长,把这
个包装盒的侧面沿着高展开,得到一个长方形,长方形的长是
15.7 cm,宽是8 cm,圆柱形包装盒的底面半径是( 2.5 )
cm,高是( 8 )cm。
(2)一个圆柱的底面直径和高都是6 dm,这个圆柱的侧面积
是( 113.04 )dm2,表面积是( 169.56 )dm2,体积
是( 169.56 )dm3。
2.5
8
113.04
169.56
169.56
3.如图所示,四边形ABCD是直角梯形。以AD边所在直线为轴
将直角梯形旋转一周,得到一个立体图形,它的体积是多少?
(得数保留两位小数)
3.14×22×2+3.14×22×(4-2)×≈33.49(cm3)
答:它的体积是33.49 cm3。
4.蒙古包是蒙古游牧民族的传统住房,如图中的蒙古包可以看成由一个圆柱和一个圆锥组成。算一算,这个蒙古包的内部空间有多大?
3.14×(6÷2)2×1.8=50.868(m3)
×3.14×(6÷2)2×
1.2=11.304(m3)
50.868+11.304=62.172(m3)
答:这个蒙古包的内部空间有62.172 m3。
5.明明想测量鱼缸里水的体积,采用了如图所示的方式。鱼
缸里的水有多少毫升?(瓶子的厚度忽略不计,单位:cm)
3.14×(6÷2)2×(5+10)=423.9(cm3)
3.14×(6÷2)2×5=141.3(cm3)
423.9×3+141.3=1413(cm3)
1413 cm3=1413 mL
答:鱼缸里的水有1413 mL。
6.学校食堂的后厨有一个用来清洗餐具的圆柱形的水桶,它的底面半径是2 dm,高是48 cm,桶里的水面高度是30 cm。现在将待洗的餐具完全浸没在桶里后,有1392 mL的水溢出。这些餐具的体积和是多少立方分米?
2 dm=20 cm 1392 mL=1392 cm3
3.14×202=1256(cm2)
1256×(48-30)+1392=24000(cm3)
24000 cm3=24 dm3
答:这些餐具的体积和是24 dm3。
开阔思维,头脑风暴!
刷素养
7.水平桌面上放着高度都为10厘米的两个圆柱形容器A和B(如
图所示),底面直径分别为10厘米和16厘米,在它们高度的一
半处有一根连通管相连(连通管的容积忽略不计)。关闭连通
管,一个水龙头单独向容器B注水,用10秒可注满。打开连通
管,仍用该水龙头向容器B注水,第6秒时,容器A中水的高度
是多少?
容器B的容积:3.14×(16÷2)2×10=2009.6(立
方厘米)
容器A的底面积:3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘
米) 10÷2=5(秒)
向容器B注水5秒后,水量达到连通管的高度,后面注