8.4三元一次方程组的解法-2023-2024学年七年级下册数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版)

2024-04-23
| 2份
| 40页
| 608人阅读
| 8人下载
精品
启明数学物理探究室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 *8.4 三元一次方程组的解法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2024-04-23
更新时间 2024-04-23
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2024-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44695510.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.4三元一次方程组的解法 【考点梳理】 考点一:三元一次方程组的解方法 考点二:三元一次方程组的解 考点三:解三元一次方程组 考点四:三元一次方程组的应用 考点五:三元一次方程组的实际问题 考点六:三元一次方程综合问题 知识点一、三元一次方程概念 方程组含有三个未知数,每个方程中含有未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫三元一次方程组。 知识点二:解三元一次方程组的基本思路: 通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”化为“二元”,使三元一次方程组转化为二元一次方程组,进而再转化为一元一次方程。 题型一:三元一次方程组的解方法 1.(2023八年级上·全国)三元一次方程组消去一个未知数后,所得二元一次方程组是(    ) A. B. C. D. 2.(22-23七年级下·山东日照·期末)解三元一次方程组,若先消去z,组成关于x、y的方程组,则应对方程组进行的变形是(  ) A. B. C. D. 3.(21-22七年级下·吉林长春·阶段练习)解三元一次方程组,如果消掉未知数,则应对方程组变形为(  ) A.①③,①②B.①③,③②C.②①,②③ D.①②,①③ 题型二:三元一次方程组的解 4.(21-22七年级下·浙江杭州·期中)已知是方程组的解,则的值为(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 5.(21-22七年级下·湖南怀化·期末)已知方程组的解,使成立,则的值是(   ) A.0 B. C.1 D.2 6.(20-21七年级下·江苏苏州·期末)已知是方程组的解,则、间的关系是(    ) A. B. C. D. 题型三:解三元一次方程组 7.(23-24七年级下·全国) (1)解方程组:(2)解方程组: 8.(22-23六年级下·上海松江·期末)解方程组: 9.(22-23七年级下·河南洛阳·期中)下面所示为七下教材38页中三元一次方程组的解题过程,请根据教材提供的做法和有关信息解决问题. 例1解方程组:解 由方程②,得.……步骤一④ 将④分别代入方程①和③,得……步骤二整理,得解这个二元一次方程组,得,代入④,得.所以原方程组的解是, (1)我们在之前学习了二元一次方程组的解法,其基本思想是:通过“消元”,消去一个未知数,将方程组转化为 求解,方法有 和 .其中的步骤二通过 法消去未知数z,将三元一次方程组变成了 ,体现了数学中 思想. (2)仿照以上思路解方程组消去字母Z后得到的二元一次方程组为 . 题型四:三元一次方程组的应用 10.(20-21八年级上·陕西西安·期末)已知关于x、y的方程组的解满足2x﹣y=2k,则k的值为(    ) A.k B.k C.k D.k 11.(23-24八年级上·四川达州·期末)已知x、y、z满足,则的值为 . 12.(22-23七年级下·福建福州·期中)已知方程组,则 . 题型五:三元一次方程组的实际问题 13.(22-23七年级下·河南南阳·期中)利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①所示的方式放置,图示距离为110cm;再交换两木块的位置,按图②所示的方式放置,图示距离为60cm.则桌子的高度等于 cm.    14.(22-23七年级下·北京海淀·期中)小明自主创业,在网络平台上经营一家水果店,销售的盒装水果共有草莓、蜜瓜、香梨三种,价格依次为40元盒、50元/盒、80元/盒,为增加销量,小明对这三种水果进行优惠促销,其促销海报如下: 优惠促销 •单笔订单总价超过100元时,超过100元的部分打5折. •每笔订单限购3盒水果,种类不限. 根据平台规定,每笔订单支付成功后,小明会得到支付款的作为货款. (1)顾客一笔订单购买了草莓、蜜瓜、香梨各一盒,小明收到的货款是 元; (2)若小明在两笔订单中共售出原价220元的水果,则他收到的货款最少是 元. 15.(22-23七年级下·浙江嘉兴·期末)某农场欲销售甲、乙两种苹果,甲种苹果每箱重千克,乙种苹果每箱重千克.已知箱甲种苹果和箱乙种苹果共售价元,箱甲种苹果和箱乙种苹果共售价元. (1)分别求甲、乙两种苹果每箱的售价; (2)该农场欲租车把苹果运往外地某客户,每辆车能运货千克(假设恰好能装满),若该客户购买的甲、乙两种苹果的总售价为万元,则农场需租几辆车才能运完? 题型六:三元一次方程综合问题 16.(23-24七年级下·福建泉州·阶段练习)【阅读理解】已知实数满足…①,……②,求和的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由可得,由可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”. 【解决问题】利用“整体思想”,解决下列问题: (1)已知二元一次方程组则__

资源预览图

8.4三元一次方程组的解法-2023-2024学年七年级下册数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版)
1
8.4三元一次方程组的解法-2023-2024学年七年级下册数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版)
2
8.4三元一次方程组的解法-2023-2024学年七年级下册数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。