精品解析：2024年山东省临邑县中考一模语文试题

2024年九年级第一次练兵考试 语 文 试 题 (满分 150分 时间 120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B 铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 在你们的成长路上，学习榜样是一个不可或缺的部分。榜样们用他们的行动和智慧，为我们照亮了前行的道路，从他们身上汲取力量，坚定信念，勇往直前，相信你们一定能够成为自己心中的那个最棒的榜样！ 一、积累与运用(26分) 阅读下面文段，完成下面小题。 人生如海，人似小船遨游海上，当大雾遮蔽了航程，总有一个榜样如启明星照亮一隅，指引我们走向前方，给我们信心和力量。愿以“小我”成就“大我”，是榜样们坚定的选择，无论是为科学事业奋斗到生命最后一刻的“天眼之父”南仁东，①还是为“脱贫攻 jiān”献出年轻生命的黄文秀……他们都是值得我们仰望的繁星，他们是新时代的标gān，无愧为新时代的楷模。榜样的力量催人奋进，模范的事迹可学可做。②崇尚模范、学习模范、争当模范，用奋斗擦亮青春底色、以实干担当时代重任，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先的时代青年，定能为奋进新征程、建功新时代凝聚起磅礴的青春力量。 1. 下列选项中字形和画线字注音正确的是（ ） A 脱贫攻艰 标竿 楷模 mó 磅péng礴 B. 脱贫攻坚 标杆 楷模 mó 磅páng 礴 C. 脱贫攻艰 标杆 楷模mé 磅páng礴 D 脱贫攻坚 标竿 楷模 mé 磅péng礴 2. 下列各项中分析不正确的选项是（ ） A. “遨游”和“遮蔽”都是动词，“他们”是代词。 B. “奋勇争先”“楷模”褒义词，“繁星”是个中性词。 C. ①句：还是为“脱贫攻 jiān”献出年轻生命的黄文秀……中的“脱贫攻 jiān”应去掉双引号。 D. ②句有语病，“学习模范、争当模范”应改为“争当模范、学习模范”。 3. 下列句子中画线成语使用恰当的选项是（ ） A. 为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命明哲保身的人，他们的英名和业绩是永存的。 B. 我们真诚地希望孙颖莎夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。 C. 榜样们在日常生活中凡事都首当其冲，工作中都迎难而上，公益活动也会带头参加。 D. 学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。 4. 诗文填空 （1）诗人抒情，有“小我”之情，也有“大我”之情。毛主席的“________________，还看今朝”、范仲淹的“________________，后天下之乐而乐”、__________(作者)的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”等诗句，都能让我们看到他们的天下之志和家国情怀。 （2）面对困难，倔强而又自信的李白再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：________________·__________________。 （3）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：_______________________，________________________ （4）杜甫《（ ）》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：安得广厦千万间，____________________。 5. 明德中学初三一班举办“青春榜样”主题学习活动，请你参加并完成相关任务。 （1）【任务一】请仿照画线句，完成续写，补充同学们对榜样的歌颂。 青春的力量是什么?是王羲之“临池学书，池水尽黑”的传说，这力量是持之以恒的态度；是贝多芬“在不幸与艰难的遭遇里百折不挠”的警句，这力量是永不服输的精神；是____________，这力量是____________……这些榜样，是我青春中最美妙的音符，汇聚成响彻脑海的号角，赋予我无穷无尽的力量。 （2）【任务二】活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。 记者:专家您好,______(20字以内) 专家：我认为，在引导少年儿童选择榜样时，学校和家长要讲究方式方法，真正了解他们关注榜样哪些方面的信息，找到值得学习的地方。 记者: B__(20字以内) 专家：媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣，把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物，要重视挖掘新时代精神内涵，使其焕发新魅力。对新选的榜样，也要重视精神内涵的宣传与展示