九年级历史(中图版)下册导学案:第三单元 第3课反法西斯战争的胜利

2015-08-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第3课 反法西斯战争的胜利
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.76 MB
发布时间 2015-08-10
更新时间 2015-08-10
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2015-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4469510.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课 反法西斯战争的胜利 一、第二战场的开辟 [来源:Zxxk.Com] 二、雅尔塔会议和法西斯德国投降[来源:Zxxk.Com] 1.雅尔塔会议[来源:学科网] 2.德国投降 三、日本法西斯的垮台 1.1945年8月,______对日宣战,围歼在中国东北的__________。 2.美国向日本的______和______各投下一颗原子弹。 3.______年____月____日,日本代表签署无条件投降书,__________________结束。 答案:一、德黑兰 1944 诺曼底 苏联红军 美英盟军 二、1.1945 雅尔塔 斯大林 罗斯福 丘吉尔 德国 苏、美、英、法 军国主义 联合国 苏联 2.柏林 易北河 1945 5 8 欧洲战事 三、1.苏联 日本关东军 2.广岛 长崎 3.1945 9 2 第二次世界大战 【问题1】 如何认识雅尔塔会议? 探究:(1)雅尔塔会议对苏联来说,是一次取得广泛成果的会议。主要是:取得了分区占领德国的权利;确定了有利于苏联的苏波边界,保留了苏联支持的波兰卢布林政府;“大国一致”的原则确立了苏联在联合国的牢固地位和作用;在远东获得了极大的权益。所以,就建立苏联在东欧的势力范围和确保苏联在战后欧洲和世界格局中的有利地位而言,雅尔塔会议实际上是向苏联颁发了承认书和授权书。[来源:学科网ZXXK] (2)雅尔塔会议基本上解决了第二次世界大战后和平与安排的问题,对于缓和盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日的作战行动、加速反法西斯战争胜利进程以及战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力的影响等起了重要作用,对战后世界格局的形成产生了深远影响。 (3)会议背着中国政府作出的有损中国领土和主权的决定,是大国沙文主义和强权政治的表现。 【问题2】 世界反法西斯战争的胜利给人类留下了哪些历史启迪? 探究:(1)和平来之不易,世界大战的悲剧决不能重演。 (2)社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。 (3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处。 (4)人类的命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展。 1.指挥诺曼底登陆的盟军将领是( )。 A.丘吉尔 B.艾森豪威尔 C.巴顿 D.蒙哥马利 2.

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