五年级下册信息技术1.2《体验三维设计》川教版

2024-04-23
| 26页
| 233人阅读
| 1人下载
特供

内容正文:

体验三维设计 五年级下册 1 用3D打印机打印—个出来吧!但是我们需要先在建模软件中去设计。让我们了解一下3D作品设计并制作出来的基本过程。 爷爷,我想跟你玩飞行棋,但是骰子不见了,你能"变"一个出来吗? 新课导入 作品构思 造型重塑 作品制作 完善美化 调试打印 新课导入 我们需要借助三维设计软件来建模,才能将自己的想法和创意更好的表达出来。而每次学习一个新的软件,同学们还记得都会从哪里开始呢? 用于三维设计的软件多,3D One家庭版是款专为中小学素质教育开发打造的3D设计软件。其设计界面非常的简洁,这种简洁舒适的友好交互界面,让设计的过程变得更加轻松愉悦。 新知讲解 请在电脑桌面上找到图标 ,双击鼠标打开它,和欢欢一起走进神奇的3D世界吧。 任务一 1、认识3Done软件界面 如图1-2-2所示的是3DOne不同区域的功能和名称。 文件 工具栏 文件新建、打开、导入、保存、导出等 命令 工具栏 包含制作模型的各种命令 网格 工作区 绘制模型的地方 视图 导航窗 可以调节观看工作区的角度 浮动 工貝栏 包含显示模式和显示、隐藏模型等功能 8 知识积累,学一学 点击右侧白色箭头,会跳出三个隐藏功能模型库、视觉样式、学习与帮助。这里面有多种已经绘制完成的模型,我们可以通过拖动后直接来使用与编辑还有多种不同的视觉样式供同学们切换调用。 2、创建实体 实实在在存在的么? 在开始3D建模前,我们一定要先认识一下什么叫"实体"。 可以这样理解。3D实体建模的基础是基本实体。 2、创建实体 在3Done软件中有6种基本实体,如图1-2-3所示。 请根据骰子的形状想一想,做飞行棋的骰子,选哪一个实体呢? 技能学习,试一试 1、六面体建模 (1)选择基本实体中的"六面体",在网格中心坐标位置(0,0,0)单击左键创建基本实体之一正方体,如图1-2-4所示。 (2)调整正方体的长17,宽17,高17。 (3)骰子的基本形状建好了,现在试试从不同的视角去观察一下吧。 我们还可以给骰子倒圆角,在每一面上刻字,做美化……这些操作我们会在以后陆续学到。 连上3D打印机,我们再用切片软件调试一下,就可以打印出作品了。 技能学习,试一试 2、建模中鼠标的巧用 3D One软件不仅操作简便,它还有丰富的图形交互功能,可进行灵活的鼠标拾取和快捷的键盘操作。 鼠标的熟练使用,会让你在三维设计中更加得心应手。 3、基本实体搭建 动动手:选择一个积木模型或者自己创建一个模型,尝试在 3D One软件中使用基本实体来搭建。 搭建的时候,利用实体的中心点确定位置,如图1-2-9所示。 4、保存文件的格式 完成建模后,别忘了保存模型文件到本地磁盘或者云盘。3Done输出的文件默认格式是Z1。 分享时间,说一说 在搭建出实体的过程中,你遇到了哪些问题呢?跟同学说说,或者上网查查,看能不能一起解决。同时,我们也来分享一下你发现的新功能吧。 学习延伸,看一看 1、3DOne中的文件格式 导出模型,导出格式支持|GES、STP、STL、JPEG、PNG以及PDF。 输出 输入 导入第三方格式,包括Z3PRT、lGES、STP、STL。 保存 保存编辑完成后的模型到本地磁盘或云盘,其默认格式是Z1。 2、探索3Done软件中命令工具栏的工具。把它们记录下来,猜想一下他们会有什么作用呢?其实很多命令的功能并没有名字看起来的那么单一,背后往往隐藏着强大的功能,等着我们去发现。 26 $$

资源预览图

五年级下册信息技术1.2《体验三维设计》川教版
1
五年级下册信息技术1.2《体验三维设计》川教版
2
五年级下册信息技术1.2《体验三维设计》川教版
3
五年级下册信息技术1.2《体验三维设计》川教版
4
五年级下册信息技术1.2《体验三维设计》川教版
5
五年级下册信息技术1.2《体验三维设计》川教版
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。