2.3 技术设计的一般过程和方法（第2课时）课件-2023-2024学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计1

第三节 技术设计的一般过程和方法（2） 二、技术设计的方法 2 想一想： 一幅好的设计草图就是一幅画得好看的画吗？ 草图不需要好看，只要能帮助记录设计想法即可。 3 设计草图是在设计初期，设计者为了快速记录设计灵感及初始方案构思的意念所绘画的图样。 要自由地通过草图表达你的想法，不要害怕犯错 4 一、设计草图的绘画 1.徒手绘画 画直线 画基本图形 画圆形及曲线 画立体图 借助网格画草图 2.用绘图软件绘制草图 5 1.徒手绘画 画直线 画线时，只摆动手臂会画成（ ）； 移动手腕，则画成（ ）； 移动手臂，则画成（ ） 弧线 短直线 长直线 6 1.徒手绘画 画圆形及曲线 问：你平时是怎么画圆形的？你觉得徒手画圆形容易吗？ 7 1.徒手绘画 画圆形及曲线 画圆形的方法： 1.先画一个正方形； 2.再画平分边长的中心线； 3.在四个被中心线垂直平分的区域画出圆周曲线； 4.将曲线光滑地接起来。 请根据以下画圆形的方法，试画出一个圆形。 8 1.徒手绘画 画立体图 画立体图的方法： 1.先画立方体外框； 2.再对空间进行分割； 3.用粗线把整个立体图勾画完成。 试画出立体圆柱体及小汽车的草图。 9 1.徒手绘画 借助网格画草图 10 2.用绘图软件绘制草图 例：使用草图大师绘制草图 11 二、设计方案的构思 试一试：常用的设计方案构思方法有黑箱法、列举法、移植借鉴法、筛选法，请你来尝试匹配这几种方法的构思过程。 米+水 电饭煲 米饭 输入 输出 电动平衡车的设计灵感来源于人体的平衡系统结构 在设计挖掘机时，将各种可能性尽可能地罗列出来，然后排列组合，接着对结果逐个进行筛选 在对雨伞进行创意设计时，列举了市面上普通雨伞的优点和缺点，在新方案中扬长避短 黑箱法 移植借鉴法 筛选法 列举法 12 二、设计方案的构思 1.黑箱法 方法： 暂时摒弃一些附加功能和非必要 功能，突出必要和基本功能 把必要功能和基本功能用输入和 输出这样较为抽象的形式加以表达 13 二、设计方案的构思 2.列举法 与设计的参考对象作比较，列举其优点，在新方案中保留;列举其缺点，以便避免；列举其不足( 或不同)之处，以便做必要的补充。这样，在继承的基础上创新，使新方案尽可能完善。 14 二、设计方案的构思 2.列举法 试运用列举法对日常生活中的一件物品进行创新设计构思，并填写下表。 设计的参照物 优点、缺点及创新设想 设计构思草图 优点 缺点 创新设想 15 二、设计方案的构思 3.移植借鉴法 16 二、设计方案的构思 3.移植借鉴法 观看视频，了解 “仿生设计”的应用 17 二、设计方案的构思 4.筛选法 将多种可能的解尽可能地按层次罗列出来，然后进行排列组合，对排列组合的结果逐个分析、审查，淘汰不适合的，经过不断筛选，剩下两三种方案再按方案设计的步骤继续设计。 例：课本P62 挖掘机的功能设计构思方案 18 二、设计方案的构思 4.筛选法 功能元 解法 1 2 3 4 5 材质 陶器 瓷器 银 玻璃 竹 口沿 直口 敞口 撇口 敛口 花口 腰腹 直腹 鼓腹 曲腹 斜直腹 瓜棱腹 底足 圈足 假圈足 高足 平底 卧足 花色 青花瓷 珐琅彩 编竹 浮雕 例：茶杯的设计构思 19 三、设计的分析 1.设计的需求分析  解决“设计什么”的问题 2.设计的功能分析  解决“如何实现设计”的问题 20 三、设计的分析 1.设计的需求分析  解决“设计什么”的问题 业务需求： 分析设计的必要性和可行性 功能需求： 系统必须完成的事 21 三、设计的分析 2.设计的功能分析  解决“如何实现设计”的问题 例：课本P65洗衣机功能设计的分析 22 四、设计中的人机关系 观看视频：“反人类设计” 23 四、设计中的人机关系 问： 1.什么是人机关系？ 2.人机关系要实现的目标是？ 3.如何实现合理的人机关系？ 提示：阅读课本P69，尝试找到答案 24 四、设计中的人机关系 问： 1.什么是人机关系？ ▲人与机器设备及所使用的一切物品之间，包括使用时与所在环境之间的关系。 例：在教室上课时，师生与桌椅、 课本、一体机等物品产生了联系 人在某个环境中使用一些物品时，就与物品产生了联系 25 四、设计中的人机关系 问： 2.人机关系要实现的目标是？ ▲高效、方便、舒适、健康、安全 注意：舒适目标：人在使用过程中不易产生疲惫感，能长时间使用 安全目标，保护人不受伤害，不是保护物品 26 四、设计中的人机关系 问： 3.如何实现合理的人机关系？ ▲明确设计中涉及的人机关系； 考虑使用者的生理、心理、体验、审美等因素 注意：考虑特殊人群的需要； 还要考虑“动态”角度 动态：人的功能尺寸