内容正文:
2023—2024学年第二学期期中学情调研试卷
七年级语文
一、积累与运用。(27分)
1. 阅读下面的文字,按要求作答。
山花烂漫,我们在语文的旅途上前行,万物生长,我们也在成长,七年级下册的语文课文带给我们太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè( )而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精神;读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者内心犹如关东原野亘古地层岩浆翻涌般的爱国热情:读杨绛的《老王》,我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧怍之情。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
qiè( )而不舍 鲜( )为人知 亘( )古
(2)文中有一个错别字的词是“______”, 应改为“______”。
2. 古诗文中往往蕴含着丰富的情感,或抒报国之志,或表思乡之情……请根据下表提供着的信息。
主题归类
作者/出处
批注
诗文名句
报国
《木兰诗》
与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”有异曲同工之意的诗句。
①______,②______。
思乡
《木兰诗》
木兰凯旋后表达了强烈的归家愿望,希望早日回到家乡。
木兰不用尚书郎,③______,④______。
《逢入京使》
与使者相遇,思乡之情只能在传语中表达。
⑤______,⑥______。
恋景
《竹里馆》
明月善解人意来相伴,感悟隐居生活的平淡自然。
⑦______,⑧______。
名著阅读。(任选一题作答)(4分)
3. 同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙同学的发言,你怎么看?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙:你怎么这么说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
4. 中国文学作品中有不少刚柔并济的女性形象。花木兰替父从军,十二年战场生涯,勇猛杀敌;国家重归和平时她回到家里,依然是替父从军之前的那一个身着普通布衣、爱美的女子,侍奉父母的孝顺女儿。请你从以下三个选项中选择其中一位女性,结合相关情节,具体分析其刚柔并济的性格与品质。
A.小福子(《骆驼祥子》) B.江姐(《红岩》) C.徐改霞(《创业史》)
5. 填入下面横线上句子,与上下文衔接最恰当的是( )
忽然远方出现了一片白茫茫的水,______,地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
①一排紧挨一排的小红船浮在水面上;②水面上是一排紧挨一排的小红船;
③随着吉普车的前进,再仔细看,④在前进着的吉普车里,再仔细看,
⑤那不是水,而是缥缈地气,⑥这不是水,而是缥缈的地气,
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥
6. 请你参加以“与20世纪的‘00后’相遇”为主题的综合性学习活动。
(1)你选择《黄河颂》参加诗歌朗诵活动,请在下列情感基调中选择合适的一项( )
A. 忧郁、婉约 B. 激昂、豪迈 C. 清新、明快 D. 凄凉、悲伤
(2)众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神,确定主题,拟写演讲词,参加“一分钟演讲”。100字左右。
①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神 ②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神 ③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神 ④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神 ⑤以身作则、正气凛然的担当精神 ⑥万众一心、众志成城的团结精神 ⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神
(3)陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举,一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句,将下面的宣誓词补充完整。
一百年前,有你们,一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门;一百年后,有我们,一群_____________________________。在波澜壮阔的百年交会之际,我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,清澈的爱,只为中国。
二、现代文阅读。(28分)
(一)(16分)
阅读下面文段,完成下面小题。
父亲的三轮车
徐立新
①父亲的一生,与三轮车紧密相联。
②因我和姐姐都要读书,花费大,为多赚些钱供我们,父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后,父亲借钱买了一辆三轮车,骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑,需要掌握平衡,再加上那时乡间道路很不好,晴天一身灰,雨天一身泥,是常有之事。
③稍大时,我也嚷着要去卖卤菜,那时路也好了很多,父亲的骑车水平也高了些,于是他便在座位旁加钉了个宽板条,带着我一起卖卤菜。卤菜卖完了,他还会骑着车带我四处逛逛