新课标人教版物理必修一第3章 《相互作用》备课精品：课件+教案+单元测试共11份

第一节 重力 基本相互作用 第三章 相互作用 一、力和力的图示 什么是力 力是物体与物体间的相互作用 力的作用效果 1.使物体改变运动状态 2.使物体产生形变 如何表示一个力 用一根带有箭头的线段表示力的三要素 力的图示 力的示意图 只画出力的作用点和方向 力的三要素 力的大小：用测力计（弹簧秤）测量，在国际单位制[SI制]中，力的单位是：牛顿 简称为“牛”；国际符号是： N 力是矢量：有大小；有方向 力有作用点 例题：请作出一小车受水平向左的80N的力的图示和示意图。 F= 80N F 力的分类 按性质分 按效果分 重力、弹力、摩擦力、分子力、磁场力等 拉力、压力、支持力、浮力、动力、阻力、向心力、回复力 重力的定义： 由于地球的吸引而使物体受到的力。 二、重力 重力的大小 G=mg 同一物体在赤道上重力最小； 在两极最大。 物体的重力大小与物体的运动状态无关 可用弹簧秤测量 注：物体的重力大小又叫做重量。 如：一个物体受到10N的重力，也可以说这个物体的重量是10N. 重力的方向 竖直向下 地球不同地方重力方向不同 3124.unknown 重心的定义： 定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心. G G1 G2 G3 Gi Gi+1 Gn 物体的重心位置与物体的质量分布和物体的形状有关. 物体 质量 均匀 分布 分布不 均匀 形状决定 重心 位置 重心 位置 形状和质量 分布决定 规则 不规则 重心 位置 几何 中心 怎么办? 重心的位置 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置 局限性：只适用于薄板状的物体。 注意: 物体重心的位置,可以在物体上,也可以在物体外. 三、四种基本相互作用 引力相互作用 电磁相互作用 强相互作用 弱相互作用 自然界的四种基本力是不需要物体相互接触就能起作用的，其特点已被科学所认识，但原因还不知道。 小结 3.力的定义:力是物体之间的相互作用 (1)、力不能脱离物体而单独存在 (2)、力的作用是相互的 (3)、施力物体也一定是受力物体 (4)、力的矢量性 (5)、力的独立性 5、力的作用效果 ①、改变物体的运动状态 ②、使物体发生形变 6、力的三要素：大小、方向、作用点 7、力的图示：用一根带箭头的线段表示出力的方法； 力的示意图：只正确表示出力的方向，不严格画出大小 9、力的分类 (1)、按力的性质分 (2)、按力的效果分 力 1、力和物理意义： 2、力的产生原因： 4、力的性质： 8、力的单位：牛顿 国际符号：N 10、力的运算： 1、产生的原因：由于地球的吸引而使物体受到的力 3、大小 （1）、G=mg （2）、用弹簧秤测量 4、方向：竖直向下 5、作用点（重心） （1）、质量分布均匀，形状规则的物体，重心就在物体的几何中心。 （2）、质量分布不均匀的物体，重心位置跟质量分布及物体的形状都有关。 注意：重心可能在物体上，也可 能在物体之外。 重力 2、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力 小结 1、下面关于力的说法中正确的是（ ） A 力是物体对物体的作用 B 只有直接接触的物体之间才有力的作用 C 如果一个物体是受力物体,那么它必定也是施力物体 D 力是可以离开物体而独立存在的 A C 课堂练习 2、在下列各组力中，属同一分类标准来命名的是( ) （A）重力、压力、摩擦力 （B）支持力、牵引力、阻力 （C）弹力、电磁力、分子力 （D）浮力、弹力、拉力 BC 思考: 一个圆形薄壳容器所受重力为G,用一细线悬挂起来,如图,现在容器里装满水,若在容器底部有一个小阀门,当小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置: A.慢慢下降; B.慢慢上升; C.先下降后上升; D.先上升后下降; （ C ） 作业： 书P57－2 $$ 第二节 弹力 第三章 相互作用 接触力 1、自然界中的四种基本力是不需要物体相互接触就能起作用的。 2、接触力：物体与物体直接接触才发生的力。 （1）通常所说的拉力、支持力、压力等都是接触力。 （2）接触力按性质可归纳为： 弹力和摩擦力 它们在本质上都是由电磁相互作用引起的。 一、形变 1、形变：物体在力的作用下形状或体积发生的改变。 （伸长、缩短、弯曲、扭转等等） 2、一切物体在力的作用下都会发生形变 3、形变的分类 1）按形变程度分 2）按可否恢复分 明显形变 微小形变 非弹