第1单元 4 梅花魂-【小学必刷题】2023-2024学年五年级下册语文同步课件(统编版 福建专版)

第一单元 4 梅 花 魂 刷基础 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 外祖父是一位爱国华侨．（qiáo　jiāo），有一颗眷．（quàn　juàn）恋祖国的赤子心。他 十分珍爱那幅老干虬．（zhā　qiú）枝的墨梅图，不许任何人玷．（diàn　zhān）污，但在我回 国的前一天，外祖父却郑．（shèng　zhèng）重地将它送给我，希望我具有梅花的秉．（bǐ　 bǐng）性，做个顶天立地的中国人。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 二、[趋势新题]课文中间部分按时间顺序回忆了关于外祖父的五件事，请将思 维导图补充完整。 斥“我” 玷污墨梅 送“我” 墨梅图 赠“我” 梅花手绢 回国当天 眷恋 祖国 刷提升 三、阅读《栀子花开》节选，完成练习。 小区花坛里，出尽风头的石榴谢幕，栀子花登上了舞台，演绎着仲夏的风情。你看，栀子 花仿佛是一位遗世独立的美人，高贵素雅。翠色欲流的叶子之间点缀一些白绢，如绿色海洋里 泛出的一朵朵浪花，又似五线谱上跳动的一个个音符，更像是一个怀春女子捧出对情郎表白的 信物。栀子花在短暂的生命里从容地开，淡定地谢，顺其自然，不矫情，不显摆。 小时候，我家后院水沟旁有一株高三米的栀子花，也许是有肥沃的土壤，才长得这么高大 挺拔，在小山村里算是栀子花王。深绿的叶子四季常青，即使在寒冬也丝毫不减弱它旺盛的生 命力。它默默无闻，静静地欣赏百花盛开的景象和风采，桃花谢了春红，太匆匆；杨花榆荚无 才思，惟解漫天作雪飞……这一切，栀子花看在眼里，记在心头，韬光养晦，耐得住寂寞。在 一些明星花黯然失色之时，栀子花不声不响地擦亮了天空，也让我们欢呼雀跃。 我在栀子花这头，家乡的栀子花在那头，幽幽的花香是纽带，把过去和现在连在一起。咀 嚼着花香，是儿时欢乐的味道，更是如今幸福的气息。 1.栀子花在作者的笔下被比喻成了许多东西。下列比喻不．恰．当．的是（　C　）。 A.音符 B.浪花 C.怀春女子 D.信物 2.下列对选文内容的赏析不．正．确．的一项是（　B　）。 A.第1自然段运用了比喻和拟人的手法，将栀子花应时萌发，蓄势待放的俏丽姿态呈现出来。 B.小区花坛里的栀子花高贵素雅，家乡的栀子花充满生命力，相比之下，作者更喜欢后者。 C.选文以“栀子花开”为线索，由眼前花坛里的栀子花，引出儿时家乡的栀子花，最后抒情升 华，结构严谨。 D.本文语言优美，富有特点，给文章增添了无穷的趣味。 C B 3.选文中的栀子花不仅是一种开在夏天的花，还代表了一种人，你认为栀子花代表了怎样的一 种人呢？请写一写。 ⁠ 栀子花还代表了面对事情从容淡定、顺其自然、不矫情、不显摆的人。　 $$