第7课 近代以来中国的官员选拔与管理导学案--2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

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普通

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高一   历史   学科教学案

班级       姓名                 使用时间:2024年   月   日

 

 

课
题

第7课 近代以来中国的官员选拔与管理

目标
导学

通过学习,运用唯物辩证史观及有关理论,分析传统选官制度与当代公务员制度、西方文官制度与中国公务员制度的差异,全面认识中国当前的国家公务员制度建立的背景和特征,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,理解晚清科举制度废除的必然性,探究晚清选官制度改革的历史意义,提高学生探究分析历史问题的能力。

引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,了解近代以来中国官员选拔、管理制度的嬗变历程,明确官员选拔与管理的具体举措,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

重点
难点

重点:近代中国选官制度变革的原因、内容,认识社会变迁对选官制度的影响

难点:中国现代公务员制度的特点与意义

教    学    案    内    容

教 师 活 动

 

二次备课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、晚清选官制度的变革
1.科举制度变革

(1)科举制度变革的背景:

政治:维新变法运动和清末新政的推动;

经济:洋务运动的开展;

思想:西学的传播;科举制度自身日趋保守,不能适应时代发展;

科举制度发展历程

隋朝:创立。唐朝:发展。宋朝:完善

元朝:中断。明朝:鼎盛。晚清:科举废除

(2)科举制度变革的表现:

戊戌变法时期

①1898年,加设经济特科,选拔经时济变之才

②在康有为等人的建议下,废八股,改试策论,以时务策命题

清末新政时期

①1901年,各省书院一律改为大学堂,各府、州、县学改为中小学堂,并多设蒙养学堂

②1905年,光绪帝诏准立停科举之奏,决定自1906年起,所有乡试、会试一律停止,科举制度被废除

(3)科举制度废除的原因:

换取列强信任;

可使留学生为求功名而潜修所学,不受蛊惑;

设立学堂可以培养人才,开启民智,促进教育发展;

 

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目的:维护清王朝统治  

2.选官制度变革

(1)机构改革:

①总理衙门——______________:清政府,裁减冗署冗官,改总理衙门为外务部

②设立新部门:设农工商部、巡警部、学部等部门,瓦解了传统的六部建制;

评价:

积极:选官制度开始向近代转型;有助于培养近代人才。

消极:改革不彻底,没有触及清政府专制本质。

(2)官制改革:

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二、民国时期的官员选拔制度
1、南京临时政府时期(1912.1—1912.4)发端与奠基

(1)依据:孙中山的文官考试思想。

(2)措施:

①在官员选拔方面,以考试制度为主,在“_____________”的框架之中,国家建立考试院,主管人才的选拔和任用;(考试权独立)

②完善国家政治制度,建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制。(人事权独立)

(3)意义:

积极:①进一步奠定了近代中国文官制度的基础;②对日后民国文官制度的建设产生了重要影响;

局限:当时未能真正实施。

2、北洋政府时期(1912.4—1928)形成与确立

(1)方式:选拔官员主要采用_________和____________两种方式。

(2)考试制度:

1913年初,北洋政府颁布了__________________等法案,标志着文官考试制度的建立。

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考试等。 

 

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(3)甄别制度:

主要是指对已经在文官职位上工作的人,通过检验毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考查学识与工作经验等决定其能否留任。

(4)意义:

积极:①标志着文官考试制度的_____________。

②甄别是旧人事制度向_____________制度 

      转变的一个重要措施,用意在于保持行政的连续性与稳定性。

局限:受北洋政府性质的制约和影响。

3、南京国民政府时期(1927.4—1949.4)发展与成熟

 (1)人事制度与公务员制度的建立:

①人事制度:“官吏”称谓逐渐被“_________”代替。

②公务员制度:__________,国民政府制定《公务员任用条例》,1933年颁布的《公务员任用法》,标志着公务员制度建立。

 ③允许女子参加考试,具有更强的开放性和平等性。

 (2)公务员制度的基本内容:

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(3)意义:

积极:法律、制度规定严密,考试内容趋于现代化。

局限:实施过程漏洞百出,任用_____、___________现象始终无法禁绝。

民国时期的文官制度的特点?

否定封建选官制度。

多次改革,逐步完善。临时政府:中西合璧色彩;北洋政府:军阀统治色彩;南京政府:一党独裁色彩

以法令、制定条例的形式实施。

选拔形式多样,考试与资历并重。

三、中华人民共和国的干部制度和公务员制度
P41历史纵横:

【干部】新中国成立后,主要指中国共产党组织、国家机关、群众团体的工作人员,以及国营企事业单位的管理人员和各类专业技术人员。

P42历史纵横

【公务员】指在各级政府机关中,行使国家行政职权,执行国家公务的人员。除行政机关外,中国共产党机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派机关的工作人员均纳入公务员队伍。

(一)干部制度

1、干部制度的发展演变

 

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