内容正文:
第4章 植物的物质和能量的转化
3 无机盐在植物体内的代谢
第1课时 植物对无机盐的吸收和运输
1. 植物生长需要的 无机盐 种类很多。这些无机盐中含有各种各样的元素,其中必需的且需要量大的元素有 氮 、 磷 、 钾 、镁、 硫 、钙等,我们把它们称为大量元素;还有一些植物必需的但需要量很小的元素,包括 铁 、 硼 、锰、 锌 、铜、钼、 氯 、镍等,我们把它们称为微量元素。
无机盐
氮
磷
钾
硫
铁
硼
锌
氯
3. 植物需要的无机盐主要是通过 根系 从土壤溶液中吸收的。植物的地上部分(茎、叶)也能吸收无机盐,如根外施肥时,将速效性无机盐肥料溶解在水中,然后喷洒于 叶面 上供植物吸收,这些无机盐主要是通过 气孔 ,也可以通过 表皮细胞外侧角质层的裂缝 进入细胞。
2. 植物通过 根毛 的生命活动,吸收溶解在水中的 无机盐 。进入根毛细胞的无机盐,随着 水 的运输,进入根的内部,除少量供根利用外,大部分随着根、 茎 、叶 导管 内水的运输到植物体的各个部分。
根毛
无机盐
水
茎
导管
根系
叶面
气孔
表皮细胞外侧角质层的裂缝
1. 植物吸收无机盐的主要区域是( D )
A. 伸长区 B. 分生区
C. 根冠 D. 根毛区
2. 植物的根吸收的无机物主要来源于( C )
A. 雨水中 B. 灌溉的水中
C. 土壤溶液中 D. 土壤颗粒中
D
C
3. 植物生长需要多种无机盐,其中需要最多的是( A )
A. 含氮、磷、钾的无机盐
B. 含铁、钙、锌的无机盐
C. 含碳、氢、氧的无机盐
D. 含硫、磷、镁的无机盐
A
4. 无机盐在植物体内运输的基本路径是( B )
A. 叶中导管→茎中导管→根中导管
B. 根中导管→茎中导管→叶中导管
C. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
B
5. 备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥,主要为蔬菜生长发育提供( C )
A. 水 B. 有机物
C. 无机盐 D. 氧气
C
6. (2022·宁波慈溪期末)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图。下列说法正确的是( C )
A. 实验变量是水分的多少
B. 实验应在黑暗处进行
C. 土壤浸出液为玉米幼苗生长提供无机盐
D. 实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
第6题
C
7. 你见过如图中给植物输液的情形吗?这是近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。试回答下面问题∶
(1) 给植物输的液体中可能有哪些物质?能起到什么作用?
解∶(1) 水分和无机盐,能促进植物体的生长和成活
第7题
(2) 输液用的针头应插入树木的哪一类组织?
解∶(2) 输导组织
8. 青菜在下列液体中培养,生长状况最差的是( D )
A. 土壤溶液 B. 无土栽培培养液
C. 河流水 D. 蒸馏水
D
9. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如图所示。下列说法中,正确的是( B )
A. 实验变量是水分的多少
B. 植株的正常生长需要无机盐
C. 实验变量是光照时间
D. 植株的正常生长只需要水分
第9题
B
10. 小宏想知道铬对玉米生长是否有影响,于是他做了如下实验∶在装有同样肥沃土壤的两个花盆中,同时移入生长同样健壮的玉米幼苗,一盆正常浇水,另一盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后,玉米幼苗生长状况如图甲、乙所示。该实验重复做三次,现象一致。
第10题
(1) 这是一组 对照 实验,研究的问题是 铬对玉米生长是否有影响 。
(2) 玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”,是为了 控制变量 。
(3) 实验结论∶ 铬对玉米生长有影响 。
对照
铬对玉米生长是否有影响
控制变量
铬对玉米生长有影响
11. 小明常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳能促进植物生长吗?小明为了把这个问题搞清楚,设计了如下实验进行探究∶
Ⅰ. 首先选取发育情况相同的A、B、C 3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
Ⅱ. 甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他生长条件都相同。
Ⅲ. 一段时间后,吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在表中。
植 株 实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况
A 41 51 植株弱小、叶色变黄
B 41 70 植株较健壮、叶色较绿
C 41 99 植株健壮、叶色浓绿
请根据上述