内容正文:
导学达标综合训练(三十九) 古代诗歌赏析考教融合(一)
博古融今类
一、(融合“劳动光荣”主题)阅读下面这两首诗,完成1~2题。
芣 苢
《诗经·周南》
采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。
十亩之间
《诗经·魏风》
十亩之间兮,桑者闲闲①兮。行与子还兮。
十亩之外兮,桑者泄泄②兮。行与子逝兮。
【注】 ①闲闲:宽闲、悠闲。②泄泄:和乐的样子。
1.下面对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.《芣苢》中由“薄言掇之”到“薄言捋之”,是对采摘过程的细腻观察。从一颗一颗地拾取到一把一把地捋,层层递进。
B.《芣苢》全诗三章十二句,只有六个动词是不断变化的,其余全是重叠,这种看似单调的重叠,产生了简单明快、回环往复的音乐感。
C.《十亩之间》以轻松的旋律,表达愉悦的心情,短短几句就勾画出一幅清新恬淡的田园风光,抒写了采桑女轻松愉快的劳动心情。
D.《十亩之间》不仅写了桑园之大、桑树之多和女子们采桑归来时的情景,还具体描写了采桑的劳动场景,宛然一幅怡然悦目的图画。
解析 D项,“还具体描写了采桑的劳动场景”错误。这首诗没有具体的描写采桑的劳动情景,“桑者闲闲兮”“桑者泄泄兮”是采桑姑娘的劳动心情。故选D项。
答案 D
2.《十亩之间》全诗无一“乐”字,却处处透露着“桑者”的欢乐,请结合诗句分析该诗是如何艺术地表现“桑者”之乐的。
答:________________________________________________________________________
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解析 结合“桑者闲闲兮”及“桑者泄泄兮”可知,“闲闲”,宽闲、悠闲;“泄泄”,和乐的样子。这两个表现人快乐、轻松的叠词,节奏轻快,写出了采桑姑娘的自在、惬意;文中“兮”为文言助词,大体相当于现代汉语的“啊”,运用“兮”字,表现了采桑者劳动后的舒缓心情,有着“劳逸结合”的快乐;作者采用了重章叠唱的表现手法,在诗歌不同段落的同一位置,相近的语句重复出现。作用在于增强诗的音乐性和节奏感,用轻松的旋律,表达出人们内心愉悦及舒畅的心情,有一种回环往复的美。
参考答案 ①运用叠词表现快乐。“闲闲”“泄泄”,节奏明快,写出了采桑姑娘的轻松欢乐。②运用语气词“兮”,使全诗舒缓而轻松。“兮”字,包含了紧张的劳动结束后轻松而舒缓的喘息,也包含了面对一天的劳动成果满意而愉快的感叹。③重章叠唱,回环往复。以轻松的旋律,表达愉悦的心情。
二、(融合“生命的诗意”主题)阅读下面这首唐诗,完成3~4题。
自湘水南行
张九龄①
落日催行舫,逶迤洲渚间。
虽云有物役,乘此更休闲。
暝色生前浦,清晖发近山。
中流澹容与②,唯爱鸟飞还。
【注】 ①张九龄:唐代名相,著名诗人,韶州曲江(今广东韶关市)人。开元十四年,诗人奉命出使广州,途中写了这首诗。②容与:闲暇自然的样子。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.这是一首行役诗,诗人当时王命在身,正乘坐船只在湘水上向南匆忙进发。
B.首联照应了题目,点明了时间,又运用拟人的修辞手法,表现了诗人心情的急切。
C.颔联承上,先解释了行色匆匆的原因,又语意一转写出了诗人心情的转变。
D.颈联写景,以动衬静,描绘了自然界的变化,透露出诗人内心闲淡的情致。
解析 D项,“以动衬静”错误。“暝色”“清晖”本是静景,用“生”“发”二字,起到了化静为动的艺术效果。故选D项。
答案 D
4.清人陈沆在《诗比兴笺》中说:“曲江渊源彭泽。”本诗颇能反映陶渊明对张九龄的深刻影响,请结合诗歌内容对此简要分析。
答:________________________________________________________________________
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参考答案 ①在意象选择上,陶渊明《饮酒(其五)》运用“飞鸟”意象,表达了对自由的向往;本诗也运用了这一意象,表达了诗人闲暇自在的心情。②在创作风格上,本诗对“落日”“洲渚”等景物的描绘,重神似不重形似,尚浑整不尚工细,体现出朴实清澹的美学风貌,继承了陶诗真淳自然的诗歌风格。③在价值取向上,陶渊明不愿“心为形役”,因而毅然弃官归隐;张九龄作为朝廷使者,尽管没有归隐,但也认为自身为外物所役使,因而羡慕飞鸟的自由。
三、(融合“至情至性”主题)阅读下面这首唐诗,完成5~6题。
除 夜
方 于
玉漏斯须即达晨,四时吹转任风轮。
寒灯短烬方烧腊,画角残声已报春。
明日便为经岁客,昨朝犹是少年人。
新正定数随年减,浮世惟应百遍新。
5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗歌首联抒发除夕之夜诗人对时光飞逝的感慨,不知不觉已经天亮。
B.颔联写景,视听结合,“寒灯”“残声”两个冷色调的词,给人孤寂清冷之感。
C.颈联运用对比、夸张、烘托等手法,写出除夕之夜诗人内心的巨大变化。
D.尾联中“新正”指农历正月初一,照应诗题;“浮世”传达出诗人的感慨。
解析 C项,“运用对比、夸张、烘托等手法”错误。颈联没有运用烘托手法。故选C项。
答案 C
6.在辞旧迎新的除夕之夜,诗人感慨良多,告诉我们不少人生哲理。请结合全诗简要分析。
答:________________________________________________________________________
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解析 前两联写到辞旧迎新,不久就要迎来新的一天,冬去春来,时光飞逝。除夕守岁,夜灯不熄。已经燃尽的灯烛像把腊月燃尽,画角响过,那角像在报说春天的到来。所以诗歌前两联写四季更替,旧岁辞去新年到来,说明新旧更替是自然规律。
诗歌后两联写到过了今晚,明天自己就是饱经岁月之人,昨天自己还是一介少年。人生的定数会随着时间一年年减少,人世间只应争取来年百事是新的。所以诗歌的后两联是写诗人的感慨:时光易逝,人生定数越来越少,会遇到不同的困难和挫折,但都应树立信心,争取来年百遍新。
参考答案 ①诗歌前两联写旧岁辞去新年到来,说明新旧更替是自然规律。②诗歌后两联写诗人的感慨:时光易逝,人生定数越来越少,会遇到不同的困难和挫折,但都应树立信心,争取来年百遍新。
四、(融合“责任与担当”主题)阅读下面这首宋词,完成7~8题。
浪淘沙令·伊吕两衰翁①
王安石
伊②吕③两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。
汤武偶相逢,风虎云龙。兴王只在谈笑中。直至如今千载后,谁与争功!
【注】 ①这首词作于作者任宰相之时。②伊:即伊尹,“曾佣耕于莘”,辅佐商汤灭了夏桀,建立商朝。③吕:指吕尚,姜姓,即姜子牙,传说晚年困顿不堪,“垂钓于渭水之滨”,辅佐武王,灭殷纣,建周朝。
7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“历遍穷通”从穷、通两个方面落笔,看出二者均是度过了困窘之后才遇到施展抱负的机会。
B.“若使”两句假设说理,表明伊吕二人如果不是遇到商汤、武王,则英雄也终将无用武之地。
C.“汤武偶相逢”句中的“偶”字点明“君臣遇合”的偶然性,可一旦相遇就会出现龙虎相斗。
D.“兴王只在谈笑中”是说伊吕才能出众,谈笑之间就轻而易举完成兴王道,建国家的大事业。
解析 C项,“可一旦相遇就会出现龙虎相斗”错误。对“风虎云龙”理解不当,此句指的是人世间如果出现圣明的君主,国家和社会就会昌盛繁荣起来。故选C项。
答案 C
8.作为一首咏史词,有人认为该词“体现了王安石作为一个政治家鉴古论今的真实情感”,结合本诗,谈谈你对这句话的理解。
答:________________________________________________________________________
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解析 起句“伊吕两衰翁,历遍穷通”从穷、通两个方面落笔,写伊尹、吕尚前后遭际的变化。伊、吕二人的经历并不是一帆风顺的,他们都是先穷而后通,度过了困窘之后才遇到施展抱负的机会,所以说他们“历遍穷通”;吕尚显达的时候,年岁已老,所以称作“衰翁”。作为一首咏史词,作者以史为鉴,借上古伊尹和吕尚的遭际和名垂千载的功业,表达对英雄人物的敬佩与仰慕之情。
值得思考的问题是:伊、吕是值得庆幸的,但更多的士人的命运却是大可惋惜的,因为那些人没有被发现、被赏识、被任用机会,他们是“老了”的英雄,亦即被埋没了的英雄。人世间如果出现了圣明的君主,那么,在谈笑之间就轻而易举地完成了兴王道、建国家的大事业。伊、吕的遭适明主和建立功业对于王安石来说,是一股巨大的精神力量,他从中受到了鼓舞,增强了推行变法的决心和勇气。可见诗歌借史论今,取材历史人物,但表达作者渴望遇到贤明的君主,增强推行变法的决心和勇气,建立富国强兵的伟业。
参考答案 ①作为一首咏史词,作者以史为鉴,借上古伊尹和吕尚的遭际和名垂千载的功业,表达对英雄人物的敬佩与仰慕之情。②借史论今,取材历史人物,但表达作者渴望遇到贤明的君主,增强推行变法的决心和勇气,建立富国强兵的伟业。
五、(融合“不朽的红楼”主题)阅读下面这首唐诗,完成9~10题。
济州过赵叟家宴(节选)
王 维
深巷斜晖静,闲门高柳疏。
荷锄修药圃,散帙曝农书。
上客摇芳翰,中厨馈野蔬。
夫君第高饮,景晏出林闾。
9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.三四两句描写主人的日常生活,富有田园情趣,赵叟的隐者形象跃然纸上。
B.第六句写赵叟以农家普通菜蔬招待客人,可见主人的真诚质朴,照应了题目。
C.最后两句既流露出诗人对隐居生活的向往,又表达了诗人对仕宦生活的厌倦。
D.诗歌巧妙地选取了几个生活场景,体现了王维诗歌“诗中有画”的重要特点。
解析 C项,“表达了诗人对仕宦生活的厌倦”错误。最后两句意思是,朋友们都只管在客厅里畅快痛饮,直到日暮时才离开乡野里门。诗人赴赵叟家宴,很欣赏主人的隐居生活,最后两句主要表达诗人对隐居生活的向往,没有对仕宦生活的厌倦。故选 C项。
答案 C
10.《红楼梦》中,黛玉教香菱学诗,道:“词句究竟还是末事,第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的。”请结合黛玉的观点,赏析本诗开头两句。
答:________________________________________________________________________
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解析 本题答题的关键是理解黛玉关于诗歌创作的观点中的“立意”一词的含义。诗歌的“立意”即诗歌的意旨、主旨,体现在具体的诗句中,就是诗人写景、叙事、议论、抒情的意图。本诗开头两句属于写景的诗句,分析其意旨主要是分析其在营造意境、烘托人物形象、表情达意等方面的作用。“深巷斜晖静,闲门高柳疏”描写的是赵叟的生活环境,“深”“静”“闲”“疏”这些字词,营造出了静美的氛围,让我们联想到赵叟远离世俗,过着闲静的田园生活,也烘托了他的隐者形象。这两句语言朴实平淡,但营造了幽美的意境,隐含了主人隐居生活的情趣,立意高雅。
参考答案 ①开头两句用“深巷”“斜晖”“门”“柳”等寻常所见之景,写出赵叟远离尘嚣的静美生活环境。②“闲”“高”“疏”等平常之语,流露出主人恬淡闲适的人生追求,极富意趣,暗示出其隐者身份。③于平淡之语中表达出对主人隐居生活的欣赏之情,立意高雅。
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