内容正文:
二、文言文重点预测篇目专练
(一)阅读下面文言文,完成1~4题。(10分)】
(2)长而善忘,庶几以此补之。
【甲】
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至3.【甲】文具体从哪些方面叙述了作者求学的
舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,
艰难?(2分)
久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之
享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉
之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍
4.【甲】【乙】两文作者在学习方面有何异同?
语
散衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知
(2分)
口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】
拓展设问
予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜
5.(对比手法)【甲】文作者在写自己艰苦
从滑稽”饮酒者游。旬朔2之间,把卷无几日。
的求学生活时,为什么要写同舍生奢华
故虽有强记之力,而常废于不勤。
的生活?(2分)
比数年来,颇发愤自惩艾④,悔前所为:而
聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必
寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省”。故虽有勤
6.(求学之艰)【甲】文作者求学如此艰难,
劳之苦,而常废于善忘。
他为何没有放弃?结合文中句子,说说
噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶
你的理解。(2分)
几以此补之。
(节选自秦观《精骑集序》)
【注释】①滑稽:能言善辩。②旬朔:十天
或一个月。③比:近来。④惩艾:惩治,惩戒。
⑤曩:从前。⑥寻绎:推求探索。⑦省:记。
(二)阅读下面文言文,完成1~4题。(10分)》
1.解释下列句中加点词的意思。(2分)
【甲】
(1)媵人持汤沃灌
汤:
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独
(2)腰白玉之环
腰:
爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之
(3)予少时读书
时:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓
(4)殆不如曩时十一二
如:
不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
玩焉。
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者
也;莲,花之君子者也。嘻!菊之爱,陶后鲜有
闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣
(周敦颐《爱莲说》)
乾卷加练·云南语文
【乙】
拓展设问
猗猗修竹,不卉不蔓,非草非木。操挺特以
5.(君子之德)【甲】文作者将莲比作“花之
高世,姿潇洒以拔俗。叶深翠羽,干森碧玉。孤
君子”,请找出文中写莲的语句,并指出
生太山之阿,千亩渭川之曲。来清飙于远岑,
它暗示了君子的哪种美德。(2分)》
娱佳人于空谷。观夫临曲槛,俯清池。色浸云
漠,影动涟漪。苍云夏集,绿雾朝霏。萧萧雨
沐,袅袅风披。露鹤长啸,秋蝉独嘶。金石间
作,笙竿杂吹。
6.(托物言志)【甲】文中的“牡丹”“菊”分
若乃良夜明月,穷冬积雪,扫石上之阴,听
别象征什么样的人?(2分)
语
林间之折。意参太古,声沉寥次②。耳目为之
文
开涤,神情以之怡悦。
(节选自赵孟類《修竹赋》)
【注释】①飙(biGo):泛指风。②寥沈
(Xuè):空虚幽静。
(三)阅读下面文言文,完成1~4题。(10分)
1.解释下列句中加点词的意思。(2分)
【甲】
(1)亭亭净植
植:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见
(2)宜乎众矣
宜:
底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱
(3)观夫临曲槛
临:
备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲额,沉鳞竞跃。
(4)苍云夏集
集:
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
奇者。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而
(陶弘景《答谢中书书》)
不妖。
【z】
然伊之流最清浅,水溅溅鸣石间。刺舟
随波,可为浮泛;钓鲂獨2整,可供胳羞。山两
(2)叶深翠羽,干森碧玉。
麓浸流中,无岩崭额怪④盘绝之险,而可以登
高顾望。自长夏而而往,才十八里,可以朝游而
暮归。故人之游此者,欣然得山水之乐,而未尝
3.【甲】文开篇说:“水陆草木之花,可爱者甚
有筋骸之劳,虽数至不厌也。
蕃”,在选段中的作用是什么?(2分)
(节选自欧阳修《送陈经秀才序》)》
【注释】①刺舟:撑船。②(chuò):刺。
③麓:山脚。④岩崭颓怪:山峰险峻危峭。
4.【甲】【乙】两文都借“草木”言志,请结合具体
⑤盘绝:曲折难行。⑥长夏:泛指夏季。
内容分析两个文段所言之“志”有何不同。1.解释下列句中加点词的意思。(2分)
(2分)》
(1)晓雾将歇
歇:
(2)夕日欲颓
颓:
(3)而可以登高顾望
顾:
(4)而未尝有筋骸之劳
劳:
8
乾卷加练·云南语文
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
十余曲后,水石间出。凡三四渡,有滩,浩浪掀
(1)高峰入云,清流见底。
舞,相与濯足。改衣少息,偶