内容正文:
中外历史纲要(下册)部分
第四单元 资本主义制度的建立
【单元知识结构图】
第8课 欧洲思想解放运动
【时空坐标】
【知识体系建构】
【基础知识必过】
一、文艺复兴
1.含义:文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的 。“复兴”的原意为“再生”。古典文化将迎来再生。
2.原因
(1)经济上:西欧中世纪晚期 的萌芽是文艺复兴产生的根本原因。
(2)文化上① 文化自身的传承与发展,奠定了文艺复兴的基础。② 拥有丰厚的 罗马文化积淀。③从 汲取了大量文化养料。
(3)人才上:聚集了一批具有 的 ,他们成为文艺复兴的中坚力量。
3.实质:创立符合新兴 需要的新文化。
4.精神内核:人文主义
(1)人文主义以 为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严。
(2)反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚 。
(3)重视发挥 的才智和创造力,追求 社会的幸福生活。
(4)提倡探索人与 的奥秘。
5.成就
地区
成就
特点
意大利(起源)
14世纪,产生了 、 、薄伽丘三位著名的开拓者,他们被称为“文学三杰”
讽刺 的封建腐朽,宣扬
15世纪,出现了 、米开朗琪罗和拉斐尔,他们被称为“美术三杰”
运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现 的内心世界
欧洲各地(扩展)
15世纪后期,文艺复兴扩展到欧洲各地。英国的 是文艺复兴后期的杰出代表,作品有《 》《李尔王》等
充分体现了 的政治理想和道德观念
6.影响:在一定程度上冲击了 ,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注 。
二、宗教改革
1.原因
(1)文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的________。
(2)人们对________的长期盘剥日益不满。
2.序幕:1517年,马丁·路德撰写了著名的《______________》。
3.主张
(1)因信称义:路德认为人的灵魂获救靠自己的________,不靠烦琐的宗教仪式;上帝面前人人平等。
(2)建立民族教会:主张建立独立的民族教会和________教会,力主用民族语言进行宗教活动。
4.结果:德意志宗教改革形成了新教中的________。
5.扩展:继德意志之后,西欧其他一些国家也进行宗教改革,建立了独立于罗马教廷的新教,其中瑞士的________和英国的国教影响最大。
6.意义
(1)宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了________。
(2)有利于欧洲________的成长。
(3)推动了欧洲________的形成和________事业的发展。
三、近代科学的兴起
1.背景:随着________和________的深入发展,人们对__ __的认识也产生了革命性变化。
2.过程
(1)兴起:16—17 世纪,欧洲的________研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“________”。
(2)成果:①波兰天文学家__ __提出“________”,否定天主教会宣扬的“_ ____”,建立起一种新的宇宙观。②英国科学家__ __发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为__________的发展奠定了基础。③近代科学在光学、热学、磁学、___ __等领域也取得了巨大进步。
3.意义
(1)科学革命形成了重视经验和事实的_ ___思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现_ _____的科学方法。
(2)科学革命促进了___ ___和社会进步。
四、启蒙运动
1.背景
(1)随着___ ___、宗教改革和___ ___发展,人们的思想得到进一步解放。
(2)新兴___ ___要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
2.含义:以理性和___ ___的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和___ ___统治带来的黑暗。
3.发展
(1)17世纪,___ ___出现早期启蒙思想。
(2)18世纪,___ ___成为启蒙运动的中心。
(3)18世纪后期达到高潮,并扩展到___ ___其他国家及___ ___地区。
4.思想
(1)核心:“___ ___”是