内容正文:
刚中而应,行险而顺。———《三十六计》 (上一页答案:埃斯库罗斯)
语文园地
一、
读一读,填一填。
四年级(2)班在进行诗歌交流会,大家各抒己见,请你把他们的对话补充完整。
小可:诗歌《繁星》(一三一)中“ ”“ ”“ ”形成押韵,读起来朗
朗上口,很有节奏感。
阿明:诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象,语言表达也很独特。如
。
二、
根据对下面这些古代文人的了解,填空。(填序号)
①
陶渊明 ②
孟浩然 ③
杜甫 ④
韩愈 ⑤
刘禹锡 ⑥
屈原 ⑦
范仲淹 ⑧
龚自珍
上面的文人中, 被推崇为“唐宋八大家”之首;属于山水田园派的文人是
;自号少陵野老,被称为“诗圣”的是 。
三、
下列句子中,没有将颜色描写具体的一项是 ( )
A.
五彩池池水的颜色各不相同,非常美丽。
B.
有的树林变得紫红紫红的,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
C.
这里的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
D.
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一
会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
四、
读一读,注意加点部分,再仿照着写一写。
春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融冶的风
∙∙∙∙
,
飘扬的衣袖∙∙∙∙∙
,
静悄的心情∙∙∙∙∙
。
节日的校园,
怎样的热闹啊!
,
,
。
五、
根据提示,写出与诗有关的名言。
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。著名美学家朱光潜说:“ ,
。”著名诗人艾青说:“诗是人类 ,诗给人
类以 。”而英国浪漫主义诗人华兹华斯这样说:“诗是
,它源于 的情感。”
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语文(人教版)四年级下
视
频
讲
解
被称为“法国号”的乐器是( )。
第三单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:90分钟
一、
看拼音,写词语。(7分)
大自然的一切令人沉醉。高大的bái
huà( )挺立在道路两旁,zhāo
xiá
( )映红了大海的脸庞,酷似瀑布的紫色téng
luó( ),在 méng
lóng
( )的月色中按节拍整齐地wǔ
dǎo( ),满天的fán
xīng( )
在jì
jìng( )的夜空中眨着眼睛……
二、
将正确答案的序号填在括号里。(9分)
1.
下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是 ( )
A.
绽
∙
放(dìng) 炫∙
耀(xuàn) 整齐 漆盖
B.
挤
∙
着(jǐ) 胆怯∙
(què) 指晖 集中
C.
徜
∙
徉(táng) 杜甫∙
(fǔ) 波滔 节拍
D.
交叉
∙
(chā) 曝∙
晒(pù) 浪漫 嫩绿
2.
依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
诗歌它 ,点燃了我们澎湃的激情;诗歌它 ,芬芳了我们多彩
的人生;诗歌它 ,滋润了我们平淡的生活;诗歌它 ,沉醉了我们躁
动的心灵。
A.
如一团火焰 似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒
B.
似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰
C.
如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 似一片鲜花
D.
如一团火焰 若一杯美酒 如一场春雨 似一片鲜花
3.
下列关于现代诗歌的表述,不正确的一项是 ( )
A.
诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.
诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有要求。
C.
读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我体会到诗歌
中充满着真挚的情感。
D.
从“刮的风是绿的”“阳光也是绿的”这些诗句里,我感受到诗歌语言的表达很
独特。
34
第三单元
视
频
讲
解
全师避敌。左次无咎,未失常也。———《三十六计》 (上一页答案:圆号)
三、
按要求完成句子练习。(7分)
1.
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)(2分)
2.
那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人
啊! (照样子,仿写句子)(3分)
那玫瑰的红, ;那牡丹的粉, ;而那杏花
的白, !
3.
这些事———是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝