内容正文:
教科版四年级下册
1.4 茎和叶
第一单元 植物的生长变化
从侧面看
从上面看
交叉生长,向四周平展
观察凤仙花的形态特征
前置活动
在植株上选几片叶子,用黑色卡纸遮住每片叶子的一半,使它见不到阳光。
1.选择一种叶片较大的植物;
2.在叶子上套上一个干燥的透明塑料袋,用细线扎好。
将一段植物的茎放入装有红色水的容器。
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3
活动一:探究叶子的作用
揭纸观叶
探索
绿萝植株
叶子会发生什么变化?
揭纸观叶
颜色发生变化
活动一:探究叶的作用
探索
植物的叶具有光合作用。
塑料袋内壁出现水珠
如何更好地证明这些水珠是从叶子里“跑”出来的?
活动二:探究叶的作用
探索
植物的叶具有蒸腾作用。
活动二:探究叶的作用
探索
对比实验
空白对照
植物的茎和叶变红了。
活动三:探究茎的作用
探索
解剖茎
纵切面
横切面
活动三:探究茎的运输作用
探索
植物的茎具有运输水分和养料的作用。
茎将根吸收的水和矿物质运输到植物体的各个部分。
茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
植物的叶具有光合作用和蒸腾作用。
总结
拓展
马铃薯
藕
不同形态的茎
拓展
攀缘茎—葡萄
缠绕茎—牵牛花
不同形态的茎
拓展
仙人掌
叶退化成刺
芭蕉树
松树
莲花
拓展
不同形态的叶
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