第2单元 1 第3课时 因数和倍数的联系与区别-【小学必刷题】2023-2024学年五年级下册数学同步课件(人教版)

2　因数和倍数 1 因数和倍数的认识 —————— 第3课时 因数和倍数的联系与区别 —————— 稳扎稳打，快速拿下！ 刷基础 知识点 因数和倍数的联系与区别 1.想一想，填一填。 （1）（　1　）的因数只有1个，5的因数有（　2　）个，12 的因数有（　6　）个。 （2）一个非0自然数，它的最小倍数除以它的最大因数，商是 （　1　）。 （3）25以内3的倍数有（　3，6，9，12，15，18，21， 24　）。 1 2 6 1 3，6，9，12，15，18，21， 24 （4）某网店“双十一”前开展整点抢三折优惠券活动。 每次发放的优惠券不超过100张，且张数是12的倍数。店家 每次最多发放（　96　）张优惠券。 96 2.猜数游戏。 （1） 24 （2） 1 （3） 30 3.选一选。 （1）下面各数中，因数个数最多的是（　B　）。 A.16 B.12 C.49 D.47 （2）一个数既是40的因数，又是5的倍数，这样的数共有 （　A　）个。 A.4 B.3 C.5 D.6 （3）甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙 数的（　A　）。 A.倍数 B.因数 C.自然数 D.无法判断 B A A （4）如果3b＝a，b÷2＝c（a，b，c均是大于0的自然数）， 则（　B　）。 A.a一定是c的因数 B.a一定是c的倍数 C.a，c的关系无法判断 D.a一定是b的因数 B 知识升级，层层攀登！ 刷提升 提升点 应用倍数的知识解决复杂的实际问题 4.老师为一年级学生录入电子学籍，已经录入了45人，后来又 转入了几名学生，已知现在的学生不足50人，正好可以分成人 数相等的4组，你知道新转入了多少名学生吗？ 4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，32，36，40， 44，48，52…… 45＜48＜50　48－45＝3（名） 答：新转入了3名学生。 开阔思维，头脑风暴！ 刷素养 5.把自然数A的所有因数两两求和，得到若干个自然数，在这 些自然数中，最小的是3，最大的是420。自然数A是多少？ 自然数A是280。 $$