第1单元 观察物体（三）单元总结·方法解题·素养提升-【小学必刷题】2023-2024学年五年级下册数学同步课件(人教版)

1　观察物体（三） —————— 单元总结·方法解题·素养提升 —————— 回顾复习，做题地基！ 刷小结 知识点 我会总结 观察物体 根据从一个方向看到的图形，可以摆出不同的几何 体。 根据从两个方向看到的图形来搭建几何体，要综合 判断。 根据从三个方向看到的图形还原几何体，通常可以 确定几何体的形状。 实用秘籍，帮我解题！ 刷方法 空间想象力：空间想象力是观察物体单元要培养的重要能 力。 1.在几何体 中再添1个相同的小正方体。 （1）如果从左面看到的图形不变，有（　6　）种摆法。 （2）如果从前面看到的图形不变，有（　8　）种摆法。 （3）如果从上面看到的图形不变，有（　4　）种摆法。 6 8 4 2.[期末真题]下面的几何体从前面、左面、上面看到的图 形是怎么样的？请在方格纸上画出来。 加强巩固，提升速度！ 刷综合 3.填空题。 （1）一个立体图形，从上面看到的图形如图所示，这个立体 图形可能是（　①④　）。 ① ② ③ ④ ①④ （2）一个立体图形，从前面、左面看到的图形如图所示， 这个立体图形可能是（　②③　）。 ① ② ③ ②③ （3）下面是从三个方向观察某个几何体所看到的图形。 摆这个几何体需要（　5　）个正方体木块。 （4）用若干个大小相同的小正方体搭一个几何体，从上面和 左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少需要（　6　） 个小正方体，最多需要（　9　）个小正方体。 5 6 9 （5）用5个相同的小正方体摆一摆。若从上面看到的形状 是 ，有（　4　）种摆法。若同时从前面看到的图形 是 ，有（　2　）种摆法。 4 2 4.选一选。 （1）下面的立体图形（　D　）从前面、上面、左面看到 的图形相同。 A B C D D （2）下面的立体图形中，从左面看到的图形是 的有 （　B　）个。 A.3 B.4 C.5 D.6 B 5.[说理题]摆一个几何体，从上面、前面、左面看到的图 形都是 ，至少需要几个小正方体？说说你的理由。 至少需要6个小正方体。理由：用4个小正方体先摆成一 个两行两列的几何体，即 ，然后在标有数字1、4 或2、3的小正方体上面各放一个小正方体，此时从这个 几何体的上面、前面、左面看到的图形都是 ，所以 至少需要6个小正方体。 6.用同样的小正方体摆几何体，从上面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 。 （1）根据从上面看到的形状，第一层需要摆（　6　）个小正 方体。 （2）根据从左面看到的形状，第二层至少需要摆（　2　）个 小正方体。 6 2 （3）摆这个几何体最少用（　8　）个小正方体，最多用 （　12　）个小正方体。 （4）我发现： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 8 12 要知道所用小正方体的个数，先根据从 上面看到的形状，确定第一层有6个，再根据从左面看 到的形状，确定第二层至少有2个，最多有6个。这样就 知道摆这个几何体最少或最多用多少个小正方