历史(北师大版)七年级上册导学案:第13课秦帝国的兴亡

2015-08-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第13课 秦帝国的兴亡
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 10.83 MB
发布时间 2015-08-10
更新时间 2015-08-10
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2015-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4470904.html
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来源 学科网

内容正文:

学案 一、“秦王扫六合” 1.统一的原因 (1)统一成为大势所趋。 (2)商鞅变法后,秦国成为七国中实力最强的国家。 (3)公元前260年长平之战后,六国再也无力抵御秦国的攻势。 2.统一的进程 公元前230年至公元前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,定都咸阳,秦王嬴政自称始皇帝。 3.统一的历史意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。 二、陈胜吴广起义 1.大泽乡起义 (1)时间及地点:公元前209年,陈胜、吴广率众在大泽乡起义。 (2)进程:起义军攻下陈,建立张楚政权,直逼秦的都城咸阳。 (3)结果:起义失败。 2.历史意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。 3.秦的覆灭:公元前207年,项羽在巨鹿消灭了秦的主力。刘邦趁机攻取咸阳,秦朝灭亡。 三、楚汉战争 1.秦朝灭亡以后,项羽和刘邦为了争夺天下,展开了长达四年之久的战争,历史上称为楚汉战争。 2.公元前202年,刘邦率大军将项羽包围在垓下。项羽突围后,在乌江边拔剑自刎。 【问题1】秦为什么能够完成统一大业? 探究:主观原因:(1)商鞅变法奠定了基础;(2)长平之战后秦国的优势进一步确立;(3)秦王嬴政的才能及正确的统一策略的制定和实施。客观原因:(1)战国时期经济和社会的发展为统一创造了条件;(2)人民渴望统一,要求和支持统一;(3)东方六国不团结;(4)六国统治集团为秦的策略所瓦解。 【问题2】显赫一时的秦朝为什么会迅速灭亡呢? 探究:(1)徭役繁重,男子17岁就要开始服徭役,直到60岁才能免除;(2)赋税繁重,农民要将收获物的三分之二上交给国家;(3)刑法残酷,刑罚的种类繁多;(4)秦二世即位后的统治更加残暴。 1.公元前260年,秦打败东方六国中实力最强的赵国军队的战役是(  )。 A.牧野之战 B.城濮之战 C.长平之战 D.阪泉之战 2.你认为李白的诗“秦王扫六合,虎视何雄哉!”是赞扬下列哪位人物的功绩(  )。 A.秦始皇 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦二世 3.下列是王晓勤同学制作的“秦灭六国过程简表”。请你判断表格中最后一项的国家是(  )。 公元前230年―→公元前221年 灭韩 灭赵

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