内容正文:
2023-2024学年度第二学期第-阶段学业质量监测试卷 九年级语文 注意事项: 1.本试卷8页,共120分。考试时间120分钟 吾 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上 一(23分) 1.阅读语段,完成题目。(5分) 曾有古国在大江大河间初铸辉煌,自九州之中酿就四方众望、人心所向的风潮。 经夏商周而历秦汉,生长在世界东方的古代中国文明,b 涉数千年岁月而来,穿核 在生死枯荣的古文明之林,历风尘霜雪而初心未改,蹈出一条不同于其他世界文明 吾^ 体的发展道路,创造出灿烂盛大的中华文明。 (纪录片《何以中国》解说词) (1)给加点字注音:( )(1分) ....I........ (2)看拼音写汉字:b6 涉(1分) (3)以下词语含义与画线词最接近的一项是( )(1分) A. 曲折坎坷 B.瞬息万变 C. 血雨腥风 D.盛衰兴亡 一-甜- (4)有同学根据语段内容写了一幅对联,请你补充空缺部分。(2分) 上联① 铸辉煌成就东方道路 下联 华夏经考验② 为了迎接建国75周年纪念日,你参与了“我的中国心”系列语文活动 活动一:制作手绘卡片 班 2. 请帮助文字内容组的同学在备选诗文中按要求筛选名句,完成下表。(6分) 备选诗文 《饮酒》《使至塞上》《过零丁洋》《答谢中书书》 《富贵不能淫》《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 主题词 诗文名句 山川之美 大漠孤烟直,(1) 。 丈夫之志 富贵不能淫,(2) ,威武不能屈。 (3) 豪迈之气 ,梦回吹角连营。 (4) (5) 九年级语文 第1页 共8页 3. 印章设计组的同学阐述了用甲骨文(图中文字为“大美中国”)进行创意设计的理 由你认为不能成立一项是( )(2分) A.方正的印章和图画文字的结合,传达出特有的审美情趣 B.选用古老的甲量文字体,体现了中华传统文化的源远流长。 C. 增加了印章的神秘色彩,便于考查同学识别甲骨文的能力。 D.所选用的“大美中国”四个字与本次活动的主题非常契合 4. 你参与图案设计组讨论,用简洁的文字说明了手绘卡片的构图和设计用意。(4分) 活动二:创编课本剧 有同学以闻一多先生为主角创编了课本剧《永远的先生》,请你协助完善剧本。 第一幕 游子归来 ._ 第二幕拍案而起 1946年7月15日,昆明,云南大学的李公朴先生追悼会现场。 闻一多 (面向台下观众)诸位,今天我们在这里集会,沉痛悼念李公朴先生.... 特务甲(大声地)什么?什么?李公朴出事全是因为桃色事件。这种人还值得悼念? 闻一多 (1) 特务甲 (哑口无言)这......这...... 闻一多 看吧,这就是造谣者的嘴脸!无耻啊!无耻!这2023-2024学年度第二学期第一阶段学业质量监测
九年级语文参考答案及评分标准
一、23分
1.(5分)
(1)(1分)zhù
(2)(1分)跋
(3)(1分)D
(4)(2分)示例:①古国(九州)②创造盛大(中华)文明(每空1分)
2.(6分)
(1)长河落日圆(2)贫贱不能移(3)醉里挑灯看剑
(4)示例:闲适之态/田园之乐/悠然之想(5)采菊东篱下,悠然见南山
(每空1分,(4)(5)所给答案供参考:如与答案示例不同,只要符合要求且言之有理,
可酌情给分)
3.(2分)C
4.(4分)构图说明的内容元素1分,条理性1分:设计意图(象征意义)1分,分开表述、
整体表述都可以;整体表达1分。
【示例】图案的整体轮廓是中国地图,地图下方是人面鱼网纹陶盆,中间是黄河的图案,
上方是长城图案。其中,中国地图代表着中华大地:人面鱼网纹陶盆象征着古老文明的起
源:黄河是我们的母亲河,也是自然资源的代表;长城是中华民族创造的人类奇迹的证明。
图案整体的寓意是:我们中华民族有着悠久的历史,丰富的自然资源,为世界文明做出了
巨大贡献。
5.(6分)
(1)(2分)台词能体现闻一多的气愤、言辞的锋利:具备应对性质。言之成理即可。
【示例】桃色事件?!什么样的桃色事件值得你们如此劳师动众、不借在杀人之后还这
么费尽心思地当众抹黑李先生。这难道不是心虚的表现?在座各位的眼晴亮得很,我们
能分辨真正的桃色事件和刻意涂抹成桃色的事件!
(2)(2分)轻蔑地指着特务(言之成理即可)
(3)(2分)与画面内容相关,能体现闻一多精神品质,言之成理即可。
【示例】先生倒下了,他的精神却如永不熄灭的红烛照亮了身后的世界。他走向光明的步
伐是那么坚定从容,只因他对于祖国的爱从未改变。永远的先生,永远不灭的爱国心!
二、43分
(一)9分
6.(3分)A
7.(2分)从前,君子用玉比喻美好的德行。
8.(4分)
(1)由表及里、由形入神,玉全面地象征了君子的美德。(侧重从“精神品德”角度分析)
(2)玉壶作为生活中的实用物品,寄托着人们对美好生活的向往、对心灵纯洁的追求。
(3)