第2单元 异分母分数加减法 单元总结·方法解题·素养提升-【小学必刷题】2023-2024学年五年级下册数学同步课件(冀教版)

2024-04-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 异分母分数加减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.65 MB
发布时间 2024-04-24
更新时间 2024-04-24
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 小学必刷题·小学同步
审核时间 2024-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44710317.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二 异分母分数加减法 —————— 单元总结▪方法解题▪素养提升 —————— 回顾复习,做题也基! 刷小结 知识点 我会总结 认识 分数 真分数 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小 于1。 假分数 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫 做假分数。假分数大于1或等于1。 知识点 我会总结 认识 分数 带分数 一个整数(0除外)和一个真分数合成的 数,叫做带分数。 假分数化 成整数 或带分数 的方法 用分子除以分母,当分子是分母的整数倍 时,分数能化成整数,这个整数就是商;当 分子不是分母的整数倍时,分数能化成带分 数,商是带分数的整数部分,余数是分数部 分的分子,分母不变。 知识点 我会总结 分数的大 小比较 通分的 方法 通分时,用原分母的公倍数作公分母(为了使计算简便,通常选用最小公倍数作公分母),然后把各分数化成用这个公倍数作分母的分数。 异分母分 数大小比较的方法 ①先通分化成同分母分数,再比较大小;②化成同分子分数比较大小;③化成小数比较大小。 知识点 我会总结 求最大公 因数和最 小公倍数 的方法 公倍数和最小公倍数 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 求两个数的最大公因数和最小公倍数的常用方法 列举法、筛选法、分解质因数法、短除法。 知识点 我会总结 分数和小 数的互化 小数化成 分数 根据小数的意义,有限小数可以直接写成分母是10、100、1000……的分数。原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点后作分子,能约分的要约分,化成最简分数。 分数化成 小数 用分子除以分母,除不尽的用“四舍五入”法按要求保留小数的位数,取近似值后要用“≈”连接。 知识点 我会总结 异分母 分数加减 计算方法 先通分,化成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算。 运算顺序 与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的,按从左到右的顺序计算;有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。 异分母分数加减 分数加法的简算 整数加法的运算定律在分数加法中同样适用。 前方有小坑,小心做题! 刷易错 没有掌握异分母分数加减法的计算方法 易错点1 1.计算下面各题。 -=​ +=​ -=​ +=​ ​ ​ ​ ​ 没有理解通分的意义和方法 易错点2 2.把下面各组分数进行通分并比较大小。 和 和 2和2 = = > = = < 2= 2= 2<2 实用秘籍,助我解题! 刷方法 转化法:转化法是把复杂的问题转化成已学问题或更容易解决的问题,最终使问题获得解决的方法。 3.(1)0.33、和中最大的是( ​ ),最小的是 ( 0.33 ),两者的差是( 0.01 )。 (2)如果a-1=b,那么a和b的最大公因数是( 1 ),最 小公倍数是( ab )。 (3)要使是真分数,同时使是假分数,x可以是( 4或)。 ​ 0.33 0.01 1 ab 4或55 (4)垃圾分为可回收物和不可回收垃圾,其中不可回收垃圾包括厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。某小区今天的不可回收垃圾中的有害垃圾占、其他垃圾占、厨余垃圾占( ​ )。 (5)某工厂生产一批产品,第一天生产了这批产品的,第二天比第一天多生产这批产品的。这两天一共生产了这批产品的( ​ )。 ​ ​ 4.乐乐从家出发步行去超市用了32分钟,他以相同的速度从超市出发步行去书店用了小时,乐乐家到超市的距离与超市到书店的距离相比,哪段距离比较远? 32分=时 时=时 < 答:超市到书店的距离比较远。 5.[河北廊坊期末]一块花圃有公顷,其中种玫瑰,种牡丹,剩下的种芍药,芍药的种植面积占这块花圃的几分之几? 1--= 答:芍药的种植面积占这块花圃的。 开阔思维,头脑风暴! 刷素养 6.计算。 (1)++++…+ =++++…+ =1-+-+-+-+…+- =1- = (2)12----…- =12-0.1-0.01-0.001-…-0.000001 =12-(0.1+0.01+0.001+…+0.000001) =12-0.111111 =11.888889 $$

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