山西省太原市万柏林区2023-2024学年五年级下学期期中语文试卷

2023~2024学年度第二学期小学五年级随堂练习 语文试卷 同学们,中国字如此优美,中国话如此动听。五年一班正在进行“我爱中国字,我爱中国话”的主 题活动,邀请你一起参与本次活动吧。 任务一:发现浓浓汉字情 1.我们目前能见到的最早的成熟汉字是主要在商周时期使用的 (只填序号) C.金文 A.小篆 B.甲骨文 D.楷书 短 2.珊珊在板报上写了几个甲骨文,你能猜出它们分别是哪个字吗?请在田字格里规范地书写下来。 1) 3.珊珊在游览晋祠时,欣赏了明清时期著名的书法家傅山先生的书法作品。请帮珊珊从下面的选项中 为这两幅作品选出最恰当的评价,填写在括号里。 A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润。 词乙( )B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。 C.此作品为纂书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称。 D.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成。 任务二:体会美妙中国话 4.根据拼音,规范地书写汉字。 一句句中国话,描绘出一个个丰富多彩的故事:那里有hdié_飞舞,蚂蚱xiāguàng ;那里有djì__人才的周瑜,敞开xiongtáng_打虎的武松,还有一位老人 juànliàn_祖国的赤子之心。 5.仔细辨析读音与字形。 (1)请读一读下面的词语,从括号中选择正确的读音或汉字,用“”标出。 明晃晃(huànghung) 衣裳(shang cháng) A. 口供(gonggong) 燕园(yān yàn) 华(桥 桥) B.蚂(炸 蚱) 手(娟绢) (拨拔)草 (2)你是怎样准确区分字形相近的字的呢?请以上面B组中的某一汉字为例,分享你的区分方法吧。 答 6.学习运用鲜活的语言。 (1)读读下面的句子,猜猜加点词的大致意思,写在后面的括号里。 A.只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。( ) B.武松道:“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”( ) (②)读下面的句子,想想它们在表达上有什么特点,再从提供的生活场景中任选一个,照样子写一写。 *这风刮得太大了。刮得老树的枝条乱摆,刮得小鸟钻进了窝里,刮得行人睁不开眼睛 A.今天可真热 B.这雨下得真大 C.这个笑话可真逗 他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,向那位牺牲的军需处长敬了一个军礼。 五年级语文第1页(共4页) A.被冤枉时的委屈 B.冲过终点时的喜悦 C.得到帮助时的感动 7.梳理诗词之美。 (1)阅读语段,根据自己的积累将空缺补充完整。 诗词者,绘景也,王维以“人闲桂花落, ”描绘了春夜空山的幽静美丽; 诗词者,寄情也,杜甫以“白日放歌须纵酒 ”抒发自己忽闻捷报时的喜悦。 (2)请从本学期积累的古诗中任选一首,默写下来,注意行款格式,并注明作者。 任务三:领略优秀古典名著 材料一 “万岁,新任弼马温孙悟空,因嫌官小,昨日反下天宫,还自称‘齐天大圣'。”玉帝传旨:“着 两路神元,各归本职,朕遣天兵,擒拿此怪。”托塔李天王与哪咤三太子,越班奏上道:“万岁,微 臣请旨降此妖怪。” 六臂哪咤太子,天生美石猴王。相逢真对手,正遇本源流。不知那个刚强那个柔。三太子与悟空 各骋神威,斗了个三十回合。那太子六般兵器,变做千千万万;孙悟空金箍棒,变作万万千千。半空 中似雨点流星,不分胜负。悟空手疾眼快,正在那混乱之时,他拔下一根毫毛,叫声“变!”就变做 他的本相,手挺着棒,演着哪咤;他的真身,却一纵,赶至哪咤脑后,着左膊上一棒打来。哪咤正使 法间,听得捧头风响,急躲闪时,不能措手,被他着了一下,负痛逃走;收了法,把六件兵器,依旧 归身,败阵而回。 --选自《西游记》第四回,有改动 材料二 第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生 第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神 第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名 第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁 第五回 乱幡桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 8.五年级一班正在进行古典名著分享会。假如请你来分享材料一中的故事,你会怎么讲呢?请先试 着写一写故事的主要内容吧。 9.材料二是《西游记》前六回的回目,请认真阅读,完成下面的信息分析,感受古典名著回目之作用。 ①我推测材料一所讲述的情节应出自第 回,我推测的理由是 ②根据上面的回目,我还可以猜出第回的主要内容是 五年级语文第2页(共4页) 10.如果给你一种神奇的力量,走进四大古典名著,和你最喜欢的人物聊聊天。你想和他聊些什么呢? 请你设计一张聊天记录卡。 古典名著: A物: 聊天的话题:① ② 任务四:感受生活中的温情 好想成为这样的人 ①一天上班途中,我骑着自行车过红绿灯的时候,迎面走来一个中年男子。恍愧 批注栏 间,我不知道该如何躲避,慌乱中竟直直地朝他撞去。眼看着就要撞到他了,我紧张 得尖叫起来,心想,他一定会破口大骂: