第三章 第5节 二力平衡（分层练习）-2023-2024学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

第5课 二力平衡 分层练习 1．（2023秋•江北区校级期中）在教室的天花板上悬吊着一个电风扇，下列关于这个电风扇的描述正确的是（　　） A．风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力 B．电风扇正常转动时对空气没有作用力 C．电风扇正常转动时对天花板的拉力不变 D．电风扇正常转动时对天花板的拉力变小 2．（2023秋•海曙区校级期中）全民运动已经成为社会热点。如图所示，小科在水平冰面上滑冰车时，用钎子用力杵冰面，冰车加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来，不计空气阻力。对此现象分析正确的是（　　） A．冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力大于冰面给钎子的力 B．小科停止用力后，冰车能继续向前滑行是因为冰车受到惯性力 C．扔掉钎子，冰车继续滑行，冰车受到阻力和地面对冰车的支持力是一对平衡力 D．停止用力后，若一切外力都消失，则小科和冰车一起向前做匀速直线运动 3．（2023秋•余姚市校级月考）如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是（　　） A．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力 B．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力 C．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对相互作用力 D．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力 4．（2023秋•慈溪市校级期中）以下关于体育运动的描述正确的是（　　） A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 B．垫排球时，排球向上运动到最高点时受到平衡力的作用 C．打排球时，大力扣球，手对球的作用力大于球对手的作用力 D．垫排球时，球竖直上升到最高点时，速度不为0 5．（2023•杭州模拟）踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（　　） A．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同 B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的 C．运动员踢出的足球在空中飞行时，足球在最高点不受力的作用 D．运动员踢出的足球在空中飞行时，足球下落过程中运动状态不变 6．（2023春•玉环市期末）2022年2月6日，中国女足时隔16年再次问鼎亚洲杯冠军。关于足球比赛中，下列说法正确的是（　　） A．踢出的足球飞到最高点时受到平衡力的作用 B．脚踢球时会疼说明物体间力的作用是相互的 C．踢出的足球会继续飞行是受到惯性力的作用 D．足球静止在草坪上受的重力和支持力是一对相互作用力 7．（2023春•东阳市期末）在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态。由静止释放，不计空气阻力，小球可在A、C两点间来回摆动，B点是小球运动轨迹中的最低点，如图所示。下列分析正确的是（　　） A．从A运动到C的过程中，小球的运动状态不变 B．小球运动到C点时，小球速度为0，处于平衡状态 C．小球运动到B点时，若细线断开，小球将竖直下落 D．小球运动到C点时，若细线断开，小球将竖直下落 1．（2021春•义乌市期中）如图所示，甲、乙两弹簧秤的示数均为1.1N，以下说法正确的是（　　） A．手对甲的挂钩的拉力与手对乙的拉环的力是相互作用力 B．手对甲的挂钩的拉力与钩码所受重力大小相等 C．手对乙的拉环拉力与钩码对挂钩的拉力是一对平衡力 D．在乙图中利用弹簧测力计可直接测量出钩码的重力 2．（2023秋•慈溪市期末）如图所示，在6N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数如图所示，则下列说法正确的（　　） A．物体B所受的摩擦力方向水平向左 B．弹簧测力计的示数为2.4N C．物体A受到地面的摩擦力的大小为4.4N D．若增大拉动A的速度，测力计的示数会变大 3．（2023秋•乐清市月考）如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是（　　） A．F1+F2 B．mg C．2mg D．3mg 4．（2023秋•拱墅区校级月考）工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图所示用一个气球将维护人员吊起，减小对反射面板的压力，甚至形成“零重力”效果。在形成“零重力”效果时，下列说法正确的是（　　） A．维护人员的重力变为零 B．维护人员受到的浮力大小等于维护人员自身的重力大小 C．气球内部填充的气体密度等于空气密度 D．气球受到的浮力大小大于气球自身的重力大小 5．（2023秋•镇海区校级期中）两架完全相同的直升机，甲机以5米/秒的速度匀速上升，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空气的阻力，则（　　） A．甲机受到的举力