2.2《学生实验：测量质量》同步练习 2023-2024学年京改版物理八年级全一册

2.2《学生实验:测量质量》同步练习 京改版物理八年级全一册 一、选择题 1.小明同学调节天平平衡时,未将在标尺3g处的游码归零,始终无法调平天平。于是,她在左盘内放了2g沙子,终于通过平衡螺母把天平调平衡了。开始称量物体时,她在右盘放入20g砝码2个,5g砝码1个,并将游码移到4g处,天平刚好再次平衡,则该物体的质量是( ) A.46g B.44g C.48g D.47g 2.要测量一枚回形针的质量,下列方法可行且测量结果比较准确的是( ) A.直接测量一枚回形针的质量 B.测出一枚回形针与一个钩码的质量,再减去钩码的质量 C.测出10枚相同的回形针的质量,再除以10 D.测出100枚相同的回形针的质量,再除以100 3.使用托盘天平测物体的质量时,下列对测量结果的分析正确的是( ) A.调节时,忘记将游码归零,测量值偏小 B.测量时,指针偏向分度盘的左边就读数,测量值偏小 C.测量时,砝码磨损了,测量值偏小 D.结束时,发现右托盘缺了一小块(测量前就存在),测量值偏大 4.用托盘天平测量物体的质量时,将被测物体和砝码放反了,若天平平衡时,左盘放着100g和20g的砝码各一个,游码所在位置读数为2g,则物体的质量时( ) A.118g B.120g C.122g D.126g 5.调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中线的右侧便停止调节,这样测得的物体质量比实际的物体质量( ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断 二、填空题 6.某同学用托盘天平测出一物体的质量为81.4g,测完后才发现错误地将物体放在了右盘,砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他发现最小砝码为5g,则该物体的质量为 。 7.如果天平的砝码磨损了,则测量值比实际值偏 ;若砝码生锈了,则测量值比真实值偏 。若调节天平平衡时,游码没有移到“0”刻度线处,则测出的物体质量比实际偏 。(填“大”或“小”) 8.小明使用托盘天平测量物体的质量,称量前按要求将托盘天平放置于水平桌面并调节平衡。若称量时使用沾有油污的砝码,则导致测量结果 。称量过程中小明突然发现左方托盘上粘有一小块泥巴(调节平衡时就存在),则导致测量结果 。若称量过程中通过向左调节平衡螺母使天平平衡,则导致测量结果 。(各空均选填“偏大”“不受影响”“偏小”) 9.小华在使用天平前发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。接着他用此天平(天平的最小砝码为5g)测一物体的质量,测量完毕后才发现由于粗心将物体和砝码放错了托盘,记录数据为78.6g,因无法重测,他灵机一动,修改了原来的记录,得到了物体正确的质量为 g。 10.小红用天平测量一块橡皮泥的质量,多次把这块橡皮泥捏成任意形状称量,是探究 与质量关系,随后小红调节好天平,发现游码在1.4g处,她未作调整直接用这个天平称橡皮泥的质量,把物体放在右盘,左盘放了 270 g砝码,游码移动到2.2 g处天平平衡,橡皮泥的质量是 g。 11.物理课代表小聪用调节好的天平称橙子的质量,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则橙子的质量是 g。做完实验整理器材时,小聪发现天平上的砝码有一个生锈了,这会导致测量的质量 (选填“偏大”或“偏小”)。 12.小明用托盘天平称一个金属块的质量,在调整横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向 调节。称量结束后,他记下质量为突然发现物体放在右盘,砝码放在左盘,则该金属块的真实质量为 g。(该天平最小砝码为) 13.实验课上,小明用托盘天平测量笔袋质量,将笔袋放在调好的天平左盘,向右盘加减砝码,当加上最小砝码时,指针偏转情况如图所示。于是他向右移动平衡螺母,使横梁平衡,则他测量的结果偏 。正确的做法是:不移动平衡螺母,而应 ,直到横梁再次平衡。 14.如图是小云为妈妈测量手镯质量时的部分操作,请找出图中的2处错误操作: ① ;② 。 三、实验题 15.小明同学在做用天平测物体质量的实验。 (1) 小明发现其他同学有如图A中的情形,则错误是 ; (2)小明将天平正确放置后,把游码移至左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则下一步的操作是 ,使指针指在分度盘的中央; (3) 放上物体称物体质量时,发现指针又出现如图甲所示的情况,他下一步操作应该是 ,使指针指在分度盘的中央; (4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图乙所示,那么所测物体的质量是 g; (5)粗心的小明在实验时,没有对图丙所示的天平进行调节,就按下面步骤进行了测量,①用天平测出空烧杯的质量; ②在烧杯中倒入一部分水,测出水和烧杯的总质量,则测得水的质量 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限