内容正文:
————— 第2课时 余数与除数的关系 —————
2
有余数的除法
第二单元
1.算一算,填一填。
24÷7=3……3 34÷7=4……6
12÷5=2……2 38÷9=4……2
34÷4=8……2 25÷3=8……1
3
3
4
6
2
2
4
2
8
2
8
1
稳扎稳打,快速拿下!
刷基础
2.(1)一个数除以8,最小的余数是( 1 ),最大的余
数是( 7 )。
(2)用一些长度相等的小棒拼 ,如果小棒有剩余且剩余的
小棒不够再拼一个 ,最多剩下( 2 )根小棒。
1
7
2
知识升级,层层攀登!
刷提升
3.[学科融合]用26支毛笔摆汉字。
最多能摆( 6 )个,还剩( 2 )支。
26÷4=6(个)……2(支)
6
2
26
4
6
2
最多能摆( 4 )个,还剩( 2 )支。
26÷6=4(个)……2(支)
4
2
26
6
4
2
4.每只 分3根 ,16根 可以分给几只 ?还剩几根?下面是三个同学的解答过程,请选出他们的错误类型并写出正确的解答过程。
佳佳:16÷3=5(根)……1(只) 错误类型:( ② )
琪琪:16÷3=4(只)……4(根) 错误类型:( ① )
②
①
昊昊:16-3=13(根) 错误类型:( ③ )
16÷3=5(只)……1(根)
口答:16根 可以分给5只 ,还剩1根。
③
开阔思维,头脑风暴!
刷素养
5.(1)□÷○=8……6中,除数最小是( 7 ),这时被除
数是( 62 )。
(2)△÷5=6……☆中,余数最大是( 4 ),这时被除数
是( 34 )。
7
62
4
34
$$