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西安市新城区第二学期学情调研
三年级语文(卷)
一、积累与运用。(42分)
1.看拼音,写词语。(8分)
mò shēng
wēi wǔ
zī shì
sī xù
fù zé dài jià qiān xū gōng dǎ
2.用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
泄
獉
露(shìxiè) 稍
獉
微(shāoshào) 随声附和
獉
(hèhuò)
铁锚
獉
(miáomáo) 投掷
獉
(zhìzhèng) 鲜
獉
为人知(xiānxiǎn)
3.选字组词。(6分)
【泡 抱】怀( ) 气( ) 【透 诱】( )明 ( )人
【组 阻】( )织 ( )止 【辨 瓣】花( ) ( )别
【蜜 密】( )集 蜂( ) 【拨 拔】( )草 ( )打
4.将下面的四字词语补充完整,再选词填空。(6+1+1,共8分)
( )奇( )艳 学( )五( ) 滥竽( )( )
名扬( )( ) 翻( )越( ) 琴棋( )( )
(1)随着卡塔尔世界杯的举办,卢赛尔体育场使我国“基建狂魔”的称号再次
。
(2)如果没有真才实学,只会 ,迟早会有被揭穿的一天。
5.下面不是围绕“雨下得真大”这个意思来写的句子是( )(3分)
A.天空像打翻了水盆,大地都笼罩在雨暮之中。
B.屋檐瞬间挂上了密密的雨帘,路上不一会儿就出现了一条条雨水汇成的小河。
C.地面上结了厚厚一层冰,行人一不留神就会滑倒。
6.下面题目的特点与其他两项不同的是( )(3分)
A.胆大的老鼠和胆小的猫
B.大方的售货员和小气的顾客
C.温柔的姐姐和善良的妹妹
7.按要求完成句子练习。(11分)
(1)请根据下面的意思,用“厉害"写一句话。(2分)
难以对付或忍受,剧烈:
(2)小美皱起眉流着眼泪
獉獉獉獉獉獉獉
说:“卖火柴的小女孩太可怜了!”(照样子,补充句子)(3分)
哥哥 :“你真是急死人了!”
(3)夜空中群星闪烁,就像
獉
千千万万支极小的蜡烛在发光。(用上加点词,写出一种
普通事物的美)(3分)
(4)独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,写一种
小动物的外形特点)(3分)
二、积累拓展。(每空1分,共12分)
1. ,小溪泛尽却山行。
2.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,
凑成了那样 小燕子。
3.原本不爱读书的弟弟与爱读书的堂哥相处一段时间后,也变得爱读书了,这可真是
“ , ”啊!(填八字成语)
4.古诗中蕴含着知识,白居易《大林寺桃花》中的“ , ”
两句,让我们知道了山上与山下的气候和景观是不同的。
5.我们可以从课本中明白道理。“ ?过而能改,善莫大焉”
告诉我们犯了错不可怕,积极改正就好:“ , ”这
个八字成语告诉我们亲身感受比听传闻更可靠。
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三、阅读能力。(21分)
(一)纸的发明(节选)(8分)
大约
獉獉
在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,
改进
獉獉
了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆
捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以
大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.从选文中找出表示动作的词语,将下面的造纸流程补充完整。(3分)
剪碎或切断→( )→( )→( )→晒
2.用一句话概括选文内容: 。(2分)
3.下面对选文内容的分析不正确的一项是( )(3分)
A.“大约”一词表示推测,表明没有确切的历史年代记载,体现了文章语言的严
谨性。
B“改进”一词可以换成“创造”,换过之后句子的意思没有发生变化。
C.蔡伦改进的造纸方法能流传下来,是因为原料容易得到,造出的纸便宜轻便、
好用。
(二)表扬(13分)
在一次班会上,王老师说:“同学们,今天每个人都要说一说自己的进步,我今天要
表扬所有进步的同学,请大家踊(y