内容正文:
第二单元
语文园地二
一、按书写提示把汉字规范地书写在田字格里。
艳 静 植 霜
舞 扁 最 捧
书写提示:横画或竖画较多的字,书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离,避
免拥挤。
略
二、先将下列词语补充完整再连一连。
蛇
刻
耳
充
三、照样子,写词语,并尝试用其中的一个词语造句。
1.源源不断
2.无边无际
息息相关
亭亭玉立
遥遥相对
一心一意
十全十美
若隐若现
玻璃上因寒冷而凝起的冰霜,在月光下变幻着色彩,若隐若现地闪烁着。
四、联系生活实际,观察图片中叉子和勺子的神态,想一想,叉子和勺子之间
会发生怎样的对话呢? 完成下列习题。
餐桌上摆放着一把精美的叉子,它有着精致的外观,还可以叉上美味的牛肉送入人们的口
中,它认为自己很了不起,看不起旁边光滑圆润的勺子。
叉子 (填神态)地说:“
”
勺子 (填神态)地说:“
”
神气
看看我多了不起!我能帮助主人吃牛排。可是
你呢?一点儿用处也没有!
平静
你很了不起,可是我也不差呀。你能叉牛肉,
而我也可以舀汤,我们各有优点。
五、下面的通知中存在两处错误,请运用修改符号直接在文本上修改。
通 知
5月10日,在学校二楼小会议室召开大队委员会,讨论“六一”儿童节活动。请各位准时
参加。
少先队大队部
2023年5月8日
修改略
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