内容正文:
高考历史二轮专题复习
专题十五 两次世界大战及战后世界格局的演进 讲义
近几年全国及地方高考命题统计:
主要内容提纲:
主题线索提示:
线索一:第一次世界大战与凡尔赛一华盛顿体系
19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。帝国主义各国经济政治发展不平衡,最终导致了一战的爆发。一战以同盟国的失败而结束。
一战结束后,战胜国以强权政治原则建立了凡尔赛一华盛顿体系。新秩序不仅没有带来真正的和平,反而为新的国际冲突埋下了祸根。
线索二:第二次世界大战与雅尔塔体系
在1929-1933年经济大危机影响下,德意日法西斯国家加紧了对外侵略扩张,英法等国实行绥靖政策加速了二战的爆发。第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。世界反法西斯同盟国家协同作战,最终取得了反法西斯战争的胜利。
二战后,联合国成立、雅尔塔体系建立。雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,但带有明显的强权政治色彩。
线索三:从两极格局到多极化趋势
二战后初期,美苏两极格局取代以欧洲为中心的传统的国际格局。
20世纪六七十年代,随着不结盟运动的兴起,欧共体、中国和日本经济的发展,世界格局向多极化方向发展。
苏联解体后,多极化趋势进一步加强,世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
考点1:第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系
命题分析:
世界大战的酝酿,第一次世界大战的背景、影响,凡尔赛一华盛顿体系是考查的重点,常以文字材料、图片材料为载体,考查对材料信息的获取和解读能力,对历史现象作出合理的历史解释,选择题和非选择题均有出现。
备考建议:
(1)知识角度:
第一次世界大战和战后国际秩序等仍是高考命题的主要内容。
(2)综合考查:
命题时可能多角度结合考查。需注意本考点内容与同时期的资本主义经济的发展、外交政策调整等知识点的联系。关注以“第一次世界大战背景下国家外交政策调整”创设情境进行的考查,注意从第一次世界大战的爆发上认识世界联系的加强。
(3)素养价值:
核心素养上,需关注命题时体现的史料实证和历史解释。
一、主干知识整合:
1.第一次世界大战
2.凡尔赛—华盛顿体系
3. 世界殖民体系的形成与瓦解
2、 核心考点突破
1. 第一次世界大战对人类历史发展的影响
(1)经济方面:促使政府机构改变了职能。
第一次世界大战中,各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入了战争的轨道,战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预,促使国家垄断资本主义开始萌芽。
(2)政治方面:改变了世界格局。
①促成一个新型的社会主义国家出现,改变了人类历史发展的进程。
②欧洲在国际上的统治地位发生了动摇,德意志帝国、奥匈帝国等分崩离析,英法等国受到重创。
③美日等国乘机迅速崛起。
④被压迫民族觉醒,掀起了民族解放运动的新高潮,冲击了世界殖民体系。
(3)科技方面:成为新技术发展的催化剂。
①第一次世界大战前发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视,第一次世界大战后很快向民用方面推广。第一次世界大战中汽车的机动性被人们重视,逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。
②战争推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。
(4)思想观念:引起人们要求和平、反对战争情绪的高涨,同时也使和平主义思潮盛行。
2.理解凡尔赛—华盛顿体系的影响
(1)它的建立是战胜国(列强)实力对比较量的结果,是他们分赃和妥协的产物。分赃不均,必然引起列强之间的矛盾。
(2)暂时确立了帝国主义在西方、远东亚太地区的关系,客观上维护了欧洲形势的相对稳定,有利于第一次世界大战后资本主义经济的恢复与发展。
(3)没有改变世界的基本格局:资本主义列强剥削和压迫广大落后国家和地区。因此,资本主义大国和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。
(4)该体系不但没有消除列强之间的矛盾,反而因分赃不均,导致矛盾进一步激化、复杂,从而注定凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的命运。
3.多角度认识国际联盟
(1)从出发点看:美国的倡议迎合了第一次世界大战后各国人民渴望根除战争、保障和平的愿望;为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造了条件。
(2)从进步性看:国联是世界上第一个具有普遍性的国际组织,也是世界上第一个政治性的国际组织,国际联盟在维持国际和平与安全,促进各国之间的国际合作方面起到一定的积极作用,也为联合国的建立奠定了基础。它的出现标志着世界人民反战运动的兴起。
(3)从局限性看:一方面,美国和苏联这两个具有世界影响的大国没有参加,严重削弱了国联的权威性。另一方面,沦为了英法维护其霸权的工具,最终未能制止侵略,局部战争终于走向了世界大战。
三、真题探究与变式训练
1.(2022·山东高考)一战初期,英国对