内容正文:
2023-2024学年度(下)阶段练习(一)八年级数学
考试时间:100分钟 试卷满分:120分
※注意事项:
考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效.
一、选择题(本题10小题,每题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 二次根式的值是( )
A. 8 B. C. 64 D. 8或
2. 在实数范围内有意义,实数a的取值范围是( )
A. a>0 B. a>1 C. a≥﹣2 D. a>﹣1
3. 下列式子中成立的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列运算,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 已知:是整数,则满足条件的最小正整数为( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 20
6. 一个等腰三角形两边长分别为,,则这个三角形的周长为( )
A. B. C. D. 以上答案都不对
7. 如图,在中,,分别以B,C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧分别交于E,F两点,作直线,分别交于点M,N,连接,若,则的面积为( )
A. 12 B. 6 C. D. 15
8. 勾股定理是我国古代的伟大数学发明之一,如图,,以的各边为边向外作正方形,得到三块正方形纸片,再把较小的两张正方形纸片放入最大的正方形中,重叠部分的面积记作S1,左下不重叠部分的面积记作S2,若,则的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. 如图,在中,,中边上的高等于的长度,中边上的高等于的长度,中边上的高等于的长度,且,的面积分别是10和8,则的面积是( )
A. 6 B. 4 C. 3 D. 2
10. 已知中,为斜边的中点.是直角边上的一点,连接,将沿折叠至交于点,若的面积是面积的一半,则为( )
A. 2 B. 3 C. D.
二、填空题(每题3分,共16分)
11. 化简:______
12. 已知2+整数部分是a,小数部分是b,则a2+b2的值为__.
13. 形如的根式叫做复合二次根式,有些复合二次根式可以进一步化简,例如,复合二次根式化简的结果是______
14. 如图,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为18和50,则图中阴影部分面积为______
15. 如图,在中,分别是上的动点,且,连接,则的最小值是______
三、解答题(第16题16分,第17题4分,共计20分)
16 计算题
(1)
(2)
(3)
(4)
17. 先阅读下面提供的材料,再解答相应的问题,
若和在实数范围内都有意义,求的值.
解:和在实数范围内都有意义,
且.
由得:
,
.
问题,若实数满足,求的值.
四、解答题(第18题8分,第19题6分,共计14分)
18. 《九章算术》是我国古代数学代表作之一,书中记载:今有开门去阅(门槛)一尺,不合四寸,问门广几何?其大意如下:如图2为图1的平面示意图,推开双门(大小相同),双门间隙寸,点,点到门槛的距离尺(1尺寸),求门槛的长.
19. 已知,求的值.
五、解答题
20 先化简,再求值:,其中
六、解答题(10分)
21. 中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是公元3世纪三国时期的赵爽,他为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成,图中正方形的边长为2,正方形的边长为10,求正方形的边长.
七、解答题(10分)
22. 如图、为一块直角三角形纸片,.
【问题初探】:直角三角形纸片的对折问题,可以通过全等变换把所求线段转化成直角三角形的边,进而通过勾股定理来解决,体现数学中的转化思想.
(1)如图1,现将纸片沿直线折叠,使直角边落在斜边上,的对应点为,若,求的长.
【学以致用】
(2)如图2,若将直角沿折叠,点与中点重合,点分别在,上,则之间有怎样的数量关系?并证明你的结论.
八、解答题(13分)
23. 阅读理解:说明代数式的几何意义,并求它的最小值.
解:
几何意义:如图,建立中而直角火标系,点是x轴上一点,则(可以看成点P与点的距离,可以苔成点P与点的距离,所求代数式的值可以看成线段与长度之和,它的最小值就是的最小值.
求最小值:设点A关于x轴对称点,则.因此,求的最小值,只需求的最小值,而点A、B间的直线段距离最短,所以的最小值为线段的长度.为此,构造直角三角形,因为,.所以由勾股定理得.即原式的最小值为.
根据以上阅读材料,解答下列问题,
(1)代数式的值可以有成平面直角坐标系中点与点,点的距离之和,求点的坐标,
(2)求代数式最小值.
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