6 飞向蓝天的恐龙-【拔尖特训】2023-2024学年四年级下册语文

古代著名的水利工程都江堰是( )设计的。 6 飞向蓝天的恐龙 一、 将正确答案的序号填在括号里。 1. 下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是 ( ) A. 开辟 ∙ (bì) 隧道 B. 膨 ∙ 胀(pénɡ) 描绘 C. 栖 ∙ 息(xī) 鸟冀 D. 崭 ∙ 新(zǎn) 未期 2. 下列句子中,没有运用作比较的说明方法的一项是 ( ) A. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B. 有些恐龙身长几十米,重达数十吨。 C. 这块草地差不多有两个足球场那么大。 D. 狗的嗅觉十分灵敏,研究表明普通犬类的嗅觉细胞数是人类的40倍以上。 二、 阅读课文第四自然段,完成练习。 1. 下列适合概括这一自然段的主要内容的小标题是 ( ) A. 恐龙种类的演变 B. 恐龙的诞生 C. 恐龙演变为鸟类的猜想 D. 恐龙类型发展 2. 结合这一自然段的内容,下列说法有误的一项是 ( ) A. 一些猎食性恐龙的身体、骨骼、脑颅、前肢、体表等变化都是经过了较长时间才 显现的,不是一蹴而就的。 B. “大约”和“数千万年后”都是虚指,体现了作者用词的严谨性和准确性。 C. 课文中提到了科学家的两种看法,除此之外,不会再有其他的看法了。 D. 这一自然段主要讲了科学家的猜想,尽管是猜想,但还是基于科学的,不能胡编乱造。 三、 阅读课外短文,完成练习。 会“飞”的鱼 佚 名 去热带海域旅行过的人们,总会看到一些令人惊奇的景象 ∙∙∙∙∙∙∙ 。在蔚蓝的海面上,会出 现一些亮闪闪的鱼的侧影,它们像银色的箭一样从水中射出,以惊人的速度在水面上掠 12 第二单元 视 频 讲 解 览胜者咸谓四时皆宜,而春晓为最。———[宋] 苏轼《苏堤杂花》 (上一页答案:李冰父子) 过,过了几秒钟又突然消失了。这是飞鱼在海面上“飞”。大多数的飞鱼笔直地往前飞, 有的在风的影响下画出一条弧线;有的把尾部在海浪里浸一下,然后忽地改变了方向;还有 的迎着涌来的浪头,降下来又重新跃上去,就像从浪尖上蹿过去。这真是精彩绝伦的飞行。 飞鱼有窄长的胸鳍,尾鳍也很大。当它们飞行时,胸鳍是展开的,鳍的末梢抖动 着。表面上看上去有点像鸟类的飞行,然而飞鱼的飞行和鸟类的飞行完全不一样。首 先,鳍的生长位置与翅膀不一样;再者,若把看起来很大的鳍去和鸟的翅膀比一下,就 显得小了很多。用这种鳍像鸟类一样飞的话,就必须以极快极有力的动作挥动它们。 然而飞鱼是做不了这样的动作的,因为它们的肌肉很不发达,不能迅速地收缩和舒张。 实际上飞鱼的飞行只是一种“发射”,就像射箭一样,展开的鱼鳍只是最大限度地 延缓降落,以便在空中滞留更长时间。 飞鱼在出水之前,先在水面下调整角度快速游动;快接近海面时,用强有力的尾鳍 左右急速摆动,产生一股强大的冲力促使鱼体像箭一样突然破水而出,起飞速度竟超 过每秒18米;飞出水面时,飞鱼立即张开胸鳍,迎着海面上吹来的风以大约每秒15米 的速度滑翔。风力适当的时候,飞鱼能在离水面4米至5米的空中飞行200米至400 米,是世界上“飞”得最远的鱼。 (有删改) 1. 第一自然段中加点的“令人惊奇的景象”指的是 ( ) A. 众多的鱼 B. 飞鱼在海面上“飞” C. 蔚蓝的海面 D. 银色的箭从水中射出 2. 文中画“ ”的句子提到“射箭”是为了说明飞鱼 ( ) A. 飞行的高度 B. 准备飞行的时间长C. 飞行的方式 D. 飞行的距离短 3. 仔细阅读短文第四自然段,根据飞鱼出水“飞行”的顺序,将下图补充完整。 四、 从下面选择一种恐龙,学习用作比较、列数据、举例子等说明方法,为大家介绍一 下它的特点。(30字左右) 22 语文(人教版)四年级下 第二单元 5 琥 珀 视 频 讲 解 一、 1. C 解析:A项,“琥珀”的“珀”应读 pò;B项,“澎湃”的“湃”应读pài,“祥细”应 为“详细”;D项,“松脂”的“脂”应读zhī,“争 扎”应为“挣扎”。 2. C 解析:根据题干中的“一大滴松脂”可 知,只有一小滴松脂是不够的,一小滴可能 不能完全包住苍蝇和蜘蛛。故说法错误。 3. A 解析:根据句子间的逻辑关系排列。 通读句子,发现句⑤是总起句,句②的首字 “它”指“茅膏菜”,故句②紧跟句⑤;句②末 尾讲“腺毛”,句④具体介绍腺毛,故句④紧 跟句②;句①和句③介绍茅膏菜如何“食 虫”,根据“与此同时”可知,句③在句①后。 二、 1. AB 解析:“透明”“两个小东西”写 了琥珀的样子,“想象它们当时在黏稠的松 脂里怎样挣扎”和最后一句