5 琥珀-【拔尖特训】2023-2024学年四年级下册语文

在端午节吃粽子是为了纪念( )。 第二单元 单元目标预览 重 点 生 字 词 松脂∙ (zhī) 拂拭∙ (shì) 晌∙ 午(shǎng)渗∙ 透(shèn)番∙ 茄(fān) 头颅∙ (lú) 开辟∙ (pì) 纳 ∙ 米(nà) 拥∙ 抱(yōnɡ)蔬∙ 菜(shū) 病灶∙ (zào) 怒吼 美餐 划船 火辣 挣扎 掩埋 冲刷 推测 详细 笨重 迟钝 白鸽 毫毛 凌空 末日 描绘 隧道 形态 几吨 膨大 四肢 羽翼 箱包 臭味 低碳 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防 多 音 字 着 zhuó(沉着) zháo(着凉) zhe(看着) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 扎 zhá(挣扎) zhā(扎实) zā(捆扎) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 形 近 字 脂(松脂) 指(指挥) 末(末期) 未(未来) 蔬(蔬菜) 疏(稀疏) 词 语 解 释 前俯后仰:前仰后合。形容身体前后晃动(多指大笑时)。 点睛之笔:指文章或绘画的传神精妙之处。 茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。 九天揽月:到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 课 文 大 意 1. 《琥珀》:作者用生动形象的语言向我们介绍了一块奇特的琥珀的形成和被发现的过 程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的学习兴趣。 2. 《飞向蓝天的恐龙》:本文介绍了“鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔”的假说,根据 保存有羽毛的化石证据,介绍了恐龙的一支向鸟类演化的过程。 3. 《纳米技术就在我们身边》:本文是一篇介绍纳米技术的文章,介绍了纳米技术的含 义、运用及对未来的影响,展示了其广阔的前景。 4. 《千年梦圆在今朝》:本文展现了中华民族追寻“飞离地球、遨游太空”的梦想的历程,重点介 绍了中国航天事业的伟大成就,赞扬了中国航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的科学精神。 阅 读 与 写 作 素 养 阅读素养:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。 在阅读时要把自己想到的问题提出来,并通过联系上下文、查资料、向别人请教等方法尝 试解决,学会提问是一项重要的阅读能力。 写作素养:展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。 借助图示,从外形、用途等角度清楚地介绍自己想发明的东西。 71 青林翠竹,四时俱备。———[南朝梁] 陶弘景《答谢中书书》 (上一页答案:屈原) 5 琥 珀 一、 将正确答案的序号填在括号里。 1. 下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是 ( ) A. 琥珀 ∙ (bó) 怒吼 B. 澎湃 ∙ (bài) 祥细 C. 俯 ∙ 视(fǔ) 断绝 D. 松脂 ∙ (zhǐ) 争扎 2. “一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这 句话的理解不正确的一项是 ( ) A. “刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”,说明事情发生得很凑巧。 B. 这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里。 C. 只要有“一小滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛”这个条件就可以形成这句话 中的琥珀。 D. 滴落下来的松脂足够大,正好可以包住苍蝇和蜘蛛。 3. 给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) ① 当小虫爬到茅膏菜的叶上,腺毛受到刺激就向内卷缩,把小虫牢牢地“捆住”。 ② 它的叶稍半月形,带有许多腺毛。 ③ 与此同时,腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。 ④ 腺毛是植物上的一种分泌结构,不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。 ⑤ 茅膏菜是一种食虫植物。 A. ⑤②④①③ B. ④⑤②①③ C. ⑤①③④② D. ④②①③⑤ 二、 阅读课文第十八自然段,完成练习。 1. 这一自然段主要介绍了(多选) ( ) A. 琥珀的样子 B. 由琥珀产生的推测 C. 琥珀形成的因素 D. 琥珀的大小 2. “两个小东西”指的是 ,它们“好好地躺着”说明 。 81 语文(人教版)四年级下 视 频 讲 解 “桑梓”一般用来比喻( )。 3. 联系琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。 4. 从这一自然段中,我们可以知道那块琥珀的价值体现在哪些方面,请写一写。 三、 阅读课外短文,完成练习。 蜻蜓的飞行 佚 名 ① 蜻蜓,具有极其高超的飞行本领,在昆虫界绝对是飞行高手。 ② 蜻蜓能飞出各种花样。在夏季,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它们飞行时, 能自如地控制上下快慢,还能微微抖动翅膀,使身子急转弯。不仅如此,它们还能悬于 半空,翅膀上下抖动,身子却不移动位置,这可真令