第3单元 汉字真有趣-【小学必刷题】2023-2024学年五年级下册语文同步课件(统编版 福建专版)

第三单元 汉字真有趣 刷基础 一、汉字文化博大精深，古诗、歇后语、对联、故事等都能体现汉字的趣味 性。班级举办以“趣味汉字，我们来行动”为主题的综合性学习活动，请你 完成下列任务。 【任务一】第一小组搜集了许多有趣的字谜，请你来参加“字谜天地”游戏。 组合法：把字的笔画或部件做加减，组成一个字。 意会法：根据谜面的意思联想，再组合成字。 1.一日进一尺。（　昼　） 2.土上有竹林，土下一寸金。（　等　） 3.一边绿，一边红，一边喜雨，一边喜风。（　秋　） 4.一口吃掉牛尾巴。（　告　） 5.人要与言相随，此生亦要人言重。（　信　） 6.四面有山不显，两日碰头相连，居家一十四口，两王横行中原。（　田　） 7.上身是小山，下身是真山，二字相结合，整个是大山。（　岳　） 昼 等 秋 告 信 田 岳 8.南方有一人，身背两葫芦，喜的是杨柳木，怕的是洞庭湖。（　火　） 【记录成果】我在“字谜天地”游戏中共猜对（　8　）个，我参考上面提示的 ⁠ （方法）猜出的字谜是 ⁠（根据所写的方法填写任意相对应的序号）。 火 8 组合 法　 4　 【任务二】第二小组搜集了很多有趣的歇后语、谐音对联、谐音古诗等，请你来参与“谐音乐 园”游戏。 1.读歇后语，从中找出谐音字，并照样子写在括号里。 外甥打灯笼——照旧（舅） （1）牛鼻子插大葱——装相（　象　） （2）阎王的参谋——诡计多端（　鬼　） （3）喜马拉雅山上公鸡叫——名声远扬（　鸣　） 2.用“√”选出括号里使用恰当的词语。 （1）到医院（治病　致病），先要查明（治病　致病）原因。 （2）你可真（利害　厉害），把这件事的（利害　厉害）关系分析得清楚明了。 √ √ √ √ 象 鬼 鸣 √ √ √ √ 3.谐音对联，写出对联中加点字的谐音字。 （1）二猿断木深山中，小猴子也敢对锯． （　句　） 一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄． （　题　） （2）因荷．而得藕． （　何　）（　偶　） 有杏．不须梅． （　幸　）（　媒　） 4.请选择下面的歇后语填空。（填序号） A.咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 （1）他看到商场里最喜欢的玩具，真是（　B　）。 B.霜后的萝卜——动（冻）心了 （2）你连块橡皮擦都不肯借给我，真是（　C　）。 C.酒杯里量米——小气（器）　　　 （3）我们（　A　），一定要信守诺言。 句 题 何 偶 幸 媒 B C A 5.谐音古诗。 竹 枝 词 [唐]刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 （1）写出下面这句古诗的谐音，并谈谈你对诗句的理解。 　　道是无晴却有晴。 ⁠ ⁠ （2）由此可见，谐音可以（　A　）。 A.表达更丰富的意思，使诗句更有趣味。 B.让人混淆，难以记清字形。 第二个“晴”字的谐音为“情”。　 理解：说不是晴天吧，可却还有晴天，真是无情却有友情。　 A 【任务三】第三小组搜集了很多有趣的形声字、错别字笑话、故事等，请你来参与“形声字、 错别字屋”游戏。 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（　A　）。 A.攻讦．（jié） 澎湃．（pài） 气氛．（fēn） 擢．发难数（zhuó） B.泥淖．（zhuó） 凤．凰（fènɡ） 福祉．（zhǐ） 长歌当．哭（dànɡ） C.宽宥．（yòu） 埋．怨（mái） 嗔．怪（zhēn） 白雪皑．皑（ái） D.哽咽．（yàn） 笨拙．（zhuō） 讪．笑（shān） 毁家纾．难（shū） 2.阅读材料，完成练习。 天上三光日月星，在甲骨文里，日和月都只用一个形体来表示，星星的特点是数量多，所 以一开始用三个相同的形体来表示，以便跟日、月相区别。但问题是，这些简单的形体能表示 的事物太多了，三块石头、三个拳头……谁说一定就是星星呢？于是，古人就在原来的字形上 加了一个声符“生”。强化了字音，就能把“星”和其他事物区分开来了。 （1）读完材料后，我们知道了象形字的缺点是（　A　）。 A.不便于区分事物 B.形态不好看 （2）材料主要为我们介绍了 ⁠。 A A 汉字“星”的演变过程　 3.错别字笑话辨